高职院校应用型管理会计人才培养的探讨

在当前的经济发展形势下,管理会计人才已成为行业紧缺人才。高职院校作为管理会计人才培养的重要力量,需要紧跟时代发展潮流,培养符合社会需要的应用型管理会计人才。本文在分析当前高职院校应用型管理会计人才培养面临困境的基础上,从人才培养目标定位、课程体系设置、教学方式转变、师资队伍完善方面提出相关的建议。     

浅谈会计实训课程改革

目前,越来越多的本科院校着力培养应用型人才。而在会计专业教学中,实训教学在培养会计应用型人才中起到至关重要的作用。但是目前看到各高校在开展会计实训课程时,存在诸多问题,影响了本科院校应用型人才培养目标的实现,所以本文通过课程设计探讨,给实训课程改革提出相关的建议。     

校企合作下地方高校会计专业人才培养模式构建

校企合作作为培养应用型会计人才的重要途径,更是地方高校培养应用型会计人才的现实选择。文章针对目前高校校企合作人才培养中存在的问题,从校企合作组织架构、会计专业课程教学改革、"技能双师型"会计专业教师队伍建设、共建会计专业实习实训基地等方面分析了实现地方高校校企合作培养人才的有效途径和方法,提出了"校企一体、互通共赢"会计专业人才培养新模式。     

基于需求调查的会计实验课实验项目改革研究

优化会计实验教学对培养会计应用型人才具有重要意义。本文从调查本校会计专业大三、大四学生和部分企业管理人口入手,分析了目前会计实验课存在的问题,并针对这些问题提出了会计实验课实验项目改革方向。     

基于应用型人才培养的会计教育模式的思考

本文针对现行会计教育模式与培养应用型会计人才目标的不适应,从培养目标选择模式、教学选择模式、考核评价选择模式和教师选择模式四个角度分析了与应用型会计人才培养目标相适应的会计教育模式的改革问题,提出了构建以能力培养为重点的新型会计教育模式的基本思路,共同人参考。     

会计职业素养在应用型本科院校中的培育思考

现代化市场环境对会计职业素养提出越来越高的要求。应用型本科院校作为应用型会计人才的培养基地,应高度重视职业素养的培育,具体可从以市场为导向修订人才培养方案、以全职业发展理念指导学生职业规划、将会计职业素养融入专业课程教学、设置系统化的综合素质课程四个方面入手,以确保培养出的会计人才符合市场需求,为企业和社会创造价值。     

高等院校会计教学方法的创新与加强实践性教学的探索

科技创新与信息时代的到来,企事业单位的财务管理对人才的需求提出了更高的要求,高等院校会计教育必须与现代经济发展的步伐相一致,这就要求高等院校会计人才的培养要坚持培养适应社会需要的应用型管理人才为培养目标.本文从目前高等院校财会专业学生教育教学的现状谈起,提出会计教学方法的创新思路,并对如何加强实践性教学进行了探讨.     

会计实践教学的体系构建与教学应用

我国会计制度逐步同国际接轨,会计的国际化、规范化、科学化日趋增强,社会对高级应用型会计人才的需求愈来愈迫切。为了进一步提高会计教学质量,培养社会所需的会计人才,高校会计学专业必须重视会计实践教学环节。为深化相关研究,对会计实践教学情况进行了深入的调查,并在调查研究的基础上,分析现行会计实践教学体系建设过程中存在的问题,提出构建创新的会计实践教学法体系和应用型人才培养模式的建议。     

高职院校应用型会计人才培养模式现状及问题研究

当前的高职教育会计人才培养模式,与人才市场对会计人才的需求状况适应度较差,高职院在进行会计专业人才培养的过程中迫切的需要改革创新,培养出适应经济发展的应用型会计人才,为高职院校会计人才的输出注入一股新鲜活力。     

高职高专应用型会计人才培养模式探讨

为适应会计人才市场对会计人才的需求,高职高专学校的会计教育必须把培养应用型会计人才作为培养目标,并以此为核心构建相应的人才培养模式.     

独立学院会计模拟实验教学改革研究

独立学院会计人才培养有别于普通本科院校和高职高专院校,以培养有宽泛理论知识和较强动手能力的应用型人才为目标。会计模拟实验教学有利于会计理论与实践的结合,是培养应用型会计人才的一种有效手段。当前独立学院会计模拟实验教学存在着内容单一、师资力量不足、实验教学设备不够等问题,应采取加强教材建设、改进教学方法、加快师资建设、加大模拟实验室建设等措施,以提高人才培养的质量和水平。     

应用型财经院校设置法务会计专业路径探析

法务会计诞生于实践领域,要求从业人员具备财务会计技能、通晓舞弊技巧并掌握有关的法律知识。其服务对象的多样化决定了法务会计人才的市场需求量大,就业市场广阔。培养高质量的法务会计人才是应用型财经院校解决单一法学会计学专业学生就业难题的路径之一。同时契合教育部最新人才培养向职业化发展培养综合性实践性人才的教育精神。在应用型财经院校率先尝试创建法务会计专业,建立全国统一的法务会计资格考试及其认证体系,引入诊所式课程教学模式从而满足法务会计复合型人才培养的需要。     

