对基层行处岗位培训工作的几点建议

<正> 岗位培训是对在岗人员工作技能的再提高,是帮助在岗人员适应银行业务拓展的行之有效的教育方式,因而受到了各级行外的重视,工作取得了一定的成效。目前存在问题主要是培训新内容不多,不能达到人员工作技能的再提高和更新知识结构的目的;师资的素质不高,教材陈旧,影响职工学习的积极性。如何进一步搞好基层行处岗位培训工作.笔者提出几点粗浅的建议。一、更新岗位培训内容,增大超前教育份量。针对社会经济发展的需要,银行工作要求的提高,以及员工对新知识的兴趣,基层行处在进行岗位培训时,应打破只学习现有业务的框框,树立长远观念,将那些员工感兴趣的,又能适应金融工作发展的知识,作为一个培训内容来抓。     

信用社企业文化建设的途径

信用社的企业文化是在长期发展过程中形成的,包含着企业精神、经营理念、职业道德、社会形象、服务手段和规章制度等各个方面. 近年来,信用社为谋求自身的生存和发展而逐渐形成并由广大职工所认同的群体意识、观念形态和价值体系,初步体现了信用社企业精神.诸如全社上下普遍开展的"文明规范化服务活动";重视对职工进行全员岗位培训和专业教育;加强职业道德教育;优化经营环境;强调金融公关;建立系统党委、工会、共青团为主体的思想政治工作网络等.可以说,信用社企业文化已初具雏形.     

岗位培训十忌

职工岗位培训工作是规范业务操作，提高金融服务效率的重要一环。搞好岗位培训，要注意的方方面面很多，大体可概括为“十忌”：一忌慢。虽然金融系统试行开展岗位培训已达五年之久，但仍未形成一套不同于学历教育和干部短训的岗位培训规范体系，教育大纲、培训计划均有待进一步完善，因此必须加快改革配套步伐，以适应金融业务快速发展的需要。     

优化办学条件 搞好岗位培训

对职工开展岗位培训,是成人教育的一项重大改革,是提高劳动生产率、工作效率和企业经济效益的重要手段.农业银行和农村信用社要求得生存和发展,必须重视教育,搞好岗位培训,才能提高干部职工素质.适应农村金融和农村经济发展的要求.但目前我区农行系统开展岗位培训,尚存在诸多问题,亟待解决.一、目前岗位培训存在的主要问题(一)岗位培训的规模要求与现有办学设施不相适应.岗位培训有两种不同要求,一是资格性的岗位培训,二是适应性的岗位培训.资格性的     

积极开展岗位培训工作 努力提高干部队伍素质

<正>近年来,我们根据《国家教委关于改革和发展成人教育的决定》和总行《关于开展岗位培训、建立岗位培训制度的通知》的精神,围绕着提高干部队伍素质这一中心,突出抓了干部岗位培训工作,使干部教育工作更好地为金融事业改革和发展服务,促进了干部队伍建设和各项任务的完成,我们的主要做法是: 一、大力宣传,统一思想认识。开展干部岗位培训,是新形势下全面提高金融系统干部政治、业务素质,努力做好金融各项工作,促进金融事业改革和发展的重要手段。以往一个时期,不少同志在思想上还没有深刻认识到岗位培训的重要性,有的领导只是认为岗位培训不过是一     

农村信用社经济案件的防范对策

(一)加强对职工的思想政治教育、理想前途教育和职业道德教育.良好的职工素质是做好信用社各项工作的重要保证,也是防范各类经济案件的首道防线.     

新形势下农行思想道德建设浅探

一、农行员工思想道德建设的重要性党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决定》明确指出:“各行各业,特别是与群众生活关系密切的‘窗口’行业,都要根据自身特点,对职工普遍进行职业责任、职业道德、职业纪律的教育,加强岗位培训、规范行业行为,树立行业新风”.加强农行员工思想职业道德教育,规范行业行为,是塑造农行良好形象的需要,也是农行企业文化建设的重要内容.     

