结合传统戏曲艺术优势的音乐教学初探

中国是世界文明之一,中国的民族文化多彩纷呈,历史悠久;不同地区的文化艺术形式亦独具风采。然而,在众多的文化种类中,作为中华民族灿烂文化艺术代表的戏曲艺术更绚丽多姿。据统计,中国有戏曲剧种300余种。古今名人、名曲、名段和剧目在中国文化史和世界文化史上占有极重要的地位。然而,由于种种观念的影响,在一些音乐教育中忽略中国传统文化中的戏曲知识的传播和戏曲音乐的渗透。国家领导人曾多次号召振兴京剧事业,这是发挥戏曲艺术教育功能,为提高民族素质服务的重要举措。音乐教育是素质教育的重要组成部分,在音乐教育中发挥戏曲艺术教育优势,陶冶学生情操,振奋民族精神,是音乐素质教育的重要内容。     

关于戏曲音乐时代性的探讨

戏曲音乐是戏曲艺术的主要表现手段之一,是中国传统音乐的重要组成部分.它渗透着中国戏曲艺术的表现体系和艺术手法,又与中国传统音乐各种艺术技法一脉相承.戏曲音乐为戏曲塑造音乐形象、表达人物情感及推动戏剧矛盾的发展和变化起了重要作用.戏曲文化是中华民族的瑰宝,是我国优秀传统文化的重要组成部分,戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化.在新的时代里,最繁重的任务是戏曲音乐的创新.     

音乐专业技巧课教学如何适应音乐教育发展

音乐作为一种修养和技能正越来越受到人们和社会的重视.但音乐教育在普通学校教育中还没取得核心地位,大部分中小学没有完善的音乐教育体系和适当的教材,音乐师资更为缺乏.师范音乐教育是国家音乐教育的根本,没有高水平、众多的音乐教师,就难有国民音乐水平的普遍提高.为此多培养、培养好各种类型的音乐人才,并大力开展各种途径的音乐师资培训,以适应对广大的人民实施音乐教育的需要.     

浅谈钢琴与戏曲音乐结合所体现出的艺术价值

中国钢琴音乐的发展更要不断地吸取本民族传统音乐文化的精髓。戏曲音乐作为我国传统音乐文化的瑰宝之一,在我国具有很高的艺术地位。很多作曲家已经有意识地去将戏曲元素运用到他们的钢琴音乐创作中去,本文欲对中国钢琴音乐中运用戏曲元素的作品进行技术上的分析。阐述钢琴与戏曲音乐结合所体现出的艺术价值。     

地方性音乐教育在高校中的普及探讨

本文分析了地方性音乐在高校音乐教育中的现状与存在的问题,提出了在高校中普及地方性音乐教育的对策：提升高校学生对地方性音乐的认知度；在音乐课程设计上把地方性音乐作为独立的课程进行安排.以期扩大地方性音乐在高校中的影响力.     

中外音乐素质教育的比较与借鉴

经济发达国家非常重视音乐教育的普及与提高.相比之下,我国高等院校音乐素质教育差距极大,超过2/3的普通高校根本没开这一课程,严重影响了学生的全面发展.借鉴奥尔夫音乐教育体系,通过音乐手段育人,是我国普通高校现代教育改革的重大使命之一.     

浅谈对戏曲伴奏的粗浅认识

戏曲是一种综合性的表演艺术,其音乐占有重要的地位,戏曲离开了音乐则不称其戏曲,戏曲音乐是戏曲的一个重要组成部分,也是戏曲的主要表现手段.如果离开了它,戏曲就成为其它戏剧形式了,戏曲音乐在其它戏曲因素互相依存、互相融合而形成了综合性的戏曲整体.     

浅谈戏曲中的打击乐

打击乐是民族音乐不可或缺的一种乐器,也是戏曲音乐中最独具特点的民族乐器.它作为剧中音乐的代表,是区别于其他各地方戏曲的重要标准.对烘托人物渲染剧情,设置气氛起到举足轻重的作用.     

浅谈对戏曲伴奏的粗浅认识

戏曲是一种综合性的表演艺术,其音乐占有重要的地位,戏曲离开了音乐则不称其戏曲,戏曲音乐是戏曲的一个重要组成部分,也是戏曲的主要表现手段.如果离开了它,戏曲就成为其它戏剧形式了,戏曲音乐在其它戏曲因素互相依存、互相融合而形成了综合性的戏曲整体.     

浅谈戏曲中的打击乐

打击乐是民族音乐不可或缺的一种乐器,也是戏曲音乐中最独具特点的民族乐器.它作为剧中音乐的代表,是区别于其他各地方戏曲的重要标准.对烘托人物渲染剧情,设置气氛起到举足轻重的作用.     

