数学美的展示

学不仅是一门科学,也是一门美学.数学美体现了数学知识的协调,统一,简洁、对称和奇异.数学美的内涵十分丰富,表现在多方面.从数学本身,自然现象,实际生活以及科学文化等方面都可以展示数学美.数学来源予现实,它的美也是和现实世界与生俱来的,数学美是现实美的反映,而现实美又是数学美的展示.     

数学生活化 生活数学化

生活是数学的源泉,紧密联系生活的"源头性"的数学问题既能让学生感受到数学与生活的密切联系,更能激发学生强烈的探究兴趣.因此,应把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让数学生活化,生活数学化.     

概率论与数理统计在经济生活中的应用

概率论与数理统计主要致力于对随机现象统计规律的研究,是一门注重演绎归纳和规律统计的学科。在现实经济生活中,概率论数理统计的应用可以涉及到方方面面。因此,本文将着重分析概率论与数理统计的数学思想以及数学方法在经济生活中的实际运用,立足于现实生活,展现概率论与数理统计的高效性和实用性。     

把生意做红火

很多人都说,生意难做。但生活中总有那么一些人,他们不为现实所困,在别人不经意间,把“难做”的生意做得红红火火。记者在江西采访,就接触到几位这样的生意人。     

浅谈职业教育中数学教学内容的改革

就当前关于职业教育课程改革中的数学教学的内容提出自己的基本观点.职业教育的数学教学内容应展示"数学美"与"趣味性";应结合专业特点,满足学生发展的实际需求;应体现出实践性、操作性;应呈现出用数学思想方法解决实际生活问题的特点;应注重数学历史文化知识的引入.     

试析电子档案管理信息化的建设与发展

电子网络信息化是这个现代社会中一个不可缺少的元素,可以说网络已经遍布我们生活的各个方面,没有网络很难想象我们的生活将会是怎样的状况.因此,在这个网络遍布交错的时代里,在档案管理中加入电子网络信息元素,进行多元化管理,就显得颇为重要.这样不仅方便快捷,也会使资源共享发挥出最大的效应.但从现实到理想是需要一个建设与发展过程的.同样,传统档案管理到电子档案管理信息化也需要这样一个过程.本文就此剖析了现代档案管理过程中的一些问题并提出建议.     

搭建数学教学与生活联系的桥梁

随着全国新一轮课改的逐步推进,学生面对的是一本本崭新的教材,数学实验教材更是耳目一新,如何进行数学教学,每一位实验班教师都在不断的探索与实践.联系学生的现实生活,从学生的已有经验出发,经历生活,感受数学,建立模型,完分体验数学的价值,并将所学到的数学知识应用到实际生活中去,从生活中来到生活中去,应该成为我们进行数学教学的最有效的方法.     

联系生活体验 培养学生数学素养

在数学教学中,教师应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情景相联系,让数学生活化,生活数学化,这样才有利于培养学生的数学素养,而一个小学生的数学素养主要表现在：对数学学习的兴趣;具有良好的数学意识;有比较扎实的数学基本功。     

试论函数在经济生活当中的应用

随着市场经济的不断深入发展和科学技术的进步,数学作为一门基础学科,已经慢慢的融入各个学科之中,同时越来越多经济词汇,例如:成本,利润,效益,股份等等出现在人们的经济生活中,人们在分析解决这些问题的时候,不知不觉的都应用到了数学上的函数知识,本文就针对函数在经济生活中的具体应用进行探讨。     

幼儿园数学活动有效策略浅探

该文针对幼儿数学教育领域中存在的现实问题,着眼于幼儿园数学活动的准备、实施、评价以及幼儿园数学活动在其他活动中的的渗透等方面,对幼儿园数学活动领域的有效教学策略做了一些探讨.     