努力提高保险系统岗位培训质量

<正> 金融业的国际化、现代化已日益离不开教育,保险业也不例外。可以说,教育是保险业务的发展之本,不搞好保险培训工作,不断提高保险干部职工文化业务素质,就难以保证保险业务的持续发展。 一、岗位培训是保险业务教育的一条重要途径 近几年来,党和政府特别强调——加强成人教育和在职岗位培训。在社会主义经济和科学技术不断发展的今天,知识的增长、更新,也无不要求我们在工作的同时研究新问题,接受再教育。     

目前银行职工岗位培训中存在的几个问题

目前银行干部的整体素质和管理水平,还远远适应不了改革开放和经济、金融发展的需要。因此,积极地开展岗位培训已成为银行职工教育的一项迫切任务。从各行开展岗位培训的情况看,当前主要存在以下几方面问题: 1.岗位培训对象的范围过大。在通常情况下,银行职工岗位培训主要是上岗前(包括转岗、晋升)的培训,也包括对虽已上岗,但未完全达到岗位规范化要求人员的培训。目前由于一些单位岗位培训工作刚刚起步,实际工作中,对在职     

对加强基层人行岗位培训的思考

岗位培训,是对从业人员进行本岗位需要以提高工作能力和业务技能为重点的训练活动,是根据岗位工作的性质,职责和任务,以适应岗位工作需要为目标,对已具有一定素质的从业人员进行岗位必备专业知识和实际技能的综合训练.近年来,基层人民银行通过开展有目的、有组织的岗位培训活动,使职工的政治、业务、技术等方面的岗位能力普遍提高,为履行好央行职能奠定了基础,但也存在一些不可忽视的问题.     

浅谈如何完善岗位培训的激励机制

<正>岗位培训是成人教育的重点,是提高人员素质的重要手段。本文就如何建立健全岗位培训的激励机制,使岗位培训具有旺盛的生命力,谈几点粗浅的看法,以求共识。 一、从实践出发,制定合理的岗位规范 岗位规范是用人单位对在岗从业人员素质的规格标准。其中包括政治思想、职业道德、专业知识、实际技能和工作经历等方面的要求。制定合理的、科学的、符合本地区要求的岗位规范,是开展岗位培训的依据。因此,要根据人民银行总行制定的十多个领导和专业岗位规范,结合各级行内部机构和每个专业岗位设置情况,研究提出不同层次、部门的具体标准、要求,作为岗位规范的补充。特别是     

育人兴业之路——河南省漯河市人民银行岗位培训工作纪实

中国人民银行总行1990年2月向各省、市、区分行和直属金融院校发出《关于开展岗位培训、建立岗位培训制度的通知》。根据这个《通知》的要求,人民银行系统从1990年起开展在职干部职工培训工作,并逐步建立岗位培训制度。这是在新形势下全面提高银行干部职工政治业务素质,做好银行工作,深入金融改革的一项重要措施。我们河南省漯河市人民银行,在省人行和总行有关部门的亲切指导下,1990年至1991年进行了第一轮在职干部职工岗位培     

全面开展岗位培训 不断提高干部素质

<正>在最近召开的全国金融系统岗位培训研讨班上,李贵鲜等总行领导对岗位培训工作作了重要指示,要求把以岗位培训为重点的干部教育工作抓紧抓好,把金融干部队伍建设提高到一个新水平。笔者认为岗位培训工作要落到实处,抓出成效来,着重应抓好五个方面的工作。 一、方向要明确,切实把干部教育的重点转移到岗位培训上来 把干部教育工作的重点转移到岗位培训上来,是中央、国务院、国家教委根据成人教育的特点所确定的,这既是干部教育制度的重大改革,也是人事制度的重大改革。岗位培训是按照岗位规范的要求,以岗位人员应具备的政治、文化、技术、业务素质为依据,紧密结合工作实际,采取灵活多样的方法,直接有效地提高从业     

