新时期高校学生干部队伍的选拔与培养

高校学生干部是高校学生中的优秀代表,是老师和同学沟通的桥梁和纽带,是高校开展学生工作的重要力量,是校园文化、学风、校风建设的重要力量之一。因此,如何建立一支综合素质高、能力强的学生干部队伍,就成为当前高校学生工作面临的一个挑战。新时期下,高校学生干部队伍中存在着综合素质差、全局观念和创新意识不强等诸多问题。因此,学生干部的培养要根据新时期学生工作特点,加强干部选拔和培养、完善管理制度,促进学生干部队伍健康发展。     

试论高校优秀班级干部培育法则

我国正处于社会主义市场经济新时期,面临知识经济和信息时代的严峻挑战,高校学生的思想观念、思维方式、价值取向和生活形式也发生了深刻的变化。高校学生的问题越来越多,教育难度不断增大,高校管理体制随之不断深入变革,这时班级学生干部的作用就显得更加突出。然而,目前高校学生干部培养工作仍存在尚未解决的问题,一些学校对高校学生干部培养工作的忽视、学生干部管理体制的不完善、学生干部自身素质参差不齐等现象。作者通过对班级干部的选拔、培养以及管理等环节分析如何培育更加优秀的班级学生干部。     

新时期高校学生干部能力培养及评价的探索

本文从当前高校学生干部的实际情况出发，分析了学生干部能力培养中存在的主要问题，提出构建新时期高校学生干部能力素质的要求，针对性的就加强高校学生干部的能力培养和评价机制提供了不同的建议和措施。     

高校学生团干部的素质要求与培养路径探索

高校共青团的根本职责是不断巩固和扩大青年群众基础,团结带领青年学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗.高校学生团干部作为高校共青团工作的第一生力军,其素质和能力直接影响着共青团工作的开展与成效.分析高校团干部的素质构成,研究高校共青团学生干部的培养路径,对于促进共青团学生干部勇于承担改革开放新形势下的大任.适应时代的发展,开...     

如何培养高校学生干部适应学生工作的要求

高校学生干部是教师与学生的桥梁，是管理工作主要协作者。随着现今学生素质状况的多样性，学生价值观的多元性，学生个体需求的务实性，对作为管理者的我们在如何培养学生干部的目的和要求上，提出了新的挑战。     

高校学生干部的选拔与培养

高校学生干部在学校中发挥着越来越大的作用，加强这支队伍的建设显得尤为重要。本文从高校学生干部应具备的素质。如何正确选拔、培养和考核高校学生干部的角度出发，剖析原因寻找对策，使他们更好地为学校和社会服务。     

加强高校学生干部素质培养工作探析

在高校学生日常管理过程中，有一支队伍是连接学生管理工作者和普通学生的桥梁和纽带，他们就是学生干部队伍。学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设及班级管理工作的成效。因此，提高学生干部的素质、改进学生干部的工作方法、增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校整体工作显得尤为重要，只有这样才能扎实推进学校学生管理工作。     

高校学生干部工作绩效与成熟度的关系研究

高校重视学生的全方面发展,但如今学生干部工作绩效低迷的现象非常普遍,这不仅影响了学生干部的风气,也导致学生组织整体发展受限。文章以成熟度为依据,收集数据进行实证检验,探究高校学生干部工作绩效与成熟度的关系,对此初步建立能力成熟度模型,动态地评估高校学生干部工作能力的等级水平,为高校学生干部能力的持续提升提供努力的方向和改进的内容,促进高校学生干部工作绩效的提升。     

浅议高校学生干部的培养工作

高校学生干部是联结辅导员老师与同学之间的桥梁和纽带。加强学生干部队伍的培养，建立一支高素质的高校学生干部队伍，对于做好高校学生思想政治教育工作具有重要意义。本文针对目前我国高校学生干部培养工作存在的问题，分析产生问题的原因，并对高校学生干部培养工作提出了几点建议。     

职业学校优秀学生干部应具备的能力和素质

职业学校学生干部的培养非常重要,优秀学生干部所具备的能力和素质对于各项工作的开展有着非常重要的作用,本文从几个方面阐述了优秀学生干部应具备的能力和素质,让学生干部们进一步了解如何能成为一名优秀的学生干部。做一名学生干部不是一件容易的事,做一名优秀的学生干部更不是一朝一夕就可以成功的,需要我们在日常的工作学习之中不断的总结学习,从各个方面全面提高我们自身的素质。     

