高校贫困学生心理扶贫探微

随着国家对高校贫困大学生的资助力度逐渐加大,需着重加强资助的育人功能,采取资助与教育相结合的方式,促进学生健康成长。本文将从贫困生心理特征及多方面"资助"等方面出发,来探讨高校资助育人的有效途径,突出育人作用,加强贫困生心理建设,强化能力培养,以促进贫困生健康成长和全面成才。     

高校贫困生认定:现状、问题与对策

在现行的高校贫困生资助体系中,高校贫困生认定是高校贫困生资助政策执行过程中的一个难题。针对资助政策本身所具有的模糊性,高校普遍结合自身的实际情况对贫困生的认定方法进行了具体化。文章针对我国高校贫困生认定的现状,分析了各高校中普遍采用的认定方式、认定方法与认定标准,在此基础上对我国高校贫困生认定中的问题进行了探析与说明,并进一步提出了改进与完善高校贫困生认定工作的建议。     

高校贫困生认定:现状、问题与对策

在现行的高校贫困生资助体系中,高校贫困生认定是高校贫困生资助政策执行过程中的一个难题.针对资助政策本身所具有的模糊性,高校普遍结合自身的实际情况对贫困生的认定方法进行了具体化.文章针对我国高校贫困生认定的现状,分析了各高校中普遍采用的认定方式、认定方法与认定标准,在此基础上对我国高校贫困生认定中的问题进行了探析与说明,并进一步提出了改进与完善高校贫困生认定工作的建议.     

关于对高校单亲贫困生资助工作的实践性研究

当前,高校单亲贫困生是非常需要被关注的一个群体,对他们的资助,不仅仅包括了经济的资助,更加包括了精神上的资助,因此要在构建好经济资助体系的同时也要构建好精神资助体系,让这两个体系共同来发挥高校资助系统的作用,为高校单亲贫困生解决经济和心理上的问题,为社会培养健康合格的人才。     

安全稳定视阈下高校资助工作探析

高校的安全稳定是高校改革发展的基础,是促进社会稳定的需要,是建设和谐社会的需要。而高校贫困生作为大学校园内的一个特殊群体,做好贫困生的资助工作关乎校园稳定,也是和谐社会构建的必然要求。因此,高校资助工作中必须在保证公平的前提下,注重对贫困生的思想政治教育、心理辅导和贫困生管理工作,并切实发挥高校辅导员的实际作用,从而为建设和谐校园、和谐社会打下坚实基础。     

育人为本视域下的高校学生资助工作研究

新资助政策体系推行五年来,国家对高校贫困生资助力度不断加大,但高校中普遍存在重视经济资助,轻视资助育人工作。我们要以资助育人为目标从以下几方面开展学生资助,广泛宣传资助政策、准确认定困难学生、公平评审资助额度,为贫困生成才提供物质保障,同时对贫困生进行人文关怀、感恩教育、励志教育等,为贫困生成才提供素质支持,最终实现贫困生的全面发展。     

警醒高校贫困生心理问题,建设新时期和谐校园

高校贫困生的心理问题已经成为当今社会不容忽视的社会问题,近年来尤为突出。所以迫切需要我们高校思想政治工作者充分重视贫困生的心理教育工作,掌握贫困生的心理特征,做到提前预防。文章还重点介绍了本院贫困生认定工作的一些经验,将真正贫困的同学纳入到资助工作中来,希望对同行高校能够起到一定的借鉴作用。     

团体活动视野下高职院校贫困生主观幸福感提升策略

高校贫困生因其生存环境的特殊性而成为被重点关注的对象,以往的资助解决了贫困生的经济问题,但却忽视了其心理问题,本文从团体活动的视野出发,通过团体心理辅导、义工服务等形式尝试探索提高贫困生主观幸福感的方法和思路,旨在促进高校实现对贫困生的教育功能。     

高校贫困生认定存在的困难及建议

近年来,国家对高校贫困生的资助力度、资助范围逐渐加大,贫困资格是资助的重要依据之一,因此高校贫困生资格认定工作越来越受重视。本文分析当前高校贫困生认定工作存在的困难,并在此基础上提出建议,以期为高校贫困生资格认定、资助工作提供指导。     

