浅议网络环境下学生的自主学习能力

远程开放教育是以学生自主学习为主要的教学方式,在教学过程中我们要特别注意培养学生的学习能力,让他们真正学会学习.在开放教育学习环境中,师生间的交流相对较少,对自主学习的要求就更高.因此,如何构造良好的自主学习环境,并帮助学习者掌握自主学习的本领,就成了摆在远程开放教育工作者面前的一个重要使命.     

关于职业学校数学教学方法的探索

职业学校数学教育是中学数学教育的延续和后继学习的基础。职业学校数学的学习不同于高中和大学的数学学习,有其特有的特点。所以我们职业学校数学教育工作者就需要探求一种有效的、特有的职业数学的课堂教学方法。本文就职业学校数学教学中一些典型教学方法进行了探讨,希望对职业学校的教学有一定的帮助。     

建设学习型政党 创建教育反腐体系

一个马克思主义政党要坚持思想更新,体系创新,威信常新,就必须坚持学习。建设学习型政党,是全党提高文化素质、理论修养、道德涵养的基础,是创建教育反腐体系的重要策略。全体党员和党的干部,只有持之以恒地坚持学习,才能在思想上与时俱进,作风上廉洁自律,党实现执政为民才有坚实的基础和保证。     

浅议高校新生入学教育问题

新生入学后面对很多的问题,因此,新生入学教育就显得尤为重要,本文从对大学新生进行心理健康教育、生活指导、学习辅导、专业教育和改善人际交往等方面阐述了新生入学教育的主要内容,并强调了新生入学教育的方式和方法。     

浅谈如何提高英语学习兴趣

学习兴趣是学习活动的动力源,尤其对中小学生更为重要。他们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后,才会主动地学习,持久地学习,学习成绩才会提高。兴趣是最好的老师。由此可见学习兴趣的培养在英语教学中作用之大。实践也证明：当学生对某一知识产生兴趣时,他们就会积极主动地探究,学习效果就更显著。在日常的教学工作中,我不断地进行摸索和探究,努力培养学生的英语学习兴趣,使他们想学,爱学,乐学。教育心理学表明：当教学引起学生兴趣时,就能使学生在学习中集中注意,更好地感知思维和想象,从而获得较多较牢固的知识技能,并且取得良好学习效果。     

从学习方式的改变看学校心理健康教育

学习方式反映了学生倾向于以什么样的行为和认知方式去完成学习任务，主要可以分为接受式学习方式和建构型学习方式。传统接受式学习方式对学生心理健康产生了一些危害，时代的发展要求我们改变这种学习方式，更多的采用建构型学习方式。如果类似学习方式一样，其他学校生活的所有内容都变得以学生心理健康为前提，学校心理健康教育的目的自然就达到了。     

论创新教育的主体

教员和学生都是教育的主体。因此，创新教育对教员和学生都有新的要求。要培养具有创新意识，创新精神和创新能力的人才，主要依靠具有创新意识、创新精神和创新能力的教员。因此，要实施教育创新、要开展创新教育，就必须按创新的要求进一步加强教员队伍建设。学员也是学习的主体，是创新教育的培养对象。而实施创新教育的最终目的，是要在学员的培养上起作用，见效果。这就要求教员引导学生会创新性的学习方法。所以，创新教育理论认为，学生的学习创新是创新教育重要的组成部分。     

在党的群众路线教育实践活动中努力提升审计系统党员干部整体素质

正作为执法监督部门的审计系统,一定要在党的群众路线教育实践活动中,努力提升党员干部整体素质。一、加强理论学习,强化宗旨意识通过创新学习教育方式方法、拓展学习教育渠道、优化学习教育形式,努力提升学习教育效果。首先要解决学风不浓、学风不正的问题,采取先查摆学风方面存在的问题、针对性地培养学习兴趣、激活学习动力,变"要我学"为"我要学",切实达到真学、实学、深解、活用的效果和目的。在学习内容上,要突出强化对党的     

浅谈大学生心理健康教育

大学生在校期间不仅仅要学习专业知识,更需要健康的体魄和心理,本文从大学生心理现状出发,探究大学生心理现状,就如何更好开展心理健康教育进行简要探讨。     

在实践中培养高职学生创新意识、创新能力

文章就如何培养学生创新意识、创新能力,用事例说明、正反论证等方法进行论证,得到正确培养学生创新意识、创新能力的方法.通过教师在人才培养的各个环节创设学习情景,引导学生创设目标,一步一个脚印去实施,达到提高创新能力的目的.     

论教师专业化及其发展障碍

就目前我国教育现状而言,教师职业还有一定的可替代性,其专业性不强又进而导致了我国教师职业的专业化程度不高.要改变这一现状,我们必须不断完善教师准入制度,提高教师的专业化程度,把教师由教学理论的实践者变为研究者,由课程的执行者变为开发者,由教书者变为教书育人者,由知识传授者变为终生学习、与时俱进的学习者,使全民教育的道路越走越宽.     

