论我国公民法律意识的培养

本文认为培养我国公民的法律意识,增强我国公民的法治观念对推进我国依法治国的进程具有重要意义,是实现社会主义法治的思想前提。而现阶段我国公民的法治观念淡薄、法律意识不高,远远不能适应社会主义法治国家的需要。笔者认为大力发展社会主义市场经济,对传统的法律文化进行扬弃,严格依法行政,及营造良好的外部环境和树立公民对法律的正确态度等是培养我国公民法律意识的重要方法和途径。     

论法治文化建设中法律意识的提高

法治文化建设,不仅意味着法律制度的变革和模式重建,而且意味着公民法律精神和法律价值观念的深刻革命。公民的法律行为需要在一定法律意识的支配下才能完成。提高法律意识对法治文化建设有着重要的意义,通过分析调查资料探讨了我国公民法律意识的现实情况和成因,提出了系统的提高我国公民法律意识的途径。     

高校法制教育的现状及改善途径

改革开放以来,我国公民的法律意识虽然有所提高,但仍存在很多不尽如人意的问题,因此,公民法律意识的提高已经势在必行.大学生作为社会的精英部分,他们法律意识的提高更是迫在眉睫.高校开展法制教育,构建合理的教育体系,培养大学生的法律信仰,是我们需要研究的重要课题.     

浅谈法律意识

自我国确定"依法治国"的治国方略后,法治已成为中国社会发展的必然选择。为更好实施依法治国方略,我国政府把普法教育与提高公民的法律素质作为国家政府一项重要职责,通过各种途径努力提高公民法律意识。基于法律意识对法治进程的重要作用,对如何培养公民的法律意识及其对依法治国的重要性进行探讨就显得很有必要。     

浅谈社会主义法治建设与人们法律意识的提高

随着我国经济体制改革和对外开放,我国进入了立法繁荣时期,制定了大量的法律、法规。但是,有了大量的法律、法规,并非就能实现法治。法治实现的过程,要以公民的法律意识的提高、公民对法律的全方位认识为基础。应从保护公民合法权利的视角,大力普及、宣传我国颁布的各项法律,从而提高全体公民的法律意识,为实现法治社会创造条件。     

民办高校学生法律意识培养研究

培养和提高全体公民的法律意识，是推进社会进步和发展的基础，社会公民的整体法律素质是衡量一个社会文明进步的标准之一。随着高等教育的大众化，大学生群体已经成为社会成员的重要组成部分，而民办高校作为中国高等教育中的新生力量，其中的大学生人数不断增多，他们扮演着越来越重要的社会角色，切实培养和提高他们的法律意识至关重要。本文在分析民办高校学生法律意识困境的基础上，就学生法律意识缺失的表现进行研究，并针对性的给出解决的对策，为高校普及学生法律意识提供良好的借鉴。     

公民法律意识现状及其提高

法律是公民维护自身权益的有力武器,也是公民最低行为准则。只有公民具有较高的法律意识,明确自己的权力义务,才能更好地规范自己的行为、维护自己的合法权益,从而促进整个社会的法制建设,实现依法治国。本文在了解公民法律意识现状的基础上,探讨造成这种现状的原因,并给出提高公民法律意识的建议。     

正确行使公民权利与自由刍议

近年来,随着我国法制建设的推进,公民的权利意识不断得到加强。在公民对权利越来越重视的趋势下,引导公民正确行使权利自由,减少他们对权利与自由的滥用成为研究公民权利自由的重要课题。对此,一方面应该完善我们的法律规定,规范公民的行为;另一方面加强对公民的法律教育,增强法律意识。我们应该以宪法规定的限制条款为核心,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,在宪法允许的范围内,努力寻求个人自由和社会秩序的平衡。     

论大学生法律意识的培养和提高

高校是社会的重要组成部分,学校是培养大学生法律意识的一个重要场所,培养和提高大学生的法律意识,是保证大学生健康成长的需要,是维护大学生合法权益的需要,是提高大学生依法办事能力的需要.通过完善<法律基础>课堂教学,实施心理健康教育,开展法律实践活动,提高大学生法律意识,使他们真正懂得并自觉遵守法律,增强社会主义法制观念.     

法律对公民隐私权的保护

随着社会的进步,人们法律意识的增强,自我隐私保护的观念也逐渐得到社会的认同。对公民隐私权的保护程度标志着一个社会的法制和文明程度。世界各国对公民隐私权保护都有相关的立法,然而,我国法律在隐私权保护方面的立法显然不足,同其他国家相比在隐私权保护方面     

大学生公民意识教育途径与方法研究

加强大学生公民意识的教育和培养,对于提高大学生综合素质,推动我国法治国家建设具有现实意义.大学生公民意识教育和培养,应注重校园环境的制约及营造;利用课堂、实践活动等载体,落实公民意识教育.     

