贫困地区农民务工培训的问题与对策

本文以湖南省怀化市为例着重探讨农民务工培训，该培训涵盖了“扶贫技能转移培训”、“湘西农村劳动力转移培训”和“阳光工程”三大专项培训，而“扶贫技能转移培训”、“湘西农村劳动力转移培训”是针对贫困地区的政府金额资助的培训项目，本文认为农民务工培训工作存在着一些比较典型的问题，如培训项目管理不完善，培训资金短缺，贫困户难以参加培训项目，培训资源不能共享，重计划配置轻市场配置等，并对此提出一些有针对性的完善建议。     

如何提高互联网教学在农业科技培训中的作用

针对农村劳动力培训．各部门分别或联合出台“农村劳动力转移培训阳光工程”、“于万农民工援助行动”、“特别职业培训计划”等项目．这体现了各部门对农民培训的重视．但也使得培训资源原本缺乏的局面．因培训资源分配分散更显突出。农广校作为农民科技培训的重要阵地．     

培育新农民是建设现代农业的必然选择

奉贤区委、区政府历届领导都对农民培训工作高度重视，一直把提高全区农民素质作为解决“三农”问题的重要抓手。从2002年起就启动了“奉贤区万名农业劳动者培训工程”。近两年更是以市委八届九次会议“坚持促进人的全面发展．努力培育造就一代新型农民”的精神为动力。以市农委农民培训项目为契机，以专业农民培训为抓手，以郊区职业技能鉴定培训为突破口，求实创新。     

四大扶贫工程显实效

准格尔旗的扶贫工作通过实施“千村扶贫开发工程”、“移民扶贫开发工程”、“科技扶贫项目工程”,“世行贷款扶贫项目工程”,四大扶贫项目,以项目为依托,扶贫抓开发,开发促扶贫,通过不断调整农村产业结构和人口布局,强化农牧业基础设施建设和科技培训服务,使准格尔旗贫困人口的基本生产生活条件和基础科学文化素质得到了不断地改善和提高。     

农民工培训工作待改进

近年来，政府组织的农民工培训项目不断增加，参与的部门也越来越多。由国家有关部委牵头组织实施的农民工培训项目主要有农业部组织的“阳光工程”、人力资源和社会保障部组织的“农村劳动力技能就业计划”、教育部组织的“中等职业教育扩大招生计划”、     

新时期农民培训模式的探索与实践

“十一五”期间，江苏省洪泽县以实现“粮食增产、农业增效、农民增收”为目标，以探索和创新新形势下农民培训模式为重点，扎实推进农民培训工作。2006—2010年，全县共开展农业实用技术培训2539场次；     

浅议县级农广校如何做好＂三项工程＂

“三项工程”．即“绿色证书”培训工程、新型农民科技培训工程和农村劳动力转移培训“阳光工程”。“三项工程”旨在提高农民的科技文化素质．帮助农民掌握过硬的从业技能．促进增产增收。三个项目工程各具特点和针对性，县级农广校在具体组织实施中．应充分把握项目特点．围绕本地实际情况，科学安排、有分有合、统筹规划、协调并进．才能确保“三项工程”的顺利开展和相互推进。     

加强交流 促进合作：中加合作金融国际培训研讨会综述

由加拿大国际开发署提供技术援助、人民银行合作金融机构监管司组织的中加合作金融国际研讨会,于 2001年 3月 5日—— 9日在山东省青岛市举行。人民银行各分行、营业管理部合作金融监管处金融监管负责人,济南分行各中心支行合作金融监管负责人以及山东省农村信用社部分县联社负责人 80余人参加了培训和研讨。加拿大国际开发署项目官员、驻华使馆一等秘书 GAGNON先生专程参加了研讨班。 　　一 　　中加合作“完善中国农村信用社内部监控体系”技术援助项目,是中国和加拿大两国政府“公共建设项目”的子项目。该项目由加拿大国际开发署…     

基于TQM的培训项目管理体系构建

培训作为人力资本投资的一项重要方式和途径,在国内已经得到广泛的认同。在竞争日趋激烈的背景下,培训质量与效果成为决定培训机构成败、客户培训投入意愿的关键因素。本文将全面质量管理理论(TQM)引入培训项目管理,构建一个基于TQM的培训项目管理体系。并以杭州市干部培训中心2012年一次培训项目为例,具体说明该体系的应用,结果表明该体系在应用中取得了较好的效果。     

水利电力行业现代企业职工培训理念创新

分析了我国水利电力企业职工培训的意义和培训体系存在的问题，提出了加强对企业培训有效需求分析、科学规划培训体系、创新人力资源培训激励机制等的创新理念、创新思路，以供企业进行决策和管理参考。     

