试论案例教学法在管理会计教学中的应用

本文论述了在管理会计教学中采用案例教学法的必要性,阐述了管理会计案例教学的组织实施过程,并探讨了在管理会计教学中应用案例教学法应注意的若干问题.     

探讨任务驱动教学法在《财务管理》教学中的运用

本文从财务管理教学中运用任务驱动教学法的必要性进行分析,探讨任务驱动教学法在财务管理教学中如何运用以及在运用过程中应注意的一些问题。     

案例教学法在财务管理教学中的有效应用研究

作为高校经管专业的基础课程，财务管理知识相对抽象化、复杂化，无法借助理论、概念让学生彻底地掌握知识，所以采取传统的教学方式会存在教学效率不高的问题。为了迎合财务管理课程需求，非常有必要将案例教学法融入到教学过程中，解决实际教学过程中存在的问题。文章主要论述了案例教学法在财务管理教学中运用的可行性以及高校财务管理课程教学中案例教学法存在的问题，总结案例教学法在财务管理教学中的有效应用策略，以期充分发挥案例教学法的优势，全面改善财务管理教学水平。     

会计学专业课程实施案例式教学的探讨

案例教学法是哈佛商学院于20世纪20年代首创和倡导的一种模拟实验的教学方法.我国于20世纪80年代开始引入案例教学,但一直主要用于部分实践性较强的法学、临床医学、市场营销等学科领域,对于会计专业,采用案例教学的很少.会计是实践性很强的管理学科,在会计中应用案例教学刻不容缓.本文就案例教学法在会计专业课程教学中的发展、意义、如何实施以及在教学中应注意的几个问题等方面展开阐述.     

关于《微观经济学》案例教学法的思考

微观经济学案例教学法是一种具有启发性、实践性的行之有效的课堂教学方法,与传统的教学模式相比有着自身的优势.本文详细分析了微观经济学案例教学法的优势,探讨了案例教学法在微观经济学教学过程中的组织方式,并进一步指出实施微观经济学案例教学应注意的主要问题.     

浅议财务管理案例教学中存在的问题及对策

案例教学法能够激发学生学习的积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力.财务管理案例教学应处理好案例教学与讲授教学的关系,改进教学手段,精选案例,提高教师综合素质,调动学生的参与积极性,建立有效的教学管理机制.     

关于财务管理案例教学的几点思考

作为实践性很强的财务管理学科,案例教学法应得到重视和研究。它需要教育工作者在财务管理教学工作中大胆尝试,探索案例教学过程中的经验和方法。     

案例教学实施过程中应注意的若干问题

案例教学法是对传统教学法的改革，它以理论与实际的紧密结合，注重学生综合能力的培养而深受学生和教师的欢迎，目前在许多高校被广泛运用。但任何事物都有其实施的条件，案例教学也不例外，由于存在自身的缺陷，在实施的过程中必须正确处理相关问题，才能保证取得明显的效果。本文在分析案例教学法实施所具备条件的基础上，提出了要保证案例教学取得明显效果时应注意的若干问题。     

案例教学法在市场营销课教学中的运用

案例教学法由于比传统的教学法更有利于提高学员的综合素质而在管理学科的教学中被普遍使用。本文就市场营销课教学中运用案例教学法所具有的意义、案例教学法如何运用及应注意的相关问题作了具体的阐述和探讨。     

为有源头活水来——案例教学法在《保险学》课程中的应用

在《保险学》课程中实施案例教学法,对于培养21世纪高素质金融保险人才具有重要的意义。本文着重探讨了案例教学法在《保险学》课程中的实际运用和应注意的问题。     

税务培训中应用案例教学法的几个问题

文章系统地阐述了税务干部培训中案例教学法的具体构想，从案例教学的含义特点，到案例教学法的设计，最后指出案例教学法中应注意的问题，并就如何搞好税务干部培训中利用案例教学法模式提出了自己的观点。     

财务管理案例教学方法研究及运用

章客观地分析了案例教学法与传统教学法在财务管理教学中的优缺点。认为，案例教学法较之传统教学法，在提升思维能力方面，是积极的教学方法，是对传统授课方式的突破。同时，也存在局限性。并论述了案例教学法实施过程中教师和学生的定位。     

财务管理案例教学研究

案例教学法集实践性、直观性、启示性于一体。在研读、讨论、总结各环节组织案例教学过程中,应吸取 国外先进的财务管理思想,立足本土财务管理的实际材料,弥补学生财务管理实践的不足。     

加强财务管理专业案例教学,优化人才培养

目前,应用型人才培养已成为我国高等教育研究和探讨的热点,社会经济发展需要大量高级应用型人才作为人力支撑。财务管理专业作为实践性较强的专业,必须注重教学方法的运用和改革。本文从案例教学对财务管理专业人才培养的意义出发,探讨了实施案例教学应注意的主要问题,并根据本校实际案例教学采纳情况进行了论证。     

多媒体条件下案例教学法在《形势与政策教学中》的应用

当前大学教育由"精英教育"进入"大众化教育"阶段,高校"形势与政策"课原有的教学模式已不适应形势的发展要求,面临着亟待改革的问题。本文从改革"形势与政策"课教学,增强教学的吸引力和针对性的角度出发,界定多媒体条件下案例教学法的内涵,认为案例教学法符合当代大学生的个性特征和特点;同时,阐述了案例教学法重要意义和具体组织实施,并就"形势与政策"教学中运用案例教学应注意的问题进行了重点探讨。     

初探案例教学法在高职商务英语阅读教学中的应用

本文从高职商务英语阅读教学的要求出发，通过分析案例教学的特点及其与传统教学法的区别，指出案例教学法适应于商务英语阅读教学，并探讨了商务英语阅读教学过程中实施案例教学法的基本环节以及需要注意的问题。     

“案例教学法”在高职会计教学中的运用

＂案例教学法＂是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,已经在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。文章在对我国高职会计教学方法现状分析的基础上,阐述＂案例教学法＂的含义和特征,进一步论述了会计教学案例选编的原则及组织实施案例教学的基本程序,提出了一些会计案例教学运用过程中要注意的问题。     

浅析财务管理案例教学

本文分析了财务管理案例教学的优点,分别从教师和学生两方面,探讨了财务管理案例课教学成功的要素,以及教学中应注意的地方。     

浅议财务管理案例教学法

案例教学法是一种与建构主义现代学习理论相适应的,具有启发性、实践性的新型教学方法,其优势是传统教学方法无法比拟的。文章特别阐述了财务管理案例教学组织和实施的基本程序及注意事项,强调应重视案例的选取。     

案例教学法在高职法律教学中的应用

案例教学法是高职法律教学中一种重要的方法,其对掌握法律理论知识、提高学生综合素能、调动学习积极性、强化教学效果都有帮助。运用案例教学法应遵从相应的步骤并注意若干问题,以发挥其在法律教学中的作用。