加强农行岗位培训的战略思考

为了更好地为农行改革与发展提供稳定的智力支持和人才保证,农总行非常重视岗位培训工作,制定了《中国农业银行培训工作三年规划》,决定利用三年时间,将全行干部职工轮训一遍,使农业银行干部队伍的整体素质有明显的提高。按照《规划》精神,各级行相继发文,开展上岗资格证考试及各种应急培训。但由于部分行包括领导没有从根本上提高对岗位培训工作必要性和紧迫性的认识,没有摆正岗位培训的战略位置,只把培训作为对上的一种应付和响应,致使岗位培训工作"旧病未愈、又生新痛"。     

对加强会计人员职业道德建设的思考

加强会计人员职业道德建设是当前一项十分重要的工作。要通过培训或学校学习,对会计人员进行会计职业道德观念教育、规范教育和警示教育,努力为会计职业道德建设提供法律支持与制度保障,强化社会外部舆论监督,净化会计人员的职业环境,以促进会计人员职业道德建设。     

保险职工岗位培训浅议

<正> 保险岗位培训是根据工作性质,对在岗工作人员进行专业知识和实际技能的培训与教育,其目的是为使保险系统逐步造就一支能掌握现代化保险管理知识、专业配套、结构合理、适应保险体制改革和业务发展需要,具有较高的政治业务素质的干部队伍。     

论大学生职业道德和企业文化实践基地建设的必要性

当前社会对人才的综合素质要求越来越高,尤其是企事业单位对人才的职业道德方面要求提出了更高的要求,这是人才激烈竞争的必然结果,也是促进时代发展的必要条件.在此情况下,高校教育必须要重视起大学生职业道德教育,除了要注重对其理论知识文化的教育以外,还要注意提升其具体的职业能力.而要达到这一教育目的,建立相应的企业文化实践基地是一个不错的选择.现本文就通过分析当前大学生职业道德教育现状,来谈谈企业文化实践基地建设的必要性和重要作用,以供参考.     

干部培训重在质量

如何进一步强化审计干部教育培训工作 ,是摆在我们面前的一个重要课题。笔者认为 ,强化审计干部教育培训工作的基本思路是 :以提高教育培训质量为目的 ,以深化教育培训内容为基础 ,以搞活教育培训形式为手段 ,逐步形成全方位、多层次、宽领域的教育培训格局。目的 :提高教育培训质量随着知识经济时代的到来 ,各行各业只有适应知识经济的要求 ,才能求生存求发展。审计事业也不能例外 ,一方面必须大力促进自身素质的提高 ,另一方面又必须增强适应能力 ,要随审计内容的变化而及时转换审计技术与方法。因此 ,审计教育培训部门就应该责无旁贷地发…     

治理我国会计业“诚信危机”的对策

<正> 1、以推进会计从业人员的职业道德建设为前提对策。会计工作是一种特殊的职业,提高会计的诚信度,是会计业自身发展的根本。在第十六届世界会计师大会上,许多国际会计界权威人士倡议全球合力推动会计诚信建设。尽管世界各地的会计业所处的文化背景及监管要求不同,但所有会计从业人员都应该遵守一套完善的职业道德。遵守职业道德是会计人员上岗执业的必备条件,也是防止会计信息虚假误导的基本前提。在当今的市场经济社会里,会计信息的生成过程中,始终面临着客观性与虚假性、相关性与选择性、利益驱动与公认揭示等矛盾,始终伴随着道德因素。因此,为了有效地制约和防范企业在会计信息生成过程中,弄虚作假、粉饰报表,必须加强会计从业人员的职业道德教育。现在各类会计教育尽管很多,但注重会计职业道德教育的并不多。笔者认为,在会计专业人才培养或培训中应该首先培养或培训职业操守准则,重视职业道德建设。因为,职业道德说到底是人格操守的反     

保险公司开展岗位培训的思路

<正> 国务院批转的国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》指出:要把开展岗位培训作为成人教育的重点。保险系统如何把职工教育工作的重点转移到开展岗位培训上来,并使整个岗位培训工作逐步朝着规范化的方向发展,已成为我们当前搞好岗位培训,发展职工教育急需解决的问题。但是,从当前保险系统的状况分析,普遍存在三个方面的问题,一是岗位培训工作没有摆上议事日程。多数领导和干部对岗位培训的性质、目的和任务还不