高职广告专业主干课程考试方法改革探析

高职广告专业教育一定程度上弥补了广告行业人才的缺失,但是其现有的教育模式,包括考试方法却制约了自身的发展,所以高职广告专业教学改革势在必行。教学改革包括从招生到就业的各个环节改革和改善,它是一项庞大的教育工程,而其中很重要的一个环节是考试方法的改革。     

以就业为导向的高职语文教学改革探析

教育要适应社会发展的需要,就要不断进行改革。在以就业为导向的前提下推行高职语文教学改革,既符合我国高职教育改革与发展的政策,又明确了高职语文教学改革的方向。从教学理念、教学内容、教学方法、评价体系四个方面对高职语文进行教学改革,以期探索出一个行之有效的高职语文教学模式。     

高职会计专业财务管理课程教学改革探索与实践

课程改革是高职教育教学改革的立足点。本文从分析高职会计专业财务管理课程教学改革的现状出发,以浙江长征职业技术学院为例,总结了该校财务管理课程"双项目并行和多任务串行结合"项目化教学改革实践的成效,分析课程改革存在的问题,提出解决问题的措施。     

高职电子商务运营课程项目化教学改革的探索

伴随着我们国家高职教育项目化课程改革的不断变化,电子商务运营课程也在不断的改革、变化当中,基于这样的情况考虑,如何在电子商务运营课程项目中推动教学改革的发展和变化有着重要的意义。本文从高职电子商务运营课程项目化教学改革的探索出发,针对性的提高我们国家的高职电子商务运营的教学改革。     

高职高专计算机网络教学改革探索

从分析计算机网络课程的特点出发,指出了传统计算机网络教学存在的问题,结合高职教育的特点和高职学生的特点,提出了高职教育教学改革的原则和方法。最后提出了考核方式的改革和教学实践的改革。     

论职业教育与职业技能竞赛的衔接——以高职会计专业为例

高职教育作为高等教育的一个类型和职业教育的重要组成部分，有自己独特的人才培养目标和教育方式。职业技能竞赛从过程上看是各个高职院校教育教学改革彰显成效，从结果上看推动了职业院校学生优质就业，同时也是对教学成果和教学水平的检验，通过职业技能大赛，为我们今后教学方法的改革，人才培养模式的制定专业的建设都起到了一个引领的作用。     

高职院校课程考试模式改革初探

课程考试是高职院校教学工作的重要环节，是检验教学质量的主要手段之一。课程考试模式改革是高校教学改革的一个重要方面。积极开展课程考试模式改革，推进人才培养教育，提高教学质量，已成为新一轮高职教育教学改革的重要内容之一。该文对高职院校课程考试定位、考试管理、成绩认定标准等方面进行重新审视，提出高职课程考试改革的思路和方向。     

任务驱动教学在课程改革中的应用

课程改革是高职教育教学改革与发展的核心环节,通过对《建筑施工技术》课程进行任务驱动教学改革,使教学改革真正将工学结合落到实处,促进教育教学的发展。     

高职院校计算机网络技术专业教学改革

本文通过对高职院校网络人才知识结构的需求分析,并结合现代高职教育人才培养的目标和模式,提出了高职院校计算机网络专业教学要以适应市场需求从改革教学观念、教学体系、人才培养模式、质量监控、师资培养等方面进行改革并提出了具体的教学改革思路。     

对高职课程体系建设问题的研究

高职教育教学改革一直是人们讨论和研究的重点课题 ,新形势下的高职教育 ,除了要加大投入的力度和加快硬件设施的建设以外 ,最根本的是要转变教育思想和教育观念 ,提高办学质量 ,形成自己的特色和优势。而其中课程体系建设便是深化教学改革、提高教学质量、实现高职人才培养目标的重要保证。     

高职院校教师教学理念和角色转换的思考

随着高职院校教育的改革和发展 ,高职教育的理念发生了很大的变化。高职院校教师要转换教育教学理念 ,以适应新形势下对高职教育的要求。文章就高职院校教师应从四个方面实现教学理念和角色的转换阐述自己的观点。     

高职税法课程教学改革初探

税法是当前我国大多数高职院校财经类专业的一门重要课程。高职教育是以就业为导向的教育，高职税法课程的教学改革应该适应税法改革发展的要求。文章阐述了税法课程的特点，分析了当前我国高职税法课程教学的现状和不足，提出了高职高专税法课程教学改革的具体思路。     

内导外引式实践教学体系探索

当前高等职业教育以教学改革为主旋律,而实践教学的改革则是这旋律中的最强音,加强实践教学的改革研究,有利于高职教育教学改革的进一步深化,有利于学生创新精神、创新能力的培养,切实提高人才培养质量,促进教育目标顺利实现.     

浅谈高职数学课与专业课的对接问题

高职数学课是目前高职教学改革中极为重要的一环,高职数学课的改革不只影响本学科的教学质量,同时也作用于其他的相关专业课。如果能够探索出真正适合高职教育模式的基础课教学方法,那么对整个高职教学改革都会具有重大的推动作用。探索新型的高职数学课教学模式,目的在于使基础课更好地为专业课服务。     

高等职业教育课程改革的思考

高职课程改革是高职教学改革的核心任务,是高等职业教育发展的核心所在,因此高等职业院校必须引起重视,更新课程改革的理念,建构课程改革方案,加强教师队伍建设,为培养发展型、创新型高职人才目标努力。     

高职生英语创新能力培养的思考

高职教育如何适应时代发展的需要,加强学生创新能力的培养,是高职院校教学改革的重点。本文结合高职英语教学现状,提出了高职院校英语教学需从培养模式、课堂教学、实践教学环节等方面进行深入改革,以培养学生的全面素质,提高学生英语应用能力和创新能力。     

高职《计算机网络技术》课程教学改革研究与实践

近几年,国家对高等职业教育的投资力度逐步加大,加快了高职教育的快速发展.在这-过程,关于高职人才的培养模式也发生的巨大的转变,计算机网络技术作为一门基础学科,同样面临着重大改革.本文将从高职<计算机网络技术>课程教学改革研究中存在的问题和相应的措施做一简单的探讨.     

高职教育会计教学改革思路的初探

如今高职会计教学改革中还有不少现实问题亟待解决，还这也恰巧为其提供了改革的思路。主要是关于综合考虑高职教育的特点和要求；怎样才能促进高职教育会计教学培养目标得到更好地实现；怎样更好地设置高职会计教学的课程。本文主要便是探讨这些改革。     

浅谈高职院校物流法律法规教学

高职院校教学方法改革、实现教学理念和手段现代化,是深化高职教育教学改革的需要,也是全面推进素质教育的需要。本文分析了《物流法律法规》课程传统教学法的主要缺陷,并运用案例教学法、探究式教学法和模拟法庭教学法等方法进行教学探索,试图寻找到更适合高职院校教学目标的实效性强的教学方法。     

基于SPOC教学应用基点上的“企业课堂”教学改革研究——以广东碧桂园职业学院酒店管理专业为例

在人才竞争日益激烈的市场环境下,如何抓住时代机遇,促进高职人才培养模式的优化是亟待解决的问题。以广东碧桂园职业学院酒店管理专业为例,通过分析当前高职教育校企合作教学改革实践现状,结合SPOC教学的优势与特点,构建了SPOC教学+企业课堂深度融合发展—"线上理论+线下实践"的混合式教学模式,并且从基于SPOC教学的"企业课堂"教学改革目标、改革环境和改革内容等方面阐述了教学改革的思路。