高职特色双语教学模式的构建——以中澳合作班教学实践为例

高校的双语教学是指用英汉两种教学语言作为教学媒介传授专业知识,实现教学目的的教学方式。由于高职院校普遍存在师资力量薄弱、学生外语水平参差不齐等问题,所以双语教学模式应区别于普通高校。本文以浙江金融职业学院与澳大利亚TAFE学院合作办学的现状为背景,就高职双语教学的定位、课程体系建设、评价体系构建等问题提出了建议,希望探索出具有高职特色的双语教学模式。     

浅谈英语教学中的文化教育

本文从英语教学中文化传授的现状入手,介绍了英语教学与文化传授的关系,英语教学中文化传授的内容、途径等,旨在引起对文化传授的重视。     

我国网络虚拟资产市场的形成及特征研究

以网络资源交易为基础的网络虚拟资产市场,依托于互联网,是信息社会的新型市场。目前网络虚拟资产市场正在发育形成当中,其交易对象、参与主体、交易方式、结算方式、细分市场、市场价格都有独特性,既区别于传统商品市场,又区别于电子商务市场。分析网络虚拟资产市场的现状和特征,探索和解决这个市场发展中存在的主要问题,确保这个市场的良性运作,是促进网络经济健康发展的关键。     

城乡一体化视角下的中心村建设及其发展路径

随着中国社会转型和城市化进程的不断推进,农村建设也在不断探索高效切合国情的发展模式,城乡一体化发展正是在这个背景下应运而生的。中心村建设的实质是以村为核心有序的城乡一体化过程,这区别于长期以来以小城镇为中心发展的城乡一体化。从其目前发展存在的困境分析,探讨其发展路径。     

现代诗歌的音乐性研究

诗歌的独特性决定了其音乐性,也决定了诗歌是与音乐有着同一关系的语言有机体,诗歌的音乐性是诗歌区别于其他体裁的最主要特征。现以诗歌的语言为切入口,立足于东西方不同的历史与文化语境,探讨现代诗歌音乐性的独特内涵。     

论性格机制下的人的发展与起点平等

性格是一个人最早的区别于他人的差异,其与人之平等与发展有着紧密的联系.本文着重从弗洛伊德与弗洛姆的性格机制对比下,通过对个体性格与社会性格关系论证,分析了个体起步时期自然而然的性格下人的发展与起点平等.     

浅议养老保险新理论

社会化养老保险是养老保险发展的最新阶段,它既区别于家庭保险,也区别于国家保险,是社会制度和经济制度的综合体。它兼顾公平和效益,重视政府再分配功能,强调帐户的积极性,是资本市场的主要影响力量。我国要借鉴西方国家的经验教训,结合国情建立稳定的有利市场经济发展的社会化养老保险体系。     

试析刑事诉讼证据的法律性

刑事诉讼证据区别于一般意义上的证据的根本标志是其具备法律性,犯罪证据要转化为刑事诉讼证据必须遵循法律性规则.法律性是国家关于证据在刑事诉讼领域的意志体现,是刑事诉讼证据内在的、本质的、必然的要求,是刑事诉讼证据的本质特征之一.     

客房部经理培训班教学浅议

文章结合教学实践,就成人培训的特征,提出了区别于在校生的教学方法。     

政治课教学中培养学生创新能力探析

政治理论课教学不仅要传授正确的理论观点,还应在教学时创设适当情境,指导学生如何学习,如何质疑,从而激发学生的学习兴趣,培养其创新能力.     

英语教学中的课堂交互活动与交际能力培养

培养学生的交际能力是英语教学的目标之一。课堂交互活动是培养交际能力的必要途径。课堂交互活 动应以能力培养和知识传授并重,充分发挥母语的正面作用,注意文化导入。     

高职英语写作探析

本文分析了高职英语写作教学中存在的问题,探讨了英语阅读与写作的关系,并提出通过强化英语阅读来促进写作的具体方法,旨在通过结合阅读提高写作的途径,有效地提高学生英语阅读和写作的能力。     

论职教学生英语语用能力的培养

从职业教育的主要特点和职教学生的英语学习现状出发,视教学对象的需求为教学目的,认真研究《高职高专教育英语课程教学基本要求》,主要从职教英语教材建设和指导学生完善学习方式两方面进行了系统、有序的教学实践介绍,让学生在有效达成计算机专业英语学习目标的同时,提高了英语运用能力。     

浅议综合英语教学中的文化知识导入

在综合英语教学中,应将文化知识与词汇学习、习语讲解和语法教学相结合,通过课堂讲解、指导学生课外阅读和利用多媒体资料等措施,培养学生的跨文化意识。     

高职高专英语听力教学中的文化导入

传统的高职高专英语听力教学忽视了文化背景知识的传授,影响了听力教学的效果。学生如不熟悉英语国家文化就会在听力理解过程中无法有效地理解听力内容。教师应利用各种教学方法、手段和设备,在听力课上导入英语文化背景知识,有效地提高学生听力水平。     

对土木工程专业英语教学的思考

土木工程专业英语教学面临着学生专业知识不足、专业词汇量大、句子难理解等问题。教师在教学中应难易结合,反复讲解,强调重点,帮助学生抓住动词找主句,学会运用翻译技巧。     

网络英语教学发展探微

网络的英语教学新体系的建构是大学英语教学改革不可逆转的大趋势。梳理我国网络英语教学发展现状,分析我国网络英语教学发展中存在的问题,结合我国网络英语教学的发展实际建构网络英语教学体系,是大学英语教学改革的题中之义。     

文体理论与大学英语教学

在大学英语教学中渗透语体观,对于培养大学生语言能力十分必要。教师应充分发挥语言的文体功能,在教学过程中从语音、词汇、语法、语篇等层面增加对学生的语体知识的输入和指导,以达到提高学生英语交际能力的目的。     

高职高专会计专业英语教学初探

该文探讨了当前高职高专院校会计专业英语教学中存在的问题，试图从教材及教师队伍的建设、教学模式和手段及评估方法的改革等方面来提出对策，以促进该类院校会计专业英语的教学。     

工科专业英语课程教学改革与实践

为提高教学效果,推进双语教学进程,结合对黄石理工学院土木工程及工程管理专业学生调研情况,分析了当前工科专业英语教学中存在的问题,根据教学改革实践经验,从教学条件、教学内容、教学方法以及考核方式等方面提出了整改措施。