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随着国内教育体制改革的不断深入,大学生心理健康问题已经开始越来越受到高校的关注,而高校思政辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量,对大学生心理健康影响意义重大,其心理健康也应该得到重视。研究高校思政辅导员心理健康面临的问题及原因,深入探讨高校思政辅导员心理健康问题的应对措施,对解决高校思政辅导员心理健康问题具有指导意义。 相似文献
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《现代商贸工业》2019,(23)
思政课作为贯彻全党教育教学方针,立德树人的主干渠道,是社会主义核心价值观教育的核心课程,进一步明确高校思政课的作用及定位显得尤为重要。采用《孝感市高校大学生思政课学习热情的调查与分析》的原因分析为基础,分析了提高孝感市大学生思政课学习热情的主要对策。主要包括:完善高校思政工作,加强思政教育的学习管理机制,加强思政教育实效性,转变教师团队授课条件和教学方式方法,轻理论学习重实践教育,培养大学生正确的学习兴趣、进一步端正学习态度、明确学习目的,营造良好学习环境突破传统努力减少因课程本身性质造成的影响,提高思政教育的社会认同感、存在感、获得感提高思政课学习带来的实际收益。 相似文献
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信息化时代的到来,给当代大学生的思政教育带来了严峻的挑战,高校应因时因事制宜,积极主动采取措施,应对网络媒体所带给大学生思政教育的挑战。正确认识网络媒体背景下大学生思政教育面临的机遇和挑战;有效构建网上网下思政教育服务平台;充分利用网络媒体优势,增强思政教育辐射力和感染力;积极发挥网络媒体的功能,丰富校园文化内涵;切实提高高校思政教育教育者和受教育者的媒介素养。 相似文献
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在高校的思想政治教育中,通过网络拓展思想政治教育的覆盖面和运用空间,以便更广泛的发挥大学生思想政治教育工作的作用,营造良好的教育氛围。大学生网络思政教育平台是响应国家信息化建设的要求,为了提高大学生思政教育的教育水平,为在校大学生提供了一个可以自主学习、自由思想交流的环境。本文结合工作实际,分析了国内外对大学生网络思政教育平台的研究现状,从构建大学生网络思政教育平台的目的意义、作用与优势、可行性等方面提出了构建大学生网络思政教育平台的设想。 相似文献
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新时代下,大众传媒在思政教育中得到广泛应用,在为思政教育带来更加有效的促进作用的同时,也带来了诸多负面效应和消极影响,深刻影响着大学生人生观、世界观、价值观的形成。分析大众传媒在现代思政教育中的应用现状,探究大众传媒在思政教育中的影响效果,对高校思政教育工作提供可参考的理论依据,为促进思政教育工作创新提供参考价值。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(1)
互联网经济时代下,对高校大学生思政教育工作也提出了较高的要求,要想对大学生的行为和素质进行有效的管理和控制,相关院校就要通过微信公众平台的应用优势来开展大学生思政教育工作,这样才能获得良好的教育效果,推进大学生的全面化发展。本文也会针对微信公众平台在高校思政教育工作中的重要性,提出一些科学合理的应用策略,以便相关人士参考。 相似文献
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目前,3G技术的使用在大学生中已经普及,4G 技术也开始的出现并推广,加之无线网络在大学校园的不断升级,使大学生在校园的每个角落都能享受手机媒体带的无限乐趣,手机媒体正在对大学生学习方式、生活方式、思维方式及行为方式产生着越来越深刻的影响,高校思政工作者应正确、全面认识手机媒体给高校思政教育工作带来的影响,充分发挥手机媒体的积极作用,不断推进高校思政教育工作的开展。 相似文献
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青年亚文化作为文化的一个分流,是我国青年群体中表现出来的思想与行为。其对青年群体产生的影响对高校思政工作者带来了不少的挑战。本文分析了青年亚文化与大学生思想政治教育的逻辑关系,对青年亚文化对大学生思想政治教育的影响做了实证分析,并在此基础上提出思政工作的相应对策。 相似文献
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百年党史是一部发展马克思主义真理的历史,蕴含着马克思主义思想深邃的内容。正是由于党史学习教育内容与其内在的精神和高校思政课的内容与精神高度契合,所以高校应该将党史学习教育运用多种方式科学融入到思政课程建设中。这样做,一方面,可以丰富当今高校思政课的内容;另一方面,通过党史学习教育可以进一步提高大学生们对中国共产党的认同,引导大学生们拥有更加坚定成为社会主义接班人的决心。高校思政教师应该利用好党史学习教育这个抓手,丰富和创新高校思政课的形式和内容。 相似文献
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大学生是高校思政教育工作的主体,作为高校来说,应当通过多种措施来保证大学生思政工作的顺利开展。在本文中,将就高校中大学生思政工作的现状及对策进行一定的探讨。 相似文献
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随着教育事业和科技的不断发展,新媒体技术与教育教学工作相结合已经成为教育发展的主流趋势.本文分析在新媒体时代背景下高校思政教育课程对学生产生的影响,并提供在此背景下高校思政教育及班级建设思路,旨在发挥新媒体应用价值,实现高校思政教育水平的提升. 相似文献
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新媒体技术已经渗透到高校工作的方方面面,高校思政教育工作的工作模式和宣传平台也在发生转变,给高校思政教育工作带来了机遇和挑战。对此,高校和思政教育工作者必须保持清醒认识,要在研究新媒体对高校思政教育工作影响的基础上,大胆利用新媒体技术为高校思政教育工作服务。 相似文献