高校就业基地模式探讨——以浙江旅游职业学院为例

随着大学生就业模式由统包统分、有计划的双向选择到市场调控的自由择业的演变，毕业生就业已经走向市场化阶段。在自由选择的阶段，高校应该为毕业生提供更多的高质量的就业岗位，结合各自专业特点建立一批就业基地，形成一个以基地合作为中心的大学生就业新模式。     

CDIO工程教育理念的软件工程专业学生非专业素质培养探析

目前，“90后”大学生思想日益呈现多样性和复杂性，随着社会的发展复合型人才的需求和要求加大，对原有的、约定俗成的思维方式进行转换和变革，将CDIO工程教育理念引入到大学生非专业素质培养上来，才能真正实现学生的全面发展。因此，将以软件工程专业学生为研究对象，对软件工程专业学生非专业素质培养进行探析。     

自由概念两题议

本文对自由概念进行了学理考证。本文认为,康德是最先提出“肯定的自由”和“否定的自由”两个概念的哲学家,黑格尔的自由观是沿着康德的本体论和实践理性的大思路来展开的。只有正确理解自由理论,才能正确把握德国古典哲学的理论遗产。     

萨特存在主义哲学思想的文学化阐释

萨特的存在主义是“人学化”的存在主义。其积极方面的意义是激励人通过不断的自由选择和自主行为，去创造“价值”，体现“人”是其所是的精神本质；其核心内容是“存在先于本质”、“人人生而自由，人人都可以进行自由选择”、“世界是荒谬的，人生是痛苦的”等三项基本原则。萨特的文学创作都是为阐释他的存在主义哲学服务的，其“境遇剧”代表作《死无葬身之地》更堪称发挥了这种阐释功能的典型个案。     

大学生科研活动的必要性及其表现方式

科学技术的发展正在改变着整个人类社会。这种巨大的冲击波已对我们传统的人才培养方式 ,特别是创新型人才的培养方式提出挑战。本文拟就大学生科研活动的特点、方式及其在素质教育中的作用做一些探讨。１大学生开展科研活动的必要性《高等教育法》第十六条第二款规定 :“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的理论、基本知识 ,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识 ,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力” ;与之相比较 ,在科研能力的要求上 ,硕士研究生教育去掉了一个“初步” ,博士研究生教育多了一个“独立”…     

做好高校网上思想政治工作

信息时代的到来 ,网络的建立和发展为当今高校学子创造了一个新天地。如今在高校大学生已被“网络氛围”所包围。大学生的生活方方面面 ,已离不开网络。他们学习科目有计算机及网络 ,计算机操作是各类院校不同专业学生的必修科目。他们的上课方式 ,有的已进入多媒体教学 ,尽管网络式教学还没普及 ,但很多学校已在进行网络教学的探索和实践。课下 ,大学生们很容易走进学校内外各种各样的“网吧” ,吸取各种知识 ,浏览各种信息 ,开展休闲娱乐。在宿舍 ,有的同学已购置了电脑 ,自由上网 ,有的学校已建立了宿舍网址和学生网页。他们交谈 ,离不开…     

“学教并重”的大学计算机基础教学系统设计探讨

通过对非计算机专业大学生学习计算机基础知识分析，实际教学中采用的方式总结，根据现有教学方法，结合实践经验，提出大学计算机基础课程采用“学教并重”的教学系统设计。实践证明，应用“学教并重”的教学系统能超到良好的效果，达到提高教学效果的目的。     

“互联网+”时代下高校思政育人模式的构建

“互联网+”时代下，网络媒体改变了大学生的思维模式和行为模式，大学生受到了各种诱惑和影响。高校只有立足于思政育人模式的构建，才能不断提高大学生的道德品质和素质修养。文章阐述了“互联网+”融入高校思政育人模式的内涵；阐述了“互联网+”时代高校思政育人模式的重要性；剖析了缺乏“互联网+”管理给大学生带来的负面影响；探究了“互联网+”时代下构建高校思政育人模式的创新途径。     

“学教并重”的大学计算机基础教学系统设计探讨

通过对非计算机专业大学生学习计算机基础知识分析，实际教学中采用的方式总结，根据现有教学方法，结合实践经验，提出大学计算机基础课程采用“学教并重”的教学系统设计。实践证明，应用“学教并重”的教学系统能超到良好的效果，达到提高教学效果的目的。     

高校工程教育改革中学生心理诉求的分析与对策研究

工程教育改革是我国高校人才培养模式转变的重点.当代大学生具有许多鲜明的性格和心理特征,只有学生内发的认同高校工程教育的各种改革和设计,所有的改革才能真正发挥作用.本文基于这一现实需求,以服装设计与工程专业为研究对象,根据该专业工程教育改革措施和卓越工程师人才培养推进中碰到的问题,从学生心理诉求的角度,反观现代工程教育中培养机制和教学模式改革的成效.根据大学生对工程教育,特别是工程实践设计的接受度和反馈,提出相应的对策,提高大学生的学习动机水平,从教育主体的内因出发,探索提高卓越工程教育实效性的途径和手段.     

论新形势下高校视唱练耳教师的再学习

视唱练耳课是音乐专业重要的基础课.在高校音乐专业学生中普遍存在重主专业学习,忽视基础课学习的现状.提高视唱练耳课的教学水平,应从视唱练耳教师队伍建设抓起,只有提高视唱练耳教师的综合素质,才能改变视唱练耳教学的落后现状.     

