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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(17)
在对地方本科院校培养应用型人才的重要性进行分析的基础上,总结了当前本科院校国际经济与贸易专业培养模式的现状,并结合国际贸易发展的新形势,提出了地方本科院校国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的构建途径。 相似文献
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侴海峰 《中国对外贸易(英文版)》2012,(6):269-269
经济全球化的到来,社会对高校国际贸易专业人才的培养提出了新的要求。CBE即能力本位教育模式与新形势下国际经济与贸易专业培养目标相吻合。借鉴CBE模式对本专业实践教学进行改革,可以更好的培养学生的实践能力。围绕着实践能力培养要求,分析了国际经济与贸易专业实践教学环节存在的问题,并提出CBE模式下实践教学体系构建的对策。 相似文献
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随着经济社会的发展,对国际经济与贸易专业毕业生素质的要求也越来越高,探索新的外经贸人才培养模式具有重要意义。在分析国际经济与贸易专业定位和人才培养目标的基础上,以烟台大学国际经济与贸易专业人才培养方式为例,提出了高素质外向型人才培养的基本思路。 相似文献
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伴随市场经济迅速发展以及市场的需求,培养更多综合型与应用型人才是目前诸多高校教育的首要目标。要想满足企业对专业人才的应用需求,就必须在进行国际经济与贸易教育时,强化对贸易经济应用型的人才培养模式,提升应用型人才的综合素质与能力,从而促进国贸经济的快速发展。本文主要就国际经济和贸易应用型人才的培养模式进行探索,并提出了加快该人才培养的方法,为促进国际经济的发展和贸易专业人才的培养提供了有利条件。 相似文献
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随着对外贸易的快速发展,社会对应用型国际经济与贸易专业人才的需求越来越大。本文从国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的基本原则入手,提出构建国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的具体内容。 相似文献
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目前,我国的经济正在快速地发展,综合国力在逐步地增强,社会在不断地发展和进步,跨境贸易和电子商务的业务发展作为我国电商服务行业最后一块广阔的业务领域,在近几年也得到了高速的发展,然而我国高校普遍要求开设的电子商务相关专业却与国际经济与贸易专业人才的供应不完全匹配,笔者主要立足于现状,结合跨境贸易和电商行业涉及的物流、采购等领域的相关专业知识,对国际经济与贸易专业人才的培养和商业模式的重要性进行了分析和研究,深入探讨了跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养的改革对策。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2017,(7)
跨境电子商务作为一种新型的贸易方式,具有广阔的市场空间和良好的发展前景,传统的国际经济与贸易专业人才培养模式无法满足跨境电子商务对应用型专业人才的需求。本文结合跨境电子商务对国际经济与贸易专业人才所具备的基本要求,分析目前国际经济与贸易专业人才培养中存在的问题,并提出跨境电商背景下国际经济与贸易专业人才培养的改革路径。 相似文献
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人才培养模式规定了人才的具体特征,是学校专门为学生构建的一种结构,通过对学生知识、能力以及素质的培养,来实现这种结构的方式,充分体现了学校培养学生的教育思想与观念。本文从国际经济与贸易专业的教学实践出发,讨论了人才培养模式的特色。 相似文献
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数字经济催生数字贸易新业态迅猛发展,衍生了各行各业对数字贸易专业人才的强劲需求。然而,传统国际经济与贸易人才培养体系在培养方案、课程体系、师资队伍、学生综合能力培养等方面已经不再适应数字经济时代的人才需求,本文通过分析国际经济与贸易专业人才培养面临的现实困境,探究与数字贸易发展特征相契合的国际经济与贸易人才培养体系改革路径。 相似文献
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