中专数学教学中的创新思路

现代社会科技的发展,数学的教学、思想、生产生活中得到应用,也就成为现代文化中的重要组成部分.中专数学教学的目的就是发展学生的创新思维和应用能力,尤其重要的就是提高青少年创新思路.由于数学的特殊地位和作用,决定了在培养学生创造性思维的特殊作用,因此,中专学生受到必要的数学教育,为提高民族素养、培养社会主义建设人才具有十分重要的意义.     

信息技术在数学教学中的有机结合探讨

随着科学技术的不断发展,人类应用信息技术可以解决生活中的一些问题。如果教师也能应用信息技术来解决数学教学中的问题,那样就会提高教学效率,培养学生学习数学的兴趣,让信息技术与数学教学有机结合。     

让学生感悟数学

数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律。数学是一个非常美的领域，这是因为数学的主要部分是由人类的心灵创造和构成的。数学与科学技术、人文科学、经济发展等都有着广泛的联系。数学来源于生活，又适用于生活。在我们身边蕴涵着大量的数学信息，而数学在现实生活中也有着广泛的应用。     

经济数学在商品销售中的作用

经济数学是以现代数学为工具,研究和分析经济活动中的各种宏观、微观的数学关系。实践证明,把经济数学引入到企业经营和商品销售中,会大大地推动企业和商业的发展。     

网络游戏盈利模式发展趋势浅析

网络游戏把人们个体生活和社会生活抽象到虚拟的游戏中,使得游戏中的角色也像现实中的人一样具有各种社会关系。网络游戏产业正式成为我国互联网产业中增长最快、市场潜力最大、影响最深远的焦点产业,但是作为国内互联网最赚钱的业务,由于监管政策给网络游戏带来的种种不确定因素,引发了我国网络游戏产业对新的盈利模式和发展趋势的探索。     

初中教师在新课程下如何教好数学课

课程改革已经有好几年了.作为一名一线的初中数学教师,我们有必要在课堂上让学生体会到数学学习布满生活的味道.激发学生学习数学,用数学的热情.     

数学在经济学中的应用

数学既是现实世界的真髓,又是科学的语言.数学经济学有点类似数学物理,是理论的而非实验的.数学问题一般可分为计算问题和证明问题,或称求解问题和求证问题.计算问题是从实践中提出来的.本文从经济科学发展的内在要求和必然趋势,以及数学使经济学研究方法更加清晰、精确,逻辑推理更加严密的角度,阐述了数学在经济中的作用.     

把银行装进手机里

拥有一部中国移动的手机，建立一个银行帐户连接，足不出户就可通过手机支付生活中的日常费用，即时查询帐户余额和股票、外汇信息、完成转账股票、外汇交易和其他交易。“手机银行”业务把这一切都变成了现实。[编者按]     

良好的教学引入学生成功的开端

数学，是研究现实世界数和形之间各种量、量变及其关系的一门科学。我们几乎无时无刻不在日常的生产和生活中运用着最普遍的数学概念、方法和结论。随着数学的应用范围的日益扩大，它已经跟我们的日常生活的关系越来越密不可分。难怪有人会把教学形容为通往科学大门的钥匙。然而，我们也不难看到，由于数学学科本身的抽象性程度较高，相对于其他学科而言，数学缺乏足够的魅力使人们对它有静下心来研究的兴趣。尤其是在数学课的教学中，我们更是发观很少会有学生对数学这门功课特别感兴趣。因此，如何上好一堂数学课，最大程度的激发学生的数学学习兴趣，已经现实的摆在了我们每一位数学教师的面前。     

浅析数学应用的常见误区

数学是一门实用的学科，学习数学的目的之一就是把学习的数学知识用于解决生活中的问题。学校教学的关键是让学生充分了解到数学来源于生活，认识到学习数学知识的必要性，提高学生的数学应用知识的能力，用以解决实际问题。但是在数学应用中存在一些误区，影响了数学向更高层次的发展，为了提高学生的数学应用能力，数学教育者应当重视这些误区，强化学生的数学应用意识和能力，进而促使数学的发展。