试谈会计继续教育的创新

会计人员的继续教育又称后续教育或在职教育,是指对正在从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行再培训、再教育,以提高其业务水平,职业道德水平和创新能力,完善其知识结构的教育.     

提高学校财务管理人员综合素质途径分析

学校会计人员素质的高低,对学校财务管理水平的高低有着十分重要的影响,从而进一步影响学校的可持续发展。财务人员的素质的决定因素不是先天的遗传,而是经过财务人员的辛苦努力学习以及大的社会环境中的影响下才形成的。学校会计人员应当具备的素质包括政策水平和职业道德观念、财会方面的知识平以及敏锐的判断能力。提高学校会计人员素质具体包括强化职业道德建设、加强对会计人员培训的激励以及有针对性地确定培训内容等方面。     

提高学校财务管理人员综合素质途径分析

学校会计人员素质的高低,对学校财务管理水平的高低有着十分重要的影响,从而进一步影响学校的可持续发展。财务人员的素质的决定因素不是先天的遗传,而是经过财务人员的辛苦努力学习以及大的社会环境中的影响下才形成的。学校会计人员应当具备的素质包括政策水平和职业道德观念、财会方面的知识平以及敏锐的判断能力。提高学校会计人员素质具体包括强化职业道德建设、加强对会计人员培训的激励以及有针对性地确定培训内容等方面。     

道德教育与内部控制

作为会计人员,本人参加了2005年度的继续教育会计职业道德和内部会计控制的培训学习,在此,结合工作体会,谈谈加强会计人员职业道德教育与企业内部会计控制制度建设的重要性及具体措施.     

抓好会计专业考前培训 提高合格率

抓好会计专业考前培训提高合格率四川省会计咨询培训部申臣清为了加强会计专业队伍建设，提高会计人员素质，客观、公正地评价和选拔人才，充分发挥会计人员在社会主义建设中的积极性和创造性，人事部、财政部决定从１９９２年起，会计师以下技术资格实行全国统一考试制度...     

会计人员加强职业道德建设研究

全新的历史时期,要求所有的会计人员其自身的职业道德逐步增强,无论是会计人员的职业道德建设或者是品质诚信建设,都关系到了企业发展以及行业整体发展,会计人员的职业道德不仅仅会影响到自身的发展,也直接关系到了会计行业整体的品质建设以及诚信建设,完善整个社会的诚信道德体系,对于当前会计行业本身发展而言是十分重要的.如何加强会计人员的职业道德,成为了很多企业在日常经营管理中面对的最重要问题.     

浅谈高职会计专业职业道德教育

由于会计人员职业道德缺失引起的会计信息造假给国家、社会、企业造成了巨大的损失,本文在分析我国目前会计职业道德缺失原因的基础上,结合高职会计专业职业道德教育现有情况提,针对如何加强会计专业职业道德提出了相应的建议及措施。     

浅谈高职会计专业职业道德教育

由于会计人员职业道德缺失引起的会计信息造假给国家、社会、企业造成了巨大的损失,本文在分析我国目前会计职业道德缺失原因的基础上,结合高职会计专业职业道德教育现有情况提,针对如何加强会计专业职业道德提出了相应的建议及措施。     

小议会计人员素质的影响因素及优化措施

会计人员的素质内涵包括了政治思想和职业道德素质、业务素质、身体素质三个方面,三者相辅相成,缺一不可.对于会计人员素质问题而言,会计人员作为主观能动性的发挥主体,自身原因很重要,但同时也是由其他多种原因所构成的.在各种内力及外力的共同推动下,才会形成全面真实的会计人员主体的素质的体现.各级领导要提高对会计人员素质重要性的认识,把会计人员知识更新、知识结构完善作为一项重要工作来抓.加强会计队伍建设,强化会计人员道德教育与技能培训,全面优化会计行为.     

提高我国会计职业道德相关对策

随着经济国际化的日益形成,各种经济形式的不断涌现,给企业的发展带来了无限商机和收益,也给企业会计人员的工作带来机遇和挑战。作为从事会计核算和财务管理的会计人员,企业的发展和会计人员自身息息相关,这就要求会计人员要不断加强职业道德建设,提高自身素质。本文简单分析了我国会计职业道德方面存在的问题,并从几个方面对加强会计职业道德的途径进行了阐述。     

企业会计培训的模式选择

依据《会计改革与发展纲要》提出的"会计人员在职教育要以知识更新性为主，同时，要研究制定会计职业道德规范和职业纪律教育，全面提高会计人员素质"的精神，笔者认为，企业会计的在职培训可视情况采取在岗培训式。离岗培训式和自我培训式等3种培训模式。一、在岗培训式企业会     