上海农机行业“专业农民”培训收效显著

上海市农机行业实施“专业农民”培训项目，坚持以块为主、条块结合，以点带面、有效推进，收效显著。2005年计划培训642人，实际培训750人，完成计划116．8％；开设农机培训专题6个，开办培训班23期，覆盖42乡镇；总培训6262人，平均8．3次／人；技术指导4948人次，平均6．6次／人；平均出勤率97．8％。     

努力构建农民教育培训体系 主动为当地经济建设培养新型职业农民

江苏省丰县农广校以提高农民持证比重和发展现代农业为目标,以实施“百万中专生计划”、农村劳动力培训“阳光工程”和江苏省农民培训工程为抓手,大范围开展农业实用技术、职业农民、创业农民、农业信息技能、农村劳动力培训“阳光工程”五类农民培训和农业行业职业技能鉴定及农业专业中等职业教育,2006年至今,共开展学历教育和培训农民50．7万人,架起了全县农民向高效农业和二、三产业转移的立交桥。     

上海市6万农民今年接受“因材施教”

新郊区新农村建设需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。今年上海全市将有6万余名农民接受不同类型的培训。在这6万余名农民中，有5万名是现有农村劳动力，将接受“上岗培训”，为非农就业做好准备；有1万名务农的农村劳动力，将接受“专业农民”的项目培训；     

"阳光工程":江西农民工培训的绩效、问题与对策

农民工培训“阳光工程”是由政府公共财政支持,主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目。江西是劳务输出大省,是全国“阳光工程”照耀的重点地区。自2004年开始,江西省积极实施这项大规模的农村     

烟台市农民培训主要模式浅析

简要介绍了农民培训工作的必要性和烟台市农民培训工作的现状,重点分析了烟台市农民培训工作采用的“集中培训+现场教学/考察+后续跟踪服务”“屏内线上”“田间学校”“面对面”4种主要模式的内涵和优缺点,并从探索新的培训模式、优化师资队伍、加强宣传等方面对完善烟台市农民培训模式提出了建议。     

现代农民培训模式的推广与应用

开展农民培训,是建设社会主义新农村的必然要求,是促进城乡和区域协调发展的重要举措。2006年以来,江苏省丹阳市全面实施了“江苏省农民培训工程”项目,探索了农民培训模式．建立了农民培训运行长效机制;运用农民培训模式开展了大规模农民培训,培育了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,为提高全市农业竞争力、促进农民增收、实现农业现代化提供了人才保证和智力支持。     

六步走实施新型农民培训

新型农民科技培训主要针对务农农民开展农业生产技能及相关知识培训．旨在提高农民的务农技能，促进农业生产发展。增加农民收入。培训以村为基本单位．按照“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的要求组织实施。根据培训精神和实施要求．广东省从化市农业科技推广中心在2007、2008年培训工作中．实施新型农民培训六步走，培训效果显著。     

加强农广校体系建设迫在眉睫

基于当前国情和农情，专家测算我国新型职业农民培训规模应在一亿人以上，这是何等浩大的培训工程!作为国家兴办的农民教育培训专门机构，农业广播电视学校拥有自上而下“顶天立地”的优势——中央、省、市、县四级建制和乡村教学点五级办学体系，正肩负着也     

基于配对样本非参数检验的农民工培训需求代际比较研究——来自四川省1135个样本

本文采用配对样本非参数检验的方法对1980年前后出生的两代农民工的培训需求进行了检验,结果显示农民工农民工群体在“是否参加过培训、参加培训的目的、类型,以及期望的培训内容、形式、时间、费用”等问题上存在显著的代际差异.在比较分析的基础上,提出要“充分认识农民工培训工作的重要性 、扩大农民工培训政策的覆盖面、以需求为导向转变农民工培训方式”等政策建议.     

呼之欲出的“及时培训”

美国花旗银行在精心研究过１７家服务领先公司的人才培训后得出结论：就企业来讲，只有专门为满足其需要而开展的培训，才被认为是有价值的培训，才会受到企业的欢迎，而由此企业才乐于为其投资。就员工来讲，只有培训与其工作密切相关的内容，才能满足其强烈的需求；只有能解决他们工作中所遇到的问题的培训，才是其最满意的培训。这就是呼之欲出的“及时培训”──在需要的时候进行培训，在进行的时候培训所需要的知识和技能。 ２１世纪的企业（银行）迫切需要“及时培训” ２１世纪开展“及时培训”，对于企业（银行）来讲是十分必要的。…