论第一生产力

生产力是个系统,包含有要素、结构与功能。诸多要素组合成一定的结构,具有改造自然的功能,故人们把生产力看作是人类改造自然的能力。 生产力究竟有多少要素?争论了几十年,现在基本上取得了共识,认为生产力包括劳动者、劳动资料、劳动对象三个实体要素,还有科学技术、管理、信息三个非实体要素。 现在人们在谈论第一生产力。何谓第一?是指起决定性作用的或最重要的因素。生产力是个系统,与生产关系并列,二者结合为生产系统。在生产这个系统中,可以说生产力第一,生产关系第二。而在生产力这个系统中,根本不存在第一生产力的问题。所谓第一生产力,是就     

知识经济时代生产力范畴新论

面对当今世界３种影响深远的变化,生产力的内涵及要素变得越来越丰富,生产力有自然生产力和社会生产力之分,社会生产力又有物质生产力和精神生产力之别,生产力的定义必须涵盖上述内容。生产力的要素由４个部分组成：实体性因素、形成性因素、标志性因素、运筹性因素构成生产力要素体系。知识经济时代先进生产力的代表是“知识阶级”。     

个人生产力简论

个人生产力和社会生产力都是一般生产力的范畴。个人生产力是一般生产力的一种具体存在形式,是构成社会生产力的基本要素。然而,个人生产力亦是有特定结构的系统,该系统的基本要素是劳动者、生产工具、生产信息、劳动对象。个人生产力系统诸要素运动形成物流和信息流,物流和信息流相辅相成,缺一不可。事实表明,个人生产力诸要素具有同质性和成比例性,才能实现最佳系统结构,产生最优系统功能。个人生产力,主体不仅具有自然性,而且具有社会性,其自然属性是劳动者智慧和生产能力的物质根源性,社会性是主体的本质属性。人类改造和征服自然能力发展的根本动力在于劳动者社会性和自然性的矛盾运动。个人生产力具有多种社会功能,主要功能在于它对社会生产力发展有决定性作用,它是推动人类社会进步的元动力。     

生产力要素新论

传统生产力要素观点存在一定缺陷，应从“力量”的角度来考察生产力的要素。生产力要素不应是劳动者、劳动资料和劳动对象，而是体现人类认识和改造世界的认知力、攫取力、制造力和创新力。生产力的发展规律应是生产力要素不断从量变到质变的过程；所谓发展生产力，就是要创造生产力要素不断发生量变和质变的条件和环境。     

面向21世纪的中国先进生产力发展——先进生产力新论举要

先进生产力是绝对性和相对性的辩证统一,应该从多方面把握先进生产力的丰富内涵和基本特征.所谓先进生产力的发展要求,主要指先进生产力自身要获得发展所需要的各方面的条件,包括社会的、经济的、政治的、文化的等诸多条件.先进生产力是一个诸种先进生产要素综合作用的系统,文化、科学技术、管理、组织决策、信息等已经成为知识经济时代必不可少的生产要素.科学技术是第一生产力,是先进生产力的主要标志和集中体现.     

试论高等教育改革与先进生产力的发展

本文阐述了高等教育与先进生产力的关系,深入分析了现代化大生产要素结构的变化和高等教育在生产力发展中的作用.分析了生产力发展的历史过程和趋势,以此说明高等教育对信息生产力的形成和发展的催化作用.从科学知识传承和创新层面以及从科技的创造者和实施者的层面上,提出科学技术是生产力,高等教育也同样是生产力.论述了高等教育通过人才培养、科技创新、文化辐射、信息交流等功能对先进生产力发展的促进作用.讨论了高等教育如何通过以育人为本的改革,突出素质教育,优化专业结构,加强产、学、研结合,以促进先进生产力中人力资本要素水平的提升.本文对高等教育的生产性质和向生产力转化等理论问题也进行了深入探讨.     

按要素分配是发展先进生产力的客观要求

全面建设小康社会，最根本的是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，特别是要发展先进生产力。在形成生产力的各种要素中，相继被认可的新要素总是该时代生产力发展中最先进的要素。按要素分配不仅是发展科技、管理等先进生产力的客观要求，也是调动人才的积极性，从源头上发展先进生产力的客观要求。     

试论发展综合生产力

社会主义的根本任务是发展生产力，是发展综合生产力，是发展一切生产力。不仅要发展社会生产力，而且要发展自然生产力；不仅要发展微观生产力，而且要发展宏观生产力；不仅要发展现实生产力，而且要发展潜在生产力；不仅要发展容体生产力，而且要发展主体生产力；不仅要发展个人生产力，而且要发展集体生产力；不仅要发展物质生产力，而且要发展精神生产力。     