财务共享背景下高校会计学专业应用型本科人才培养模式研究

随着财务共享时代的来临,企业对财务会计人才的需求也在发生改变,传统的会计学专业人才培养模式已经不适用于企业人才的需求,随着社会环境的不断变化,要培养出与企业人才需求契合度更高的会计人才,各大高校人才培养模式的创新和构建就尤为重要.对于应用型本科高校,如何构建应用型人才培养方案,如何对应用型本科人才培养模式进行创新,是各大高校进行专业建设、教育实践必须解决的问题.本文主要探究了会计学专业人才培养方案的构建与创新,旨在为应用型本科高校制定新的人才培养目标和课程体系转型升级提供借鉴.     

基于供应链管理思想的应用型本科人才培养模式探索

培养应用型本科人才是我国经济结构和产业结构调整升级的迫切要求。本文将供应链管理理论引入高校人才培养体系,从高等教育经济的供求关系和教育产业的属性出发,分析了应用型人才的供应链结构,以市场为导向,构建了基于供应链管理思想的应用型本科人才培养流程模型,在供应链管理全过程下建立了包括目标机制、运行机制和保障机制在内的"三元培养机制"。本文是对应用型本科人才培养模式创新的有益探索,对提高人才供应效率,在一定程度上实现教育资源的合理配置有借鉴意义。     

会计专业特色建设与人才培养创新研究——以湖南涉外经济学院会计学专业特色建设为例

经济全球化加速了会计的国际化,会计国际化要求会计人才培养国际化。本文以湖南涉外经济学院为例,在＂高水平应用型人才＂培养定位的基础上,探讨了我校会计学专业特色建设目标、专业特色定位、专业特色建设内容,构建了以综合素质教育为主线,以创新能力为重点,以校内校外融合的实践教学体系为特色的＂涉外＂应用型人才培养模式。     

成人高校会计实践教学存在的问题及对策研究

随着社会的不断发展,产业转型升级需要大量应用型人才。实践教学是会计人才培养过程中不可或缺的环节,是培养学生会计实操能力的重要途径。从当前成人高校会计实践教学存在的问题出发,探究其原因并提出对策。     

基于财务共享视角的管理会计知识体系构建初探

本文首先从现有的管理会计知识体系出发,以《管理会计应用指引》和国际权威的管理会计能力框架对管理会计人才的能力需求分析,构建具有中国特色的、满足当下社会需求的管理会计人才能力框架,逐步完善管理会计知识体系。通过对高校会计专业研究生问卷调研的结果分析,找到财务共享下管理会计人才知识体系建设中面临的困境,最后针对具体问题,提出相应的解决措施,以期最终作用于培养适应社会需求的管理会计应用型人才。     

深化会计实践教学改革对技术应用型人才的作用探析

随着市场经济的不断发展,企业面对的竞争压力逐渐增大,对于会计人才的需求越来越多,对于会计人才的实际操作能力要求也越来越高。而技术应用型会计人才的培养周期较短、实践能力相对较强能够迅速适应从学生到员工的角色转变,对于缓解目前会计短缺的现状。但目前会计实践教学存在着教学内容陈旧、和实践结合不够紧密以及企业实习工作落实不到位等问题,严重制约了我国应用型会计人才的培养。深化会计实践教学改革能够改善会计培养现状,提升技术应用型人才的综合能力。     

浅议企业对中高级会计人员的培养与管理

一、引言 中高级会计人才是企业财务管理的中坚力量,对企业的发展至关重要.经过几十年高校财务专业的发展,我国当前有一大批高素质的中高级会计人才,他们用专业的财会素质和良好的工作态度为我国的经济发展做出了重大的贡献.伴随中高级会计人才数量增加的是企业对中高级会计人才的培养和管理的难度加大,如何利用企业有效的资源加强对中高级会计人才的培养和管理成为了我国企业面临的一道难题.本文作者介绍了企业加强对中高级会计人才培养和管理的重要意义,结合当前我国企业对中高级会计管理的现状,详细的分析了我国企业对中高级会计人才培养与管理的现状,并给出加强我国企业对中高级会计人才培养与管理的建议,为我国企业加强对中高级会计人才的培养与管理提供良好的借鉴,为企业强化财务队伍建设提供有益的参考.     

基于工作过程系统化的中职会计课程体系构建

培养职业岗位需要的初级应用型技能人才是中职学校会计专业人才培养的目标。本文从传统学科课程教学模式的不足之处出发,结合会计职业的教育教学规律,提出了基于工作过程系统化对中职会计专业课程体系进行重新架构,包括对会计课程内容改革和授课时间的安排。