以精神成长引领高校共青团品牌工作创新

本文在分析大学生精神成长现状、高校共青团对大学生精神成长意义的基础上,探索高校共青团思想引领的创新途径,从而更有效地开展共青团的各项工作。     

“沙集模式”在大学生自主创业中的启示

近年来,我国对大学生创新创业教育尤为重视。大学生创新创业教育已经成为我国当前高校的重点工作之一。目前,大学生创新创业教育还存在着很多问题,例如高校对大学生教育思维方式的单一和僵化,导致高校开展大学生创新创业教育没有创新,思维僵化,使得大学生创新创业教育一直处于盲目向前发展的状态,而不具备创新创业最终的要求,缺乏创新意识,出现了一种"重创业,轻创新"的倾向。首先分析、研究高校大学生创业教育的内涵;其次阐述"沙集模式"的提出及发展;最后针对大学生创新创业教育的现状提出沙集模式在大学生创新创业中的启示作用。     

构建高校团组织服务大学生就业创业工作体系的思考

面对当前大学生就业的压力和形势,如何担负起时代责任,积极探寻服务大学生就业创业的工作着力点是当前高校共青团组织的重要工作。本文从高校毕业生就业的现状分析入手,旨在探索构建服务大学生就业创业的共青团工作体系。     

巩固共青团组织在高校学生管理中的核心作用

在现今高校组织架构中,与其他职能部门相比,高校团组织缺乏相对稳定的工作职能,在高校中的地位没有受到特别的重视,有边缘化趋势,共青团独立开展工作受到一定的局限.在当前广泛开展加强大学生思想政治教育的有利形势下,充分发挥共青团在大学生思想政治教育中的重要作用,共青团组织可有效利用自身在贴近学生,动员学生方面的优势,以提高大学生思想政治素质为切入点形成自身相对稳定的工作职能.并以落实大学生思想政治工作"进网络、进宿舍、进社团"为契机;确立共青团组织在校园文化建设,青年志愿者,自主创业等方面的新职能.     

加强大学生创新创业教育的途径探讨

加强大学生创新创业教育,是适应社会主义市场经济不断发展、为国家培养更多高水平创新人才的根本要求,也是促进高等教育自身不断改革和发展的保障,它已成为高校刻不容缓的义务。高校在开展大学生创业创新教育工作时,应充分认识到进行创新创业教育工作的重要性,努力培养并提高大学生们的创业激情与创业兴趣,对大学生进行持续、长久、稳定的创新创业教育,并为其提供一个良好的创业环境,同时不断完善高校自身的创新创业教育体制,从而培养出更高水平的创新创业型大学生。     

高校共青团组织服务大学生就业创业工作探索——以浙江海洋学院团组织实践为例

大学生就业创业是当前社会的热点话题,国家、社会和高等院校都在采取积极的措施帮助大学生就业创业。作为高校职能部门和社会群团组织,服务大学生就业创业必然成为高校共青团工作的重要职能和要求。本文对高校共青团组织如何掌握和发挥自身优势,为大学生就业和创业提供服务进行了积极的探索,分别从加强思想教育引导、提升就业竞争力和提供就业信息和搭建就业平台等几方面进行了阐述。     

大学生创业呈现的新特点和面临的困难研究——以辽宁省为例

近年来,随着"大众创业、万众创新"战略的持续深入,大学生创新创业正在全国高校和大学生中形成广泛共识,蓬勃开展。辽宁省近年来持续关注和扶持大学生创新创业,各地各高校也纷纷出台优惠政策支持大学生创新创业。随着创业实践活动的深入,大学生创新创业呈现出了很多新特点,同时也面临着一些困境。本文对上述问题的梳理,总结凝练一些推动大学生创新创业的建议和方法,希望对高校开展创业工作有所帮助。     

基于高校辅导员初心使命的大学生创新创业教育思考

"不忘初心、牢记使命"主题教育正当时,高校辅导员要牢牢把握守初心、担使命、尽责任的目标,充分发挥高校辅导员在大学生创新创业教育中坚力量的作用,培养新时代创新人才。本文以滨州学院为例,从大学生对创新创业的态度、当前高校创新创业教育开展情况、大学生对未来创业的展望等方面开展实地调查研究,积极探索新时代高校大学生创新创业教育新途径。     

开展大学生创业教育,服务大学生就业创业

大学生创业教育实际上是大学生素质教育、创新教育的一部分,是知识经济和社会发展的必然要求,是新时代下高等教育的根本职责。在大学生中开展创业教育是帮助学生建立创业意识、了解创业选择、提升就业能力的重要途径。近年来,辽宁医学院共青团以服务广大团员青年成长成才为目标,在广大团员青年中开展创业教育,有效提升了广大团员青年的就业创业能力。     

我国西南民族地区高校创新创业教育现状研究——以广西壮族自治区南宁市四所高校为例

时值中国经济社会转型时期,政府提出了"大众创业,万众创新"的重要号召,各高校作为创新创业教育的核心场所之一,积极开展了多项大学生创新创业教育工作。本研究基于学生视角,以广西南宁市四所高校为例研究我国西南民族地区高校学生创新创业教育,包括高校创新创业教育的开展现状,特别是学生层面对于高校学生创新创业教育的感知、理解和把握等。本研究力求在充分了解西南民族地区高校学生创新创业教育工作的基础上,发现其中存在的问题和不足,并提出合理性建议,使高校创新创业教育制度设计更符合学生层面的诉求,进而推动西南民族地区高校大学生创新创业教育工作的科学化。     