道德教育与内部控制

作为会计人员,本人参加了2005年度的继续教育会计职业道德和内部会计控制的培训学习,在此,结合工作体会,谈谈加强会计人员职业道德教育与企业内部会计控制制度建设的重要性及具体措施。     

论会计人员素质提升的体系构建

当前,会计行业如何加强职业道德建设,塑造良好的社会道德风貌,除了加强法制建设外,更应该加强会计人员素质提升体系。从评估体系、奖惩体系和培训体系探讨了会计人员提升。     

论会计人员职业道德建设

本文从会计职业道德的含义和基本特征出发,阐述了会计职业道德规范的含义及其内容,探讨了会计人员职业道德出现的问题:会计人员职业道德意识薄弱,会计丧失诚信及违背职业道德,屈从领导压力、被动作假等.对会计人员职业道德建设提出了策略:提高会计人员自身素质、把握用人导向、强化监督管理、完善法律规范.     

加强会计人员职业道德教育的措施

加强会计职业道德宣传教育。会计职业道德教育是加强会计职业道德建设的重要手段，舆论可对会计人员的道德行为起到扬抑作用。在会计领域中，只有形成了扬正抑邪、褒善贬恶的社会舆论环境，会计职业道德教育才能取得良好的效果。加强在岗会计人员的职业道德教育，应贯穿于会计人员的整个职业生涯之中；应重视在校会计专业学生的职业道德教育。     

加强会计人员职业道德教育的措施

一、加强会计职业道德宣传教育。会计职业道德教育是加强会计职业道德建设的重要手段,舆论可对会计人员的道德行为起到扬抑作用。在会计领域中,只有形成了扬正抑邪、褒善贬恶的社会舆论环境,会计职业道德教育才能取得良好的效果。加强在岗会计人员的职业道德教育,应贯穿于会计人员的整个职业生涯之中;应重视在校会计专业学生的职业道德教育。会计职业道德教育还应从会计专业的学生抓起,使他们充分认识到职业道德的重要性,使他们在走向工作岗位之前就树立良好的职业道德风范。二、加强会计相关法律、法规的教育。国家的许多法律、法规,尤其是…     

由增值税疑难点谈企业税务会计人员素质

增值税是流转税中的主体税种,但暂行条例和实施细则存在操作性缺陷；在会计实务处理中,由于税务会计人员的素质差异,存在着处理上的偏差.有些人甚至利用条例缺陷,由合理避税发展到逃税漏税.实务中所涉及的法规条款较多,税务会计人员必须具备一定的素质,方可驾驭.企业税务会计人员在业务水平、职业道德、协调关系等方面存在种种问题,企业税务会计人员的素质关系到企业和国家税收的公平和效率,究其原因,需要从立法、教育等方面采取措施来提高企业税务会计人员的素质.     

知识经济时代会计人员继续教育的必要性

继续教育又称后续教育或在职教育，是面向学校教育之后所有社会成员、特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。会计继续教育是指对持有会计从业资格证书的人员和已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，是会计人员提高业务能力及全面素质的重要途径。由于世界经济的不断发展和知识经济时代的来临，知识的折旧越来越快，     

论商业银行会计人员的素质和能力

银行会计人员,是指对正在从事银行会计工作和已受聘会计专业技术资格的银行会计工作人员,具体包括银行前台柜员、后台柜员和财务部工作人员。就目前银行会计队伍的素质而言,还远远不能适应银行业发展的要求。无论是会计法规、会计准则的建设,还是会计理论研究、会计教育改革,其目的都是为了解决会计人员的知识更新问题,解决法制水平、理论水平、专业技术水平和职业道德水准的提高问题,解决在新时代银行会计工作中的适应性问题。为此,笔者尝试从银行业的视角,探讨银行会计人员的素质和能力,结合实践经验设计银行会计人员能力提升问卷调查,通过对银行会计人员的访谈与调查,研究银行会计人员的素质和能力,从另一个侧面了解如何推进银行会计人员竞争力。     

新时期会计人员应具备的素质

随着改革开放的深入,社会主义市场经济的发展和建立现代企业步伐的加快,会计工作越来越发挥着重要的作用。会计人员是会计工作的主要承担者,他们的素质、水平、能力将直接影响着会计职能的发挥和会计工作的质量。在经济建设的新时期,会计人员应具备以下几方面的素质:一、职业道德。会计人员职业道德是会计人员进行会计活动,处理会计关系时所形成的职业规律、职业观念和职业原则的行为规范的总和。它是社会道德体系的一个重要组成部分,是职业道德在会计职业行为和会计职业活动中的具体体现。我国会计人员职业道德主要包括敬业爱岗、诚实守信…