浅析中国近代宪法发展历程

宪法,一国之根本大法,其地位居于所有法律之上,被誉为各法律之母法。在今天法制建设社会的重要时期,随着法律意识的不断增强,宪法越来越受到公民的重视,因而对于宪法的研究也成为学者们的面临的重要问题。以史为鉴,是任何工作的一个重要的工作方法。因而,如何维护宪法,让目前的宪法作用真正得以发挥其效果,就需要我们去了解我国的宪法发展史,培养公民及政府的宪法意识是一件极为重要的事。     

浅论我国法律信仰的培养

社会主义国家要想成为一个依法治国的法治国家,就要培养公民对法律的信仰,这是法治本身所提出的艰巨任务;我国在法律信仰方面有一定的缺失,它既受历史原因的影响,也受现实原因的影响;本文对法律信仰的含义进行了说明,对培育国民法律信仰的基本途径进行了分析,提出了培养我国公民法律信仰的措施。     

高校大学生法律意识养成之客观因素

人类社会进程的新陈代谢决定了大学生这个特殊的精英群体是关系国家和民族兴衰成败的未来有生力量,而法治文明则是实现国家繁荣和民族复兴的必由制度路径,大学生现代法律意识的培养因此构成一项关系到社会主义法治建设的巨大工程。法律意识之养成在于塑造一个法律世界观,但科学合理的法律世界观之形成应依赖客观因素之促进。良好的外部法律环境是健全和改善高校大学生法律意识的最佳途径。必须区别对待我国法律文化传统的积极和消极方面,立足传统并通由有策略的高校法制教育、司法的社会感召等措施培养、引导高校大学生的法律意识之养成。只有在“四有”新人的基础上补上“有法律”这一缺环,这样的民族才是有希望的民族。     

论法制教育与思想政治教育的关系

法制教育是提升我国公民法律知识、增强我国公民法律意识,切实有效推进依法治国的重要手段。思想政治教育是加强人民群众对中国特色社会主义理论、制度及体系认知的重要教育方式,也是贯彻落实经济、政治、社会、文化以及生态改革的关键手段,更是构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的前提。以法制教育滋养思想政治教育,充分发挥法制教育对思想政治教育的促进作用;以思想政治教育带动法制教育,充分发挥思想政治教育对法制教育的推进作用。法律教育和思想政治教育存在着相辅相成又相得益彰的关系。将两种教育有机地结合起来,能够有效地起到教化群众思想、规范人民行为、培养百姓社会主义核心价值观以及提高为人民服务和为建设和谐中国做贡献的意识。     

论我国法治进程中法律信仰的建构

法律信仰是法治社会的重要构成要素,是法治的灵魂。培养公民的法律信仰是法治社会的内在要求,是法治社会实现的前提。然而我国面临法律信仰缺失的现状,这严重阻碍了我国法治化的进程,只有在公民信仰中构建起对法律的信仰,才能实现真正的法治国家。     

提高法律意识与合同风险防范分析

党的十八大以来,习近平总书记围绕依法治国,发表了一系列重要讲话,强调了民主法制建设在整个现代化建设总体布局中的重要地位和作用。要使依法治国的方针真正得到贯彻落实,并顺利实现社会主义法治国家的现代化目标,必须不断增强公民的法律意识,提高公民的法律素质。     

论大学生法律意识的培养和提高论大学生法律意识的培养和提高

高校是社会的重要组成部分,学校是培养大学生法律意识的一个重要场所,培养和提高大学生的法律意识,是保证大学生健康成长的需要,是维护大学生合法权益的需要,是提高大学生依法办事能力的需要。通过完善《法律基础》课堂教学,实施心理健康教育,开展法律实践活动,提高大学生法律意识,使他们真正懂得并自觉遵守法律,增强社会主义法制观念。     

法律教育缺失原因探析

随着社会的发展,如何更好的培养出适应时代需要的人才已成为各国政府极为关心的问题。近年来,许多国家和地区在加大教育改革力度的过程中,纷纷将公民教育作为改革的重要内容之一。法律教育是公民教育的重要组成部分。本文从我国学校各阶段教育和社会教育的实际情况出发,说明我国公民教育中法律教育的缺失现象,从传统文化意识、传统德育和法律机制本身等三个方面分析了法律教育缺失的原因并提出了我国法律教育的定位。     

新时期高职大学生现代法律意识培养的途径和方法探析

阐述了高职大学生法律意识的基本内涵，说明了培养和提高高职大学生现代法律意识的重要性和必要性，结合《思想遣德修养与法律基础》课的教学改革，分析、探讨了新时期培养和提高高职大学生现代法律意识的途径和方法。