试论高校图书馆员的继续教育

分析了知识经济时代对高校图书馆的影响，对高校图书馆工作人员的继续教育的紧迫性，必要性做了论述，同时就如何落实继续教育提出了自己的看法。     

浅议高职院校图书馆员的继续教育

文章从现代社会的宏观环境入手,指出高职院校图书馆工作人员的继续教育已势在必行,并就馆员的继续教育的内容和方式进行了相应的探讨。     

中小型图书馆现代化建设中要解决的几个问题

计算机网络技术，特别是国际互联网和校园网技术突飞猛进的发展，要求我国图书馆也必须加速现代化建设，充分利用先进技术，才能适应信息时代的需要，本文就中小型图书馆的现代化建设，包括自动化目标，馆藏数据库质量，基础建设、服务方式、用户素质教育、工作人员继续教育等方面进行了有益的探讨。     

高校图书馆工作人员的素质培养与提高

图书馆作为高校的三大支柱之一,是为教学、科研服务的学术机构。图书馆要提供高质量的服务。就必须有高素质的工作人员。高校图书馆工作人员的素质应包括高尚的思想品德、良好的职业道德素质和高水平的业务素质。而作为高校图书馆工作人员个人来讲,应把接受继续教育、调整知识结构、不断提高业务水平以适应事业发展需要作为自己终身的追求。     

论21世纪高校图书馆员继续教育

一、高校图书馆员继续教育的必要性２１世纪是知识经济时代。知识经济具有知识化、信息化、网络化的特征。知识经济作为一种全新的经济形态正在促动着世界经济和社会各领域的变革。在这场变革中 ,作为信息服务业主角的图书馆也必须直接参与经济建设 ,主动为社会提供综合性、战略性的高质量的信息服务。可以断言 :２１世纪的图书馆将逐步改变传统图书馆藏书楼的形象 ,成为现代化、智能化、网络化、社会化、国际化的文献信息传播机构。图书馆工作人员 ,尤其是高校图书馆工作人员 ,正面临着知识结构、思维方式、技术能力及管理意识的更新与提高等重大课题。因此 ,提高高校图书馆工作人员的综合能力 ,大力加强继续教育 ,在具有中、高级专业技术职称、有敬业精神、肯钻研的图书馆工作人员中 ,有计划、有目标、不间断、多样化地选拔培养一批适应时代需要的创造型、智能型信息人才已迫在眉睫。二、高校图书馆员继续教育的内容１．职业道德教育作为存取、传播、利用文献信息的高校图书馆 ,是对广大师生进行精神文明教育的前沿阵地。高校图书馆的工作人员应在传播有价值信息、进行爱国主义教育和道德教育等方面发挥作用。这就要求他们自己首先必须自觉地加强政治思想理论学习 ,坚定不移地...     

浅谈图书馆从业人员的再教育问题

图书馆从业人员继续教育的内容应该是什么，如何在有限的社会资源下实现继续教育的最优化，是我们应该重点思考的问题。图书馆从业人员要发挥知识导航作用，搞好情报开发，实现图书馆员专业化。图书馆从业人员的继续教育分为内部教育和外部教育两种。     

高校图书馆的人员素质

本从四个方面阐述了提高高校图书馆工作人员综合素质的必要性，如何提高图书馆工作人员的综合素质，以及网络信息对高校图书馆工作人员的综合素质的要求。     

试论网络时代高校图书馆馆——论网络时代高校图书馆馆员的继续教育

文章论述了网络时代高校图书馆馆员继续教育的意义。阐述继续教育的内容，方法以及继续教育中应解决的几个问题。     

谈高校图书馆馆员的继续教育

高校图书馆馆员继续教育势在必行。高校图书馆的继续教育缺乏整体规划,忽视专业发展。高校图书馆继续教育的发展趋势;确立接受继续教育的观念;继续教育的目标;继续教育的内容;继续教育的手段。     

论知识经济时代高校图书馆员的继续教育

为适应知识经济时代图书馆的发展，必须加强图书馆员的继续教育。作者重点对图书馆员继续教育的主要内容进行了探讨，特别是对加强继续教育工作提出了一些设想。     

广西财专图书馆人员素质要求及培养初探

针对我校图书馆工作人员高级人才缺乏，人才结构不合理，专业知识面窄，科研能力不强等现实问题，与建设“广西经文献信息中心”目标相适应，要求我们必须加强馆员的思想政治教育，提高馆员的思想政治素质，实施有步骤，有计划的继续教育，提高馆员的自学能力，加强人员管理，从管理中要素质、出人才。     

新世纪高校图书馆员素质及馆员继续教育

本通过分析21世纪我国高校图书馆特征、馆员素质要求，论述了新时期馆员继续教育的紧迫性、必要性，提出了继续教育规范化、制度化政策保证措施，并对继续教育的内容、形式进行了探讨。     

论高校图书馆员的继续教育

随着信息网络的迅猛发展，高校图书馆逐步实现了馆藏资源的数字化及管理手段的自动化、网络化。图书馆设施自动化的同时，图书馆人员的素质成为能否真正实现高水平服务的重要因素。高校图书馆员必须进行继续教育，从思想水平、专业知识、现代化知识、外语水平和本校相关专业的知识等几个方面提高自己的素质，才能为读者提供真正优质的服务。本文阐述了高校图书馆员继续教育的必要性、高校图书馆员的现状及继续教育的主要内容和方式。     

实现图书馆工作人员的合理配置

本论述了图书馆工作人员的人员配置的重要性，人员配置的原则，以及人员配置的方法。阐明了只有通过对工作人员的合理配置，才能充分发挥工作人员的工作积极性、主动性、创造性，才能实现图书馆良性发展。     

试论图书馆员的继续教育

图书馆员应适应时代发展的要求，树立继续教育的观念，多渠道、多形式地参加继续教育，提高自身的素质，以更好地做好新时期的图书馆服务工作。     

试论高校图书馆人员的继续教育

针对高校图书馆面临的新形势 ,阐述了我国高校图书馆人员继续教育的必要性、内容以及形式 ,最后提出了对发展高校图书馆员继续教育的新思路。     

论网络时代高校图书馆馆员的继续教育

文章论述了网络时代高校图书馆馆员继续教育的意义,阐述继续教育的内容,方法以及继续教育中应解决的几个问题。     

网络环境下高校图书馆人力资源开发与管理

根据高校图书馆馆员队伍的状况和图书馆事业发展的需要，培养一支高素质的图书馆工作人员队伍，既是十分必要的，也是极其紧迫的。针对当前图书馆工作人员队伍的素质状况以及在人力资源开发和管理中所存在的问题，提出相应解决的策略与办法是极其重要的。     

图书馆自动化管理面临的问题及要求

图书馆实行自动化管理不仅改变了传统的服务方式，对工作人员提出了新的要求，而且将促进图书馆现代化的发展。     

试析当前高校图书馆员的素质

提高图书馆工作人员自身素质对充分发挥高校图书馆的功能有着重要的意义。但是当前高校图书馆工作人员的知识现状并不理想，与实际工作需要还存在差距，主要表现在知识结构不合理，知识老化现象严重，求知欲望不强，学习动力不足等。提高图书管理人员素质对策可以从以下几个方面考虑：更新观念，强化信息意识；制定人才培养计划，加强在职岗位培训，实施在职再教育；积极鼓励图书馆工作人员参加各种科研活动；增加资金投入，改革管理机制。