在音乐教育中培育大学生的民族精神

音乐教育可以陶冶学生的情操,完善人格,提高学生素质.音乐教育要把提高人的素质,培养学生的民族精神,作为音乐教学和创作的最基本的首要任务.     

俄罗斯音乐教育研究

俄罗斯是世界音乐强国,有着世界一流的音乐人才,全民音乐素质也非常高,这与俄罗斯的音乐教育政策和合理音乐教育体系是密不可分的。俄罗斯现代音乐教育体系中,学前音乐教育、学校音乐教育、校外音乐教育和专业音乐教育各有特点,并且不可替代,它们相互结合,成为一个有机的整体,使俄罗斯音乐教育走在世界最前沿,这一完整的音乐教育体系对我国以及世界音乐教育的发展起着极其重要的促进作用。     

关于戏曲音乐时代性删

戏曲音乐是戏曲艺术的主要表现手段之一,是中国传统音乐的重要组成部分。它渗透着中国戏曲艺术的表现体系和艺术手法,又与中国传统音乐各种艺术技法一脉相承。戏曲音乐为戏曲塑造音乐形象、表达人物情感及推动戏剧矛盾的发展和变化起了重要作用。戏曲文化是中华民族的瑰宝。是我国优秀传统文化的重要组成部分．戏曲源远流长．是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏l心悦目,其情节有的催人泪下。有的振奋人d,多姿多彩,出神八化。在新的时代里,最繁重的任务是戏曲音乐的创新。     

浅析豫剧音乐的继承、发展和创新

戏曲音乐是以集中表现戏剧内容、体现戏剧人物、推动情节发展、营造情境氛围为形式而产生的,它具有强烈的民族特点和地方特色.在漫长的形成和发展过程中,戏曲促进了戏曲音乐的变革,而戏曲音乐的传承发展又改变了戏曲艺术的面貌.所以,有声乐和器乐所构成的戏曲音乐,自然而然地成为了舞台戏曲艺术这个综合性艺术的重要组成部分.     

浅谈戏曲打击乐

打击乐是民族音乐中不可缺少的一种乐器,也是戏曲音乐中最独具特点的民族乐器。它是作为剧种音乐的代表,是区别百种地方戏曲的主要标准,是戏曲音乐的重要组成部分对烘托戏曲音乐气氛、丰富人物性格、渲染剧情以及音乐节奏的变化等,起着与其他艺术形式无法替代的     

普通高校音乐素质教育功能浅议

近年来，随着高校教改工作的不断深入，社会对素质教育的呼声越来越高。作为素质教育的一个重要方面，音乐教育的普及和教学质量的提高日渐迫切。音乐教育是人类所特有的一种社会活动，音乐教育观念的更新在一定程度上反映着社会进步的文化意识。音乐活动是人类文明诞生的标志之一，自古以来音乐教育就占有举足轻重的地位。我国早在西周时期便已形成严格的音乐教育制度，而且在礼乐机构“春宫”中有专人负责音乐教育。春秋时期，孔子本着“有教无类”的思想，在自办私学中开设音乐课，将音乐教育推向普通百姓。在漫漫的历史长河中，我国音乐…     

音乐教育在大学生素质教育中的作用

音乐是情感的艺术。音乐用美妙的乐音、丰富的和声、优美的旋律、鲜明的节奏来表情这意。在我国基础教育实施向素质教育转轨的过程中，探讨音乐教育在大学生素质教育中的作用，无疑是非常必要的。本文试图在音乐教育与大学生的道德素质、音乐教育与大学生的智能素质、音乐教育与大学生的情感素质等三个方面进行阐述.     

论基础音乐教育中音乐和舞蹈的学科交叉

我国现阶段音乐教育政策明确指出,音乐教育是进行美育教育的重要手段之一,其基本理念是"提倡学科综合"。音乐教育中加入舞蹈因素正是响应国家音乐教育的理念而提出的,二者的结合有助于培养学生学习音乐的良好态度,促使学生积极参与音乐实践活动。     

音乐教育与民族音乐文化发展的几个相关问题

我国学校音乐教育的深层文化,已取得了相当丰富的成果,但多年来这一学科的研究似乎还未真正涉足作为民族音乐文化传承的重要领域——学校音乐教育。因此,从民族音乐学的角度来审视我国学校音乐教育,无论对于民族音乐学的学科建设,还是对于当前我国学校音乐教育改革的理论研究,都是一个迫切的、有意义的,但又颇具挑战性的课题。     

浅析豫剧音乐的继承、发展和创新

戏曲音乐是以集中表现戏剧内容、体现戏剧人物、推动情节发展、营造情境氛围为形式而产生的,它具有强烈的民族特点和地方特色.在漫长的形成和发展过程中,戏曲促进了戏曲音乐的变革,而戏曲音乐的传承发展又改变了戏曲艺术的面貌.