包含制度创新因素的经济增长模型实证分析——以宁夏为例

在影响宁夏经济增长的各因素中，物质资本投入的贡献最大，制度因素的影响也是显著的，而人力资本对经济增长的贡献较低，产业结构进一步优化的空间还很大。产业结构调整将是加快宁夏经济增长的重要方向，人力资本特别是劳动力素质的提高是宁夏经济进一步增长的关键因素。     

“新经济”时代的人力资源开发

“新经济”时代人力资本在经济增长中的核心作用日益突显，通过对美国为代表的“新经济”中人力资本开发的分析，我国应该在发展教育，改革分配体制，完善劳动力市场上加快适合于“新经济”要求的人力资源开发。     

马克思的劳动力(资本)到人力资本范畴的逻辑演进

马克思通过对资本主义工业化初期的生产关系与生产过程的考察和分析，提出了劳动创造价值以及劳动力（资本）、劳动力商品、资本等重要理论核心概念，舒尔茨通过对现代资本主义经济增长源泉问题的研究提出了人力资本的概念与思想，从劳动力（资本）到人力资本，既存在着相同的本质内容，又表现出体现不同时代特征的、与生产力发展水平和生产关系相联系的逻辑发展与演进。     

包含制度创新因素的经济增长模型实证分析——以宁夏为例

在影响宁夏经济增长的各因素中,物质资本投入的贡献最大,制度因素的影响也是显著的,而人力资本对经济增长的贡献较低,产业结构进一步优化的空间还很大。产业结构调整将是加快宁夏经济增长的重要方向,人力资本特别是劳动力素质的提高是宁夏经济进一步增长的关键因素。     

人口老龄化与人力资本提升在经济增长中的对冲效应研究

人口老龄化和人力资本水平提升是人力资源发展的两大趋势。人口老龄化会减少劳动力的有效供给,进而抑制经济增长;人力资本水平提升则会提高劳动生产效率,进而促进经济增长,并可通过增加劳动力的有效供给来“对冲”人口老龄化对经济增长的抑制效应。采用2000—2017年中国31个省（自治区、直辖市）的面板数据,运用动态系统GMM模型的分析表明：人口老龄化不利于就业增长,对经济发展水平的提高具有抑制作用;而人力资本水平提升有利于就业增长,对经济发展水平的提高具有促进作用;人力资本水平的提升可以弱化人口老龄化对经济增长的抑制作用,产生“对冲效应”;从区域异质性来看,该“对冲效应”在经济发展和人力资本水平较低的地区较强,表现为中部地区最强,西部地区次之,东部地区不显著。在人口老龄化程度趋于加深的背景下,应转变经济发展方式,通过人力资本水平的持续提升来优化和提高劳动力供给结构和质量,进而弱化和抵消人口老龄化对经济增长的不利影响,实现经济高质量发展。     

人力资源开发与知识经济发展

在知识经济时代，人力资源成为经济增长和可持续发展的决定因素，必须重视研究我国人力资源开发中存在的问题，解决人力资源结构不适应经济结构的要求和人力资源配置等问题。在目前条件下要以知识经济带动劳动力资源的开发，重视教育，提高劳动力素质，规范劳动力行为，积累人力资本和扩大就业机会。     

人力资本与中国经济的持续增长

一国经济增长主要是劳动力增长、资本投入增长及人力资本贡献的结果。中国经济增长中人力资本的贡献经历了四次大波动，根本原因是经济增长模式延续旧体制，投资错位，歧视人力资本投资。因此必须调整宏观经济政策，重视人力资本在经济增长中的作用，加大人力资本投入，提高其对经济增长的贡献率，逐步实现经济增长模式的良性转换。     

人力资本对地区经济增长的实证分析

人力资本是经济增长的重要源泉。加大人力资本投资，对有效促进地区经济的发展有着举足轻重的作用。文章在经济增长理论的基础上，实证分析影响地区经济增长的人力资本因素对经济增长的贡献，并得出相关结论。     

东北地区人力资本与经济增长实证研究

运用东北地区及全国的面板数据，实证研究了人力资本对经济增长的贡献率；以新增长理论为基础建立计量经济模型，估计了东北地区经济增长中人力资本的绩效；通过与全国其他省区的比较分析，发现东北地区人力资本对经济增长的贡献率显著低于全国平均水平。因此，应制定适当的地域发展政策，大力提高劳动力的素质，加速东北地区人力资本的形成，并使物质资本与人力资本的产出弹性趋于协调。     

