大数据背景下高职院校财务信息化流程优化研究

随着信息技术的不断发展,信息化逐渐成为各项工作的发展趋势。而高职院校作为我国人才培养的主阵地,要借助信息技术提升财务管理的智能化水平,提升高职院校资金使用效率,为高职院校的教育教学工作提供充足的资金支持。在大数据背景下,高职院校要积极运用大数据技术对财务数据进行处理,提升高职院校财务数据质量,有效规避内部财务风险。本文基于大数据背景下高职院校财务信息化的重要性,分析了当前高职院校财务信息化流程存在的不足,并提出了高职院校财务信息化流程优化的创新路径,以提升高职院校财务管理的智能化水平,优化高职院校财务工作流程。     

浅析高职院校财务风险的防范与控制

高校财务风险日益加剧，传统高校财务管理观念及方法已不适应当前时代需要的问题，正确分析财务风险类型，寻找防范风险措施，对确保高职院校的财务安全，促进高职院校的健康快速发展十分必要。     

高职院校财务信息化应用研究

财务信息化是高职院校财务管理未来的发展趋势，各高职院校在财务信息化应用方面遇到了诸多瓶颈，如何解决直接关系着财务信息化效用的发挥。本文从高职院校财务信息化的内涵出发，分析了我国高职院校财务信息化建设的现状和主要问题，提出了进一步应用财务信息化的建议，希望能对高职院校财务信息化应用提供借鉴。     

内部控制视角下的高职院校廉政风险防控机制建设策略刍议

随着我国科技和经济的不断发展,国家对高职教育的投入也不断增加,高职院校加强廉政风险防控机制建设显得很有必要。高职院校的风险评估和内部控制是廉政风险防控的主要途径。文章对高职院校廉政风险防控机制建设途径进行探究,以供相关人士进行参考。     

加强高职院校内部会计控制的探讨

内部会计控制是规范高职院校管理行为的重要保障措施之一。本文对目前高职院校内部会计控制存在的薄弱环节做了简要分析,并从内控制度建设、二级单位财务控制、固定资产控制、风险控制等方面提出了完善措施。     

试论高职院校财务风险的防范与对策

近年来随着高职院校生源的饱和及不断减少,学校事业收入停止增长甚至出现下滑,银行贷款无力偿还,这很可能影响高职院校的可持续发展,高职院校的财务管理也随之由原来的无风险管理变成了风险管理,如何衡量和防范财务风险成为高职院校财务管理面临的重要课题之一     

探讨财务信息化建设的创新及应用——以Y高职院校为例

<正>一、前言财务信息化是高职院校财务管理过程中，支持财务核算、预算管理、决算分析等基础性工作的财务管理模式。为确保Y高职院校财务信息的完整性、真实性，强化财务信息的透明度，大力推动Y高职院校财务管理转型，文章以Y高职院校为案例，深度思索与探讨财务信息化建设对Y高职院校的重要价值。Y高职院校在会计信息化的基础上，精细化运用大数据、人工智能、5G、云计算和物联网等新一代“数智化”信息技术，持续提高财务管理的实效性，通过优化网络财务报销签字审批流程、完善财务信息化管理软硬件设施、提升财务信息化管理人才执行力、推进财务管理的信息化建设合力等创新性应用路径，有效解决财务信息化建设过程中存在的现实问题。     

加强高职院校财务风险管理之对策

本文对加强高职院校财务风险管理的对策进行了分析，并主要在经营性财务风险管理、债务风险管理以及投资风险管理等方面进行论述，提出了具体的对策建议。     

高职院校财务管理现状及成因分析

财务的管理职能一直以来在业界毋庸置疑,在目标明晰的企业被广泛推广。当前高职院校内、外部环境变化快速,一方面,面临着教育制度深化改革、学校规模扩张、办学成本增加等诸多新问题,矛盾凸显;另一方面,高职院校的财务管理职能和财务管理范畴研究滞后,对于高职院校是否需要财务发挥管理职能在高职院校内部存在着不同的看法。文章对高职院校财务管理中的各种现状进行分析研究,为高职院校财务管理范畴和绩效研究提供基础信息。     

论高职院校财务人员岗位轮换

高职院校财务人员是高职院校行政管理的重要力量,目前高职院校财务岗位所存在的分工不均、工作厌倦等问题,对此高职院校财务人员有必要实行岗位轮换,在财务人员岗位轮换时应注意设计相应工作流程,实行工作业绩考核,进行必要的岗位培训。     