关于能力素质模型的研究综述

能力素质是在知识经济时代提高员工工作绩效的重要依据。能力素质理论的发展，经历了概念界定、理论应用即能力素质模型两个大的阶段。随着能力素质模型的提出、发展和成熟，能力素质模型对人力资源管理工作的作用越来越重要，但是在能力素质模型应用过程中也面临着挑战。     

高校二级学院学生干部队伍现状调查

通过了解某高校二级学院学生干部队伍现状,发现其存在问题并提出一些有利于高校学生干部建设的建议。采用普查的方法,对某高校二级学院161名学生干部进行问卷调查,应用Excel软件建立数据库,同时运用访谈法对学生干部管理者进行访谈,了解其对学生干部的评价状况。结果发现学生干部抗压能力、语言表达能力、人际关系交往、随即应变能力、组织协调能力掌握较好,创新能力、办公软件能力掌握较差,公文写作能力掌握的一般。因此,该校二级学院学生干部综合素质较高,应采取措施进一步加强管理,提升学生干部工作能力。     

新形势下高校学生干部培养策略

21世纪是知识经济的时代，科学技术日新月异，人才素质、民族素质成为综合国力的标志。高校是培养人才、思想教育的重要基地，而大学生干部是高校学生中的骨干力量，是协助学校、部门和教师开展各项学生工作与活动的积极组织者和得力助手。如何培养好学生干部，一直都是高校学生工作的一个重点工程。     

如何培养高校学生干部适应学生工作的要求

高校学生干部是教师与学生的桥梁,是管理工作主要协作者。随着现今学生素质状况的多样性,学生价值观的多元性,学生个体需求的务实性,对作为管理者的我们在如何培养学生干部的目的和要求上,提出了新的挑战。     

对培养高校学生干部的思考

随着社会的发展,新时期大学生的信仰、价值观与生活方式等方面也悄悄地发生了些改变,学生工作此时也面临着新的机遇和挑战。本文结合高校实际情况,分析了培养学生干部的意义,也分析了学生干部存在的突出问题,如工作动机及态度不端正、自我定位不准确、工作缺乏创新意识等。同时,对高校学生干部群体中存在的普遍问题进行了客观而深刻的探讨,寻找其产生的根源,以此为以后认真选拔干部,端正学生干部的信念、建设可持续型学生干部队伍方面提出了改进措施。     

如何培养高校学生干部适应学生工作的要求

高校学生干部是教师与学生的桥梁,是管理工作主要协作者.随着现今学生素质状况的多样性,学生价值观的多元性,学生个体需求的务实性,对作为管理者的我们在如何培养学生干部的目的和要求上,提出了新的挑战.     

新形势下高校学生干部队伍建设的创新路径

加强高校学生干部队伍建设，有利于推进高校思想政治教育工作，提高高校学生管理的实效性，促进学生综合素质的提高。建立高素质、有创新精神和责任意识的高校学生干部队伍是当前高校学校管理的一项系统工程。在新的时代背景下，需要加大创新力度，提高高校学生干部管理的综合成效。本文注重从四个方面进行路径创新探索，一是实施情感管理，提高高校学生干部的情感认同：二是完善管理制度，强化高校学生干部的责任意识；三是健全选拔机制，构建高校学生干部的监督考核体系：四是建立学习型组织，提高高校学生干部的实践能力。     

关于能力素质模型的研究综述

能力素质是在知识经济时代提高员工工作绩效的重要依据。能力素质理论的发展,经历了概念界定、理论应用即能力素质模型两个大的阶段。随着能力素质模型的提出、发展和成熟,能力素质模型对人力资源管理工作的作用越来越重要,但是在能力素质模型应用过程中也面临着挑战。     

全面提升高校辅导员素质与能力研究

教育部的对辅导员定义是：“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”。全面提升辅导员素质与能力问题是提高高校辅导员整体素质的重要途径。本文将从全面提升辅导员素质与能力的重要性、迫切性和解决途径做一分析。     

浅议高校学生干部的培养工作

高校学生干部是联结辅导员老师与同学之间的桥梁和纽带.加强学生干部队伍的培养,建立一支高素质的高校学生干部队伍,对于做好高校学生思想政治教育工作具有重要意义.本文针时目前我国高校学生干部培养工作存在的问题,分析产生问题的原因,并对高校学生干部培养工作提出了几点建议.