英国科研评价体系探析及其启示

英国于2014年首次启用REF对全国高等教育研究机构进行科研评价,REF在评价单元、评价指标、评价方法等方面较RAE有实质性变革,一定程度上代表了国际科研评价发展的新趋势。分析了REF的特点和走向,以及中英科研评价体系的异同,提出了我国科研评价体系的模式选择。     

英国科技评价和科研诚信建设概述及启示

英国具有深厚的科学传统和科研文化底蕴，将科技评价和科研诚信建设视为塑造有利于科学发展和创新的科研文化的重要内容，并以研究机构为主体开展了长期的良好实践，是英国能够保持世界领先研究水平的重要因素和文化支撑。在梳理英国各类研究机构和组织的基础上，概述英国科研评价及科研诚信建设发展脉络，以期为中国科研诚信治理和良好科研文化建设提供参考。     

“双一流”大学科研创新评价体系建设的国际视野

科研评价是大学科研创新活动的风向标，健全的科研评价体系不仅为我国“双一流”大学建设提供保障，提高大学科研创新能力，而且为管理部门提供及时有效的科研发展信息。对英国、澳大利亚、日本以及韩国大学科研评价体系进行分析，综合比较其科研评价过程、评价指标及特点、评价结果与拨款关系等。在此基础上，根据我国实际情况，从目标导向、评价指标、评价专家、评价方法等4个方面设计完善我国大学科研评价体系政策，并提出未来研究展望。     

“双一流”大学科研创新评价体系建设的国际视野——基于英国、澳大利亚、日本、韩国的经验与启示

科研评价是大学科研创新活动的风向标,健全的科研评价体系不仅为我国"双一流"大学建设提供保障,提高大学科研创新能力,而且为管理部门提供及时有效的科研发展信息。对英国、澳大利亚、日本以及韩国大学科研评价体系进行分析,综合比较其科研评价过程、评价指标及特点、评价结果与拨款关系等。在此基础上,根据我国实际情况,从目标导向、评价指标、评价专家、评价方法等4个方面设计完善我国大学科研评价体系政策,并提出未来研究展望。     

英国科技评价工作与科技成果的鉴别

一、英国科技工作评价 机构及评价方法 (一)SPRU和PREST 70年代,英国面临较严重的财政困难。在科技领域,为更合理使用资金,人们普遍关注起科技政策的制定。为确立政府资助的科研领域的重点,就需要了解已投入的资金是否得到了合理使用,是否收到了预期效果等等。根据当时形势的需要,于1977、1978年分别成立了英国工程、科学与技术政策研究所(PREST)和英田科学政策研究机构(SPRU),开始了     

新时代高校科研评价体系改革路径探索

在高校学术管理体系中，高校科研评价体系作为学术管理体系中的重要组成部分，和国家创新发展战略的深化实践有着极为密切的联系。但当前阶段的高校科研评价体系存在着科研评价标准科类差异、评价主体多元性缺位、评价流于形式以及绩效考核奖励异化等现实问题，对于提升高校学术管理工作质量极为不利，深入研究和优化高校科研评价体系改革工作迫在眉睫。基于此，文章针对新时代下高校科研评价体系改革的策略进行简要论述，并为教育工作者提出了建议。     

英国科研绩效评价的特点和启示

Researchfish是英国最大的第三方科研成果数据收集与绩效评价平台,其承担了英国研究与创新署等众多主流项目资助机构所资助项目的科研产出数据汇总工作,并发展为面向研究人员、资助机构、大学和研究院所等多方提供绩效评价服务的综合平台。研究其科研绩效评价的特点,对我国的科技评价体系改革有一定的借鉴意义。本文分析了Researchfish的数据采集与利用方式,及其如何利用数据进行绩效评估,并在此基础上就我国科技评价体系改革提出了相关建议。     

高校科研业绩量化评价中的常见陷阱及超越策略

如何全面、客观、科学合理地评价各高校及高校内部各机构、各学科和各科研人员的科研业绩,是每个高校都必须尽力解决好的一个非常重要而又较为困难的问题。目前,大部分高校科研评价中都或多或少地存在偏差,其部分根源在于3种陷阱,即对学科间存在的学科差异了解不够,对各种科研成果的宏观总量了解不够,对各类科研活动及成果的真实发展速度了解不够。对此,提出了基于同类相比原则的数量与占比相结合的高校科研评价方法,强调科研管理部门尽量全面掌握各学科性质差异、各类数据库的收录范围和年度收录总量变化情况,以及各类科研成果产出总量的发展态势。该方法的实施有利于更科学、公正、合理地做好高校科研业绩评价工作。     

英国科研监督与评估措施概述

英国科研效率很高,这与其科技创新活动的组织管理、监督评估制度密不可分。本文介绍了英国近年来科技领域监督和评估的主要举措,包括国家科技计划项目资金、重大政策、基地监督评估方面出台的制度和措施,以及科研诚信建设、调查处理科研不端行为的做法等。     

高校科研质量评价问题与改进思路

高校科研质量评价是衡量科研水平的重要手段。总结了当下高校科研质量评价概况及存在的问题,并对这些问题的成因进行了分析。最后提出了高校科研质量评价的改进思路。     

增强原始性创新能力的策略研究

原始性创新是其他创新的源头和基础。中国在原始性创新能力的提升方面面临对基础研究重视不够、科研评价体系僵化、缺乏科研合作等瓶颈。中国应当加大对原始创新的财政支持,完善科研评价体系,建立有效的合作共享机制,并建立多层次的原始性创新人才队伍,以提升中国原始性创新能力。     