关于新形势下高职院校内部审计转型的几点思考

随着高职院校对外经济交往的多元化,内部审计部门所面临的审计对象越来越复杂,审计风险也有扩大的趋势。如何应对日益复杂的审计对象和日益增加的审计风险,是内部审计部门面临的新问题。文章通过分析当前高职院校内部审计的现状和存在问题,对新形势下高职院校内部审计转型进行了探讨。     

高职院校财务人员素质提升研究

财务管理工作是高职院校日常管理工作的重要组成部分,对学校各项工作的开展有着很大影响.财务人员素质的高低直接关系到财务工作的质量.在高职院校从规模扩张到内涵建设转变的过程中,应通过加强职业道德教育和业务知识学习、强化财务法制观念、增强财务创新意识、完善工作业绩考核等方式来提高财务人员的素质和能力.     

高职院校财务职能的转变和延伸探析

随着职业教育改革的不断深入、行政事业单位财务会计制度的系列变革,高等职业教育财务职能变革的需求呼之即出。文章从高职院校职能发展的历程出发,分析了高职院校传统财务职能转变和延伸的必要性,探讨了财务职能转变的路径,提出了未来财务职能的发展趋势和财务人员所应具备的学习意识。     

平衡计分卡在高职院校二级管理中的应用研究

随着高职院校招生规模和办学规模的不断扩大,多样化的办学成分和日益加大的管理难度使得原有垂直式的管理模式难以适应发展需求,传统的管理模式逐渐向"校—院"两级管理模式转变。文章试将平衡计分卡(亦称为"BSC模式")理念引入高职院校二级管理,同时结合高职院校实际,对平衡计分卡的财务、客户、内部流程和学习成长4个维度进行适当转换,尝试构建符合高职院校二级管理特点的平衡计分卡指标体系,以期为高职院校管理模式的采用提供新的思路和方法,促进高职院校的可持续发展。     

我国农业高职院校教育成本核算问题研究

本文通过对农业高等职业学院教育成本核算和成本补偿的研究,以期明确农业高职院校的成本核算和成本补偿的相关问题,提出农业高职院校成本成本核算的可行性方案和成本补偿的建议,有效降低办学成本,缓解学校财务困难、减轻学生负担,以进一步提高农业高职院校的管理水平,提高办学效益,从而实现高职院校的可持续发展。     

协同创新视域下高职院校科研成果转化发展建议

在新时代教育改革背景之下,高职院校通过多轮调整推动自身科研创新能力的提高,与此同时也要注重协同创新,促进高职院校科研成果的有效转化。基于此,本文主要在协同创新的视域下,分析高职院校科研成果转化的路径,并指出当前高职院校科研管理工作存在的一些问题,指出具体的发展对策,以提高综合的风险应对能力,适应外部的市场和技术转换的需求,推动高职院校的科研成果快速落地,有效转化。     

浅析高职院校会计专业教学改革

在数字化时代发展背景之下,给高职院校会计专业提出了更多的挑战。为此,如何改变传统的会计教学手法,培养高素质创新会计专业人才成为了高职院校高度重视的问题。本文主要是对高职院校会计专业教学改革进行探研,主要目的为日后高职院校会计教育提供有效的借鉴和参考。     

新形势下中学财务内控问题及风险防范策略

随着社会的不断发展,中学院校在发展的过程中仅重视教育问题是远远不够的,还要加强对于财务内控问题的重视,文章对新形势下中学财务的内控问题进行分析,并对风险防范策略进行制定。     

心理辅导视域下高职思想政治教育策略研究

院校当中学生的心理辅导工作是思想政治教育当中非常重要的一个组成部分。高职院校的相关政治教育工作者应该充分把握对学生进行心理辅导的原则,根据高职院校当中学生的具体心理特点来进行工作方法的创新。本文主要分析了目前高职院校中学生的思想政治教育的现状,阐述了进行心理辅导的优势,并提出了高职院校中政治教育的方法和策略。     

施工企业的财务风险及其应对策略

因为各种原因，目前施工企业所面临的财务风险与日俱增。如何规避和防范财务风险，是所有企业都在思考的问题。这里主要就施工企业所存在的财务风险进行了简要的介绍，并对预防财务风险提出了一些个人的见解。