劳动力的异质性与城乡劳动力转移

考虑到农村劳动力存在的人力资本质量阶梯和优质劳动力的先行转移，在不给出其他条件的情况下，刘-费-拉模型所预期的二元经济的一元化转变就不可能出现。改变前述局面的关键条件，是使农村部门的人力资本积累率大干其人力资本的转移率。为此。加大对农村地区的教育投入是现阶段农村发展政策的重点。     

知识·教育·人力资本——兼论终身教育与人力资本的关联性

开发人力资源,提高人力资本的效益是可持续发展战略的中心问题。知识的质和量构成知识经济所需要的人力资本和再生资源,知识的产生、积聚、更新直接依赖于教育,教育是人力资本投资的主要途径。传统的正规的学校教育实现人力资本的原始积累,完善的终身教育体系实现人力资本的增值、储存和重组。     

论人力资本与教育产业化战略

人力资本是通过教育、培训而形成的劳动者的高能素质 ,是一种对现代经济增长起主导作用的内生性要素。因此 ,增加人力资本和提高人力资本质量 ,势必要按照现代市场经济的规律发展教育产业 ,在优化教育生产结构 ,提高教育投资效益上见成效。     

黑龙江省经济增长中人力资本贡献的实证分析

一、引言 在我国改革开放的三十多年里,黑龙江省的经济有了巨大的发展,其经济总量已经突破万亿元。经有关部门的初步核算,黑龙江省在2010年全年实现国内生产总值10368．6亿元,按可比价格计算比2009年增长了12．6％。     

当前人力资本领域所关注的八个问题

人类素质的全面提高,人力资本的积累,对促进经济增长起着重要作用。随着人力资本成为中国可持续发展的重要因素,中国经济发展对未来世界经济将产生更大的影响。中国可持续发展的关键是加强对教育的投入和人才的培养,促进人力资本的积累和发展。     

政府人力资本投资角色选择及其政策取向

人力资本是现代经济增长与发展的源泉和根本动力，增加人力资本投资，提高人力资源质量，已成为推动经济发展的重要手段。人力资本作为生产要素，对我国经济增长具有决定性作用。人力资本投资的自身特性以及政府职能的转变，使政府不仅成为人力资本投资的主体，成为人力资本投资的组织引导者、社会人力资本投资的推动者、人力资本市场的培育者和行为规范者，而且成为人力资本投资的最大受益者。因此，应加大人力资本投资力度。促进经济增长。     

大力发展教育 积累人力资本推动贵州经济快速增长

教育-人力资本-经济增长之间相互依赖、互为条件。教育的发展与经济增长呈正相关的互动关系：教育的发展促使了人力资本的积累,从而推动经济的增长;经济的增长可以增加对教育的投入,从而增加人力资本的积累,三者之间可以实现一种良性循环。只有大力发展教育,促使人力资本的快速积累,才能实现贵州经济的腾飞。     

香港经济转型期人力资本投资及对上海的启示

香港经历过三次经济转型,期间香港政府根据转型的需要有针对性地进行了人力资本投资,促进了经济转型的实现。目前正经历经济转型的上海与香港存在许多共同之处。总结香港在经济转型中人力资本投资的经验和教训,有利于为上海在转型期的人力资本投资提出可资参考的建议。     

中国经济增长的动力研究——基于岭回归的数据验证

改革开放以来,中国经济经历了30多年的经济增长,按1978年不变价格计算,2007年中国的国内生产总值是1978年的十几倍。经过研究发现,中国经济持续增长的主要动力来自于物质资本和人力资本投入,其中物质资本投入的贡献高于人力资本投入的贡献,其次是经济体制创新和技术进步。因此,必须加大对人力资本、技术进步等方面的投入来保证未来中国经济继续快速平稳增长。     

论人力资本参与企业收益分配策略

人力资本参与企业收益分配是社会经济向前发展过程中的必然趋势,由于科学技术的发展和知识经济的到来,一种原来内生依附于劳动的人力资本日益引起人们的关注,现在人力资本作为独立出来的一种生产要素将如何按贡献参与企业收益分配也引发了人们的一系列思考和探索。本文将从人力资本和企业收益的内涵、人力资本参与企业收益分配的现实意义、面临的挑战、理论依据等方面来具体分析人力资本参与企业收益分配的必然性、可行性和必要性。     

人力资本积累是促进区域经济发展的关键

知识经济时代,人力资本将成为比货币资本更为重要的经济力量,而我国许多地方在促进区域经济发展中,只重视物质性生产要素的开发和利用,忽视人力资本的投资和积累。人力资本积累不足已成为制约区域经济发展的瓶颈。