高校共青团运用微博凝聚和吸引青年创新研究

微博作为一种即时性的信息传播平台,它的自由化、个性化、即时性、碎片化、裂变化等特点给高校共青团的凝聚和吸引青年大学生工作带来了挑战和机遇。本文通过对浙江省100所地方高校共青团官方微博的运用情况进行调研,分析微博对于高校共青团工作带来的挑战,探索高校共青团运用微博凝聚和吸引青年大学生的创新模式。     

新时代企业背景下高校思政工作对大学生创新创业教育的影响

在"大众创业,万众创新"及新时代背景下,创新创业成为时代的高频词和主旋律,作为高素质高知识代表的当代大学生也成为创新创业的主力军,怀揣梦想饱富激情,争先恐后的开创自己的企业,出现了许多成功案例。以立德树人为根本任务的高校也肩负着为国家培养创新创业人才的使命,纷纷开设创业相关课程、创业类竞赛、培养大学生的创业能力和技巧。但从企业创办和运营来看,仅仅靠创业技巧好能力是不够的,创业精神的培养也占据非常重要的地位,这就要求高校的思政工作必须与创新创业工作相结合,本研究从企业视角出发,阐述了企业、思想政治工作与大学生创业的关系,提出了高校思想政治工作促进大学生高质量开展创业活动的有效路径。     

创建新型大学生创业联盟的探究

为推动现代大学生实现充分就业,自主创业作为一种现实路径选择已经成为一种发展趋势。鉴于目前我国大学生自主创业比例和成功率比较低的现实,对于我国创新教育体系不完善、大学生创业意识和创业品质有待进一步培养和塑造。我国目前应在政府的领导下,以高校为依托,全面推进创新创业教育的体系建设,促进大学生就业观念变化,全方位增强创业能力,以促进大学生自主创业活动的开展。     

高等农林院校大学生创新创业能力提升策略研究

目前我国高等农林院校大学生缺乏创新创业知识及技能,大学生创业集中在大城市或者沿海地区的低投入型行业,创新创业比例低,创新创业能力有待提升,同时由于大学生创新创业意识不强、大学生创新创业缺乏信心、高校创新创业扶持政策不够、教师创新创业指导能力不足等问题的存在,直接制约大学生创新创业能力的提升。。因此,应该提高学生创新创业意识,培养大学生良好心理素质,高校提供政策支持和创业保障,加强创新创业指导师资队伍建设以及营造家庭营造创新创业环境,从而提升大学生创新创业能力。     

加强高校创业教育 全面帮扶大学生创业

现阶段,大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业,“以创业促就业”则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题。本文通过介绍高校大学生创新创业教育的内涵及提出背景,阐述大学生创新创业教育的重要意义,从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径。     

高校共青团服务大学生创业可行性分析

随着大学生毕业人数与日俱增,就业形势愈发严峻,促进大学生就业已是关系国计民生的大事,早已提升到国家战略高度.高校共青团一直是时代的先锋,从始至终都服务于社会建设和经济发展,具有很多优势,如政治优势、组织优势、智力优势、情感优势、服务广泛优势、传统优势等,且在服务大学生创业中已经取得令人瞩目的成绩,如创业教育、创业培训、创业比赛、创业基地建设等.虽然高校共青团在服务大学生创业中仍存在很多问题,但已经是指导、服务大学生创业不可缺少的一直力量.     

学术性社团在大学生创新创业教育中的作用

目前大学生创新创业普遍存在着创新创业意识不强、创新创业实践参与率低、创新创业能力不够等问题,大学生专业性社团是高校重要的育人平台,对提升大学生的创新意识、增强大学生的创业能力具有重要作用。     

大学生创新型创业教育现状分析对策研究

在大学生中开展创新创业教育是建设“创新型国家”重大战略的重要举措,也是知识经济时代对高等教育的必然要求,更是实现大学生自身发展的迫切需要通过对我国高校开展大学生创新创业教育现状的分析,提出了加强高校创新创业教育的有效途径及对策.     

大学生创新创业教育实施路径分析

目前,高等院校对大学生创新创业能力的培养是教育改革中一个十分重要的主题,更是国家创新战略开展的重要环节。因而,做好大学生创新创业教育的相关工作是至关重要的。本文列举了大学生创新创业中存在的问题和问题形成的具体因素,以及大学生创新创业教育实施的原则和方式方法。     

大学生创新创业教育的探究

当今社会,鼓励大学生进行自主创业,"以创业促就业"已逐渐成为了现阶段缓解大学生就业困难、社会就业困难现象的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养大学生的创业能力在当今社会背景下显然是必不可少的。本文深刻分析了教育部颁发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》文件,就其所传达的核心精神,参考了大学生创新创业教育方面较为成功的案例,对大学生创业困难的因素进行探究,从多个角度探讨了高校对大学生创新创业素质培养的方法和途径。