英国从科技创新的视角评价战略性产业的做法及其启示

针对如何识别战略性产业这一理论与实践难题,通过实地访谈和文献调研的方法,深入分析了英国产业战略布局过程,了解到,英国在完整的战略性产业识别工作中,科技创新思想的引领作用主要体现在3个关键环节:通过创新能力与技术储备情况,考察产业基础;通过社会与技术因素驱动的未来需求,判断产业潜力;判断创新相关市场失灵问题的程度,确定政府干预的必要性。据此得出结论:在国民经济发展的整体规划中,科技创新的视角可对识别和评价战略性产业产生决定性作用。除理论意义外,以科技创新视角确立产业规划的英国经验亦可资我国产业政策实践借鉴。     

创新评价研究热点分析及其相关启示

创新评价是创新领域研究的一个热点领域,其对企业创新投资决策及管理活动意义重大.以2000-2010年创新评价为篇名的文献为研究对象,运用共词分析方法进行高词频分析、多维尺度分析和知识图谱分析,从定量和定性两个角度去综合研究创新评价的研究热点,指出“模型”、“体系”、“方法”、“技术”等属于创新评价研究的重点领域,并结合典型文献研究分析创新评价的发展趋势,指出知识创新评价问题也日益成为创新评价的一个新兴领域.知识创新评价可以借用技术创新评价研究的模型、体系和方法,但要对其内涵及边界进行准确界定,否则容易混淆相关概念,导致知识创新评价研究与其他创新评价交叉在一起,从而无法真正推动知识创新评价研究的深入开展.     

非线性技术创新评价模式研究

企业技术创新是始于研究开发而终于市场实现的动态过程,技术创新系统是由若干系统要素共同作用组成的动态复杂系统,具有开放性、动态性、非线性、不确定性等复杂性特征。传统的线性观点和线性模型已经不能适用于对技术创新系统的分析与评价,技术创新评价研究由线性、静态模式转向非线性、动态模式的发展轨迹,非线性科学的迅速发展,为更好的研究企业技术创新评价提供了重要的理论工具。本文在国内外有关企业技术创新评价方法研究的基础上,对技术创新评价有关因素,特别是对创新能力与创新环境因素作了系统分析。运用托姆尖点突变理论,分析了技术创新能力与技术创新环境对技术创新状态发生变化的内在作用机理。指出技术创新能力是技术创新状态发生变化的本质,而技术创新环境是技术创新状态发生变化的运作,并在此基础上给出了技术创新评价方法步骤。本文的研究旨在为进一步研究技术创新评价问题提供扩散性思维。     

英国创新中介机构之NESTA模式

NESTA是英国一家创新中介机构,目前是英国最大的唯一支持创新发展的非政府机构,致力于为政府、社会、创新机构、企业和个人提供支持。NESTA通过与其他机构和公司合作来协助创业公司取得发展,同时从事创新政策研究、公益事业发展,定期发布创新研究成果和报告,对英国的创新政策制定有重大的影响。NESTA模式集聚了政府、投资机构、企业各方面的资源,在英国的创新企业金融服务市场中扮演着极其重要的角色,值得推广和学习。     

高等学校科学研究及其质量评价

在实现高等教育大众化过程中，科研教学人员是高校得以发展的主导力量，其科学研究是高校得以发展的必要条件。树立正确的高等学校科学研究质量观，对高校科研教学人员的成果进行正确合理的评价，不仅关系到研究人员自身的利益，而且关系到高校的创新发展和人才培养。     

企业技术创新综合评价指标体系的构建与实证分析

在总结企业技术创新评价研究成果的基础上,建立了一套可操作的企业技术创新综合评价指标体系。以福建省企业的技术创新为例,利用多元因子分析方法进行实证研究。最后针对企业在技术创新投入、产出和人才方面存在的问题提出政策建议。     

论社科科研人才评价的主体

评价是主体依据自身的尺度对对象进行的一种带有能动性、创造性的价值评定。在充分掌握对象本质和规律性的基础上,科学设置评价体系的结构框架,合理筛选定性和定量指标,是达到合目的性和合规律性统一的有效途径。社科科研人才评价的行为主体包括有着不同评价权限、又相互影响的委托方、受托方和被评价方,必须健全评价机制,规范评价程序,明确不同评价主体的权力与职责,使评价回归价值事实。社科科研人才评价主体的评价动机主要有人才评优评奖、人才引进招聘和人才自我评价三种情形,分水平评价和发展评价两种类型,应根据主体的评价动机来构建与之配匹的评价指标体系,避免由于评价不当造成的用人不当现象。     

韩国科研器材开放共享法规制度调研

近年来,韩国政府非常重视科教事业,希望通过科技创新实现经济可持续发展,为此,投入大量的科研经费,取得了一些成绩。然而,科研经费投入的增加,科研器材采购管理监管的缺位,造成了韩国大量的科研经费的浪费。为避免浪费,实现科研器材的最大化利用,韩国政府制定了诸多法律法规来规范科研器材的使用和管理,如,《科学技术基本法》、《技术研发促进法》、《基础科学研究振兴法》等相关法律法规。通过对韩国科研器材共享法律法规、科研器材的购置管理和科研器材共享流程等内容的分析研究,期望韩国科研经费使用,特别是在科研器材管理和共享方面好的做法,对我国科研器材管理、完善健全科研器材开放共享机制有所借鉴。