纳税筹划的涉税风险及其涉税误区分析

纳税筹划有风险 ,纳税筹划有成本 ,而只有以合法或至少以非违法形式为前提并以得到税务机关认可为关键 ,只有以现行税法和会计政策中存在的筹划空间为内容并以事前策划和事中控制为出发点 ,只有以符合整体利益和长期战略目标为基础并以整体税负减轻和税后利润最大化为目标 ,只有以“现金流量至尊”为重点并以实现纳税人财务利益最大化为最终归宿 ,才能走出纳税筹划的误区 ,才能使付出的成本获得收益 ,才能避免纳税人的纳税筹划目标落空或陷入违法的泥潭。     

“一流本科专业建设”背景下“以学为中心”的教学模式创新探索——以国际贸易专业为例

一流本科专业建设是落实我国经济社会发展新时期高校教育内涵式发展、提高自主人才培养质量的重要举措。国贸专业作为一流本科专业建设的重要领域，在教学模式上依然存在着以教师为中心、知识生产渠道单一、改革创新滞后等一系列问题，急需通过创新改革实现“以学为中心”的转变。当前，新技术革命和互联网飞速发展、大学生更具个性和自我发展意识，新时代的教学模式创新要更加注重在师生双向互动基础上，从学生角度进行教学设计、制定学习目标、设计课堂活动和教学方式，才能真正做到尊重学生主体，激发学生主动学习的积极性，培养学生终身学习和自我发展的能力，全面提高人才培养质量。     

促进经济社会协调发展的财政对策

一、经济社会发展是财政发展的基础和目的首先,经济发展是社会和其他方面协调发展的基础,没有经济的发展,其他问题都无从解决。胡锦涛同志指出:“发展首先要抓好经济发展。只有坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,才能为抓好发展这个党执政兴国的第一要务,为全面协调发展打下坚实的物质基础。”经济决定财政,只有经济发展了,才能为财政提供强大的财源基础,因此,经济发展是财政发展之基。其次,社会发展是经济发展的目的和归宿。只有社会事业发展了,整个社会才会进步,人们的物质文化生活水平才能得到根本性的提高。财政代表国家进行分配和…     

合作学习打破大学英语课堂沉默的有效性研究

大学生消极的课堂沉默是多种因素共同作用的结果，不利于学生英语综合应用能力的培养和提高。合作学习以建构主义和人本主义理论为基础，强调学生的主体参与和生生之间的互动合作，既是一种有效的学习模式，也是一种新型的教学组织形式。以定量和定性的方式探讨了合作学习和传统教学模式跟课堂沉默的关系。研究表明，“以学生为中心”的合作学习对打破大学英语课堂沉默有明显效果，而“以教师为中心”的传统教学模式不仅会导致课堂沉默，而且会在一定程度上加重课堂沉默的程度。     

浅析高职市场营销专业实践教学体系的构建

大学生就业难问题引发了全社会的广泛关注,如何从教育教学角度解决这一问题值得深入探讨。通过对高职市场营销专业学生就业情况的调查,发现只有按照“双元制”思想走“校企合作”之路,才能增强学生的就业竞争力。因此,本文从营销专业背景出发,重点阐述了“双元制”实践教学体系的构成、实施及保障,并进一步探索出不但基于学生就业而且鼓励学生创业的完整的实践教学体系。     

试论新时期加强党的执政能力建设的有效途径

新时期认真研究和努力探索提高党的执政能力的有效途径和方法,对全面推进党的建设的新的伟大工程和建设有中国特色社会主义伟大事业意义重大。文章认为:只有坚持以“三个代表”重要思想武装全党;更新执政理念、增强执政意识;加强党的制度建设;加强党风廉政建设、从严治党;改革和完善党的领导方式和执政方式,党的执政能力建设才能得到真正加强。     

加强理论学习

近年来,各级领导干部的理论学习热潮正在逐步形成,也取得了一些成绩,但因受社会上“只向钱看”、“专讲实惠”、“淡化政治”、“轻视理论”等错误倾向的影响,部分同志的自觉性积极性仍不很高.其中一个重要的原因是对理论学习的重要性认识不足.因此,提高对理论学习的认识是加强理论学习自觉性的关键.只有引导大家澄清和提高认识,才能启发自觉性,激发内动力,调动积极性.     

高校思想政治教育专业大学生党员发展工作探析

近年来,随着全国高校贯彻落实《党中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》的不断加深,全国高校大学生党员发展工作取得了一定成效。思想政治教育专业学生因为自身专业的特殊性,其党员发展工作与其它专业有着较大的区别,只有在发展党员工作中立足专业特点,才能进一步加强和改进大学生党建工作。     

对市场经济的新认识

市场经济其实是最有效率的“计划经济”，只有市场机制才能真正解决价值的计算问题，因此，政府的职能就只是给市场主体充分发挥其聪明才智提供宽广的舞台。市场经济强调分散决策和自由选择的目的是要充分利用分散在所有人身上的知识、信息、智慧及创造力。市场机制的完善从根本上来说是通过法治的不断完善，而不是通过政府的管制或干预实现的。市场经济之所以能产生最好结果，就在于它的竞赛规则是让“机会平等”产生最初的所有者，让“公平竞争”产生最终的所有者。