浅析英语在国际汉语教育中的媒介语作用

现如今,中国的国际地位越来越高,很多的国家和中国建立了外交关系。在交流的过程中,语言的沟通是必不可少。因此,一部分国家开设了学习汉语的课程。另外,随着全球化的不断发展,中国的文化也逐步的登上了国际的舞台,这使得很多人对中国文化产生了浓厚的兴趣,而语言作为其中的一个部分,必然就成为了学习的对象。但是,在初学汉语时就开始用汉语来进行交流是不可能的。因此,就有了媒介语的出现,而英语是作为国际通用语言而存在的,本文就以英语作为媒介语来分析它在国际汉语教育中的作用。     

高校图书馆读者服务与大学生素质教育

一、高校图书馆是大学生素质教育的重要阵地 (一)大学生素质教育的环境优势 高校图书馆丰富的馆藏文献、整洁静雅的学习环境和文化氛围,成为了大学生学习阅读的良好场所.图书馆通过其建筑、设施、布局、美化、艺术、走廊装饰等各种物化形态所体现出的环境氛围为大学生提供了一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能.大学教育的一个重要任务,就是培养青年学生确立正确的价值观,图书馆的教育功能就在于它很大程度上主导青年觋学生的价值取向,从而表现出图书馆的价值导向功能.我国高校的政治理论课和学生政治思想教育工作虽有很大的改革,但仍然赶不上我国市场经济的发展速度,因此,课堂外的思想素质教育就显得格外重要.     

论创新式教育

高等教育的根本任务是为未来培养创造性的人才。在21世纪，一个人一生经常转换职业岗位是很平常的事情，所以要改变过去那种终身就业的思想，专业变得越来越不重要。因此，只有当一个人的职业岗位发生变化时，他能够很缺满足变化了的岗位对知识结构的要求时，他的综合素质才算是合格的。过去在终身职业思想的指导下，把学生看作是纯粹的教学对象，从而造成了学生被动学习的局面。现在既然要树立起终身教育的思想，要求学生在将来能很快适应新的职业环境，那就要求学生主动地学习，能动地学习，这样学生就既是教学的客体，又是教学的主体。     

数学在技工学校教育中的地位浅析

加强数学教学,改变其在技工学校课程设置中的副课地位,就应注重与时俱进地探索新的教学模式,开拓思路,提高教学质量,坚持以人为本、培养学生的学习兴趣.     

高校学生反腐倡廉教育机制构建刍议

高校反腐倡廉教育机制就是协调和组织教育主体、教育对象、教育介体、教育环体等各要素配合运作的方式方法。高校学生反腐倡廉教育是一个大学生学习廉政知识、树立廉政信仰、培养廉政能力和形成廉政品格的复杂的系统工程。为保证高校加强对学生反腐倡廉教育过程的管理并取得成效,实现教育工作常态化、科学化,就必须构建权责分明的领导工作机制、自主能动的学生参与机制、敬廉崇洁的文化建设机制、规范有效的经费保障机制、科学严谨的综合考评机制。     

重建师范教育——访顾明远先生

我国的师范教育已经取得了显著的成效,但也需要在反思中不断进步。顾明远先生就师范教育问题,提出了自己的见解与看法,值得大家学习与思考。     

新疆高校思想政治教育工作在公寓中的探索与实践——以党的建设进公寓为契机

高校公寓是高校思想政治工作的重要阵地,也是高校学生生活、学习和活动的主要场所,是学生成长成才的重要基地。探索大学生思想政治教育新途径,全面落实"三育人"的教育理念,以大学生党建进公寓实现大学生自我教育、自我管理、自我服务的目标就显得尤为重要。因此本文就如何将党的建设进公寓工作做好做为思想政治教育工作新途径进行探索与实践。     

浅谈新课改背景下的语文教学

时代在发展,社会在进步。如今,我们所面临的社会环境已发生了天翻地覆的改变。在这个知识经济时代,知识正以人们无法想象的速度不断的增加与更新。因此,我们若不想被社会淘汰,就必须不断学习、终身学习。换言之,就是具备学习的兴趣、愿望和方法比单纯的记住一些知识更为重要。身为教师,应当努力引导学生向这方面发展,促进学生全面、自主和有个性的发展,才是真正对学生负责任的教育。在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系,让学生全面     

在日常教学中对幼儿进行方言保护的渗透教育

“天黑黑,要下雨,海龙王,要娶某……”这是用泉州本地方言说的一首很有名的童谣,在幼儿园的校本课程中,也逐渐出现了对方言的教学。于是有人就会发问了,“在幼儿园是学习普通话的,怎么也有方言教学呢？两者会冲突吗？”那么我们就来探讨一下这个问题,如何在日常教学中学习方言而又不与普通话起冲突。