试论财税管理的生产力属性

以邓小平关于发展生产力的思想为指导，来研究财税管理的生产力属性问题。财税管理是管理主体作用于客体的财政分配管理活动。它是内在于社会再生产的中介环节，是物质生产力再生产的要素和前提，是非物质生产力发展的决定性因素，是宏观上组织社会生产力的重要手段。管理主体中的人和物也是社会生产力要素。财税部门要辩证地认识国家财政的生产关系和生产力双重属性，严格按生产关系和生产力再生产规律办事。以财政上层建筑为媒介，建立健全财政运行机制，不仅要理顺财政分配关系，还要大力组织财政收入，完善财政分配结构，促进产业结构优化。提高财税干部素质，实现管理现代化，加强财政分配能力，推动社会生产力持续、健康、快速发展。     

论知识经济对生产力发展的促进

知识经济是知识积累和科技进步的必然,是更能促进生产力发展的高级经济形态。现代科技进步使社会生产力系统“软化”,缔造了新型生产力系统,发展优化了生产力系统的整体功能。大力发展知识经济,可以促进生产力的发展。     

论先进生产力及其可能的发展

先进生产力的内涵应包括这四个层次：创新思维、理论成果、科学技术和科学的协作方式;相应地,先进生产力的发展要求的内涵为：劳动主体对创新劳动本身的需要以及创新劳动的社会化对社会机制改革发展的需要。因而,我党对先进生产力的发展要求的代表,在其现实性上,表现为相关政策、法律、社会体制等方面的改革与完善。     

推动先进生产力发展是中国的必然选择

要认清当代先进生产力,首先要解决方法论问题。只有正确认识和理解先进生产力及其现代特征,才能代表先进生产力的发展要求。先进生产力是指那些先进的科学技术含量高的生产力,是由具有现代思想观念、现代价值追求、现代科技知识的高素质的劳动者所掌握和运用的生产力,而先进生产力的发展要求是指适应先进生产力发展的生产关系和上层建筑。     

知识经济时代科技生产力理论的构建

知识经济时代赋予了传统生产力更多的内涵和特点,反映知识经济时代社会生产活动的科技生产力作为当代最先进的生产力,概念不仅需要跟上时代的步伐,更应当走在时代的前面。文章在分析了科技生产力演化和概念形成的基础上,从静态和动态两个角度进一步拓展了知识经济时代科技生产力的内涵、揭示了当代科技生产力的特征,旨在以科技生产力为先导来引导我们建设21世纪的新型生产力。     

休闲对生产力构成要素的作用

随着生产力水平的不断提高,休闲在人们生活中的地位日益显著。休闲与生产力的关系越来越密切,休闲通过对生产力中的各构成要素产生作用,进而转化为生产力。因此我们要倡导科学休闲,促进生产力的发展。     

“绿色生产力”是制度约束的生产力

“绿色生产力”与其他形态的生产力相比其根本区别在于约束条件不同。其他形态的生产力主要受“资源约束”和“技术约束”的限制 ,而绿色生产力主要受制度约束的限制。对“绿色制度约束”的分析表明 ,制度约束是其存在的充分必要条件 ,这一制度要约束必须具有大尺度、大跨度和跨行政区的特点 ,建立这样的制度约束是我国的当务之急。     

试析生产力与金融危机的关系

金融危机是社会生产力发展到一定高度的反映,根源于发达的生产力与滞后的生产关系的矛盾。金融危机破坏先进生产力、更新传统生产力、淘汰落后生产力。我国生产力与金融危机是"危"而不"险"、"危"中有"机"的关系。应对金融危机既要治标又要治本,对于传统生产力、落后生产力和对外依存度高的生产力迫切需要治标,治本既要全面发展生产力又要突出发展先进生产力。     

生态生产力与我国现阶段的生产力发展

生态生产力作为一种先进的生产力形态,代表了当代生产力发展的基本方向。我国发展生态生产力既是落实科学发展观的现实要求,也是积极应对经济全球化的必然选择。我国发展生态生产力的目标指向是社会主义和谐社会的构建并最终实现自然(社会)与人的和谐发展。生态理念是发展生态生产力的理论先导,生态科技是发展生态生产力的物质基础,生态经济是发展生态生产力的具体模式,生态制度是发展生态生产力的现实保障。     

生态文明视阈的生产力论析

发展生产力是解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间矛盾的根本途径,是社会主义的根本任务。目前在生态环境、社会问题凸显的情况下,如何认识生产力和发展生产力是一个重要的现实问题。中国共产党"生态文明"的提出,为认识生产力和发展生产力提供了方向、指导原则和目标。从生态文明的角度认识生产力,生产力既要体现理论上的人与自然的物质关系和生态关系,也要满足这两种关系在实际发生中展开的现实要求。它是理论规定与现实要求的统一。     

信用生产力建设大纲

信用也是生产力,建设信用生产力具有重要的现实意义和长远的历史意义。信用生产力建设的内容包括:宏观条件建设、技术条件建设、主体信用建设、经济信用建设。     

知识分子是先进生产力的开拓者

“知识分子是先进生产力的开拓者”这一科学论断,深刻揭示了我国知识分子在发展先进生产力中的特殊地位和作用。当今世界,知识分子是知识生产力的创新者、传播者和开发应用者,是推进社会发展进入知识经济时代的开拓者。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,是党和国家的一项重大方针。