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郭磊 《中国农业银行武汉培训学院学报》2010,(4):53-55
一个完善的反腐倡廉机制应该达到让有权力者“不想贪、不敢贪、不能贪、贪了也没用”的效果。其中“不想贪”就是教育所要达到的目的。反腐教育应从民众抓起,倡导全民反腐,教育执政者分清腐败“罪”与“非罪”的界限。 相似文献
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敢于夺取胜利的人──记牡丹江市总工会财务部长石胜仙郭镔衡工会财务工作既平淡又普通,它没有向大自然搏斗的风雨,更没有战场上的滚滚硝烟,可在“收、管、用”任务的背后,却是“太平洋不太平”,此处无烟胜有烟。这里介绍的就是一位顶着“弥漫的硝烟”,敢于夺取胜利... 相似文献
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陶莹 《上海金融学院学报》2002,(4):3-5
对领导干部进行权力观教育是党的思想作风建设的一项重大任务。阻止权力的异化首先要从提高个人的道德修养做起。依靠严密的监督制约体系。使干部“不能贪”和“不敢贪”。而推行高薪养廉制度对于确保干部“不想贪”的从政动机也有十分重要的意义。 相似文献
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莫忘“利”旁有把“刀”周秉伯古人云:“甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘;利旁有把刀,贪人还自贼。”可是,一些利令智昏的贪人,只见“利”不见“刀”,置党纪国法于不顾,抢吃“甘瓜”,偷食“美枣”,最终才品出“苦”味,刺着喉咙,方知后悔,常常晚矣。君不见,赫赫有名的... 相似文献
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亲爱的读者:当你们看到这个标题时,对“人脑胜电脑”这几个字,会有什么感想?可能有的人会默念:“人脑怎么会胜电脑?”,有的人会说:“人脑胜电脑,胡说!”,有人可能会拍桌:“人脑胜电脑,决不可能!”……。现在,请你们不要把这标题前面的几个字,即“一题多解”分开来。笔者是说在“一题多解”这个问题上,人脑能战胜电脑。即在解答一个算题时,人用脑(心)算能有多种多样的计算方法,求出相同正确的答案。而用电脑,其运算过 相似文献
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孙子曰:凡战者,以正合,以奇胜。大意是说一般作战,要以正兵挡敌,用奇兵取胜。“正合奇胜”反映的就是战争指导中“一般与特殊”、“常与变”的重要谋略思想。如果把财政监督检查工作同样视为检查双方问展开的一场特殊战斗的话,古人“正合奇胜”的辩证思想对我们同样有着积极的指导意义。[第一段] 相似文献
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“饮贪泉而不贪”的启示炳生广州越秀山博物馆内,竖有一块刻着“贪泉”两个大字的高大石碑。据说,这是广州百姓为纪念东晋时期的广州刺史吴隐之而立的。据《晋书》卷九十载:咸安元年(公元371年),颇有政声的吴隐之升任龙骧将军、广州刺史。在他升迁赴任途中。行至... 相似文献
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资本市场充满了不确定性,阴阳变化,涨而跌,跌而涨。就如同《菜根谭》所讲,“天之机缄不测,仰而伸、伸而仰、皆是拨弄英雄、颠倒豪杰处。”围棋等项目中的很多精髓均可看成是“炒汇招式”。成功的外汇交易本身就是技巧与精神的完美结合,这和中国传统文化中的很多内容是相似的。通过与太极拳、围棋等项目进行比较和分析,便可体会到外汇交易中的一些境界。 相似文献
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