进一步完善贫困大学生资助政策体系的有关思考

本蛄合当前我国高校贫困生资助工作现实情况，提出了进一步完善高校贫困生资助政策体系的基本思路和具体建议，为高校贫困生资助工作提供了较有价值的参考意见。     

和谐视野下的高校贫困生资助工作研究

搞好贫困生资助是高校思想政治工作的重要内容,本文研究了在新形势下贫困生资助的内涵、贫困生资助中存在的问题及其对策建议。     

完善高校贫困生资助体系 构建和谐校园

我国高校已基本建立以"奖、贷、助、补、减、免"为主要内容多元化的学生资助体系,但也存在一些缺陷和不足,为此,本文就高校贫困生资助体系存在的问题,结合长期从事高校贫困生学生资助和管理工作的实践,提出了进一步完善高校贫困生资助体系的建议。     

高校辅导员做好贫困生精准资助育人工作的探索

本文主要针对目前高校辅导员在贫困生精准资助育人工作中存在的问题进行了详细的说明,高校贫困生精准资助育人工作是目前高校管理工作中重要的组成部分,针对高校辅导员贫困生精准资助育人工作中存在问题应该如何展开措施,文中就辅导员应该如何开展工作展开了全面的讨论,高校辅导员应该从自身出发,提高自身的管理能力,同时为学生提供人文关怀...     

关于完善高校贫困生认定工作的措施

贫困生认定是贫困生资助工作的前提和基础。虽然经过多年的探索和改进全国各高校已形成一套贫困生认定的体系和方法,但从实施效果看并不理想,贫困生认定工作仍是困扰各高校贫困生工作的一道难题。本文认为各高校应该从科学地确定货币化的贫困生"标准",严格和规范审批手续,建立贫困生实情档案、心理档案,建立监督举报体系等方面,全方位地促进和完善贫困生的认定工作。     

浅谈独立学院贫困生资助管理工作的几点思考——以江苏科技大学苏州理工学院为例

当前高校贫困生人数和比例呈上升趋势,高校贫困生资助管理工作应与时俱进,应把高校贫困生帮扶与教育相结合,把物质救助手段与精神鼓励手段结合起来,全面、系统的做好高校贫困生的资助管理工作。     

加强新形势下高校贫困生思想政治教育工作的思考

近年来,高校贫困生的心理和思想问题已经成为高校发展过程中一个不和谐的音符。为此,要进一步树立＂以学生为本＂的工作理念,认真落实国家新资助政策,认真做好贫困生的思想政治工作。     

对经济发达地区高校贫困生资助工作的思考

分析了经济发达地区高校贫困生资助工作存在的问题,并提出了相关建议,以期对经济发达地区贫困生资助工作发展有一定帮助。     

高校贫困生资助绩效评价与提升

随着时代的发展,我国对于高校贫困生的资助体系越加完善,并且取得了一定的成效,但是因为该体系的在建立过程中受各种因素的影响存在一定的问题,使资助工作不能落到实处,从而造成贫困生资助的效益方面受到了影响,因此需要采取适合的措施来提高高校贫困生资助的管理工作.     

基于一卡通数据挖掘下的高校精准资助工作研究

在高校资助工作中,精准资助无疑是重中之重。随着对高校的资助力度和资助规模的不断加大,越来越多家庭经济困难的学生从中受益。校园一卡通作为高校信息化建设的产物,在对贫困生进行资助分析时也起着举足轻重的作用。本课题将通过对校园一卡通消费数据的深度挖掘和分析,对贫困生的贫困等级与消费水平进行相关性分析、研究,从而确定精准资助对象,实施差异化的精准资助。从而实现建立科学、合理的精准资助管理体系,提高对学生资助工作的精准度和实效性,实现资助资源的优化配置,实现教育公平的目的。     

新形势下高校贫困生认定工作探索

贫困生认定是高校贫困生资助工作的基础,针对贫困生认定工作中存在贫困生认定标准难统一、方法较单一、职责难理清等新问题,提出惟有改进贫困生认定方式、改变以往的不合理的资助模式、构建科学化的资助体系才是解决贫困生认定问题的关键。