职教集团的功能、效应与运行研究——基于江苏商贸职教集团的实践与探索

文章通过职教集团发展现状的分析，根据实践与探索，发现职教集团主要具有推动职业教育办学体制变革、推进职业教育办学主体自身改革发展、促进职业教育内涵发展和整体办学水平提高、集约有限资源提高职教办学效益等功能，体现出资源互补、效用集聚、效能提升和优势辐射等显著效应。在此基础上，文章从运行机制、运行动力、运行组织、运行评价、保障机制等方面对职教集团的科学运行和持续发展进行了分析探究。     

浅析湖南职业教育集团运行机制存在的问题及其原因 ——以湖南国际职业教育集团为例

湖南省职业教育集团在政府的大力支持下,取得了一系列可喜的成绩,但同时,职教集团本身的运行机制也日益显现出一些不能满足其发展并且滞后的问题.本文旨在通过对湖南省职教集团运行机制存在的问题及其原因的分析,以期对湖南省职教集团运行机制的研究提供参考依据,促进其有序、良性发展.     

职教本科视域下高职公共体育“课堂革命”路径探析

职教本科院校的建设是国家未来职业教育发展的重要工作，体育教学质量的提升是人才培养综合质量的关键。公共体育课程作为各专业的重要基础课程，在人才培养方面起着无可替代的作用。通过剖析职教本科与普通本科以及职教专科体育教学的区别，分析职教本科学生体育基础，从教学目标改革、教学思路改革、提升体育课对专业课的支撑能力等方面探究职教本科公共体育课程“课堂革命”的实现路径，提出切合实际的改革方法，以期为进行职教本科体育“课堂革命”提供思路。     

河北省职教集团内部校企合作模式探究

职教集团是当前我国职业教育走规模化、集约化、连锁化办学道路的必然结果.河北省的职教集团从2007年到2014年底已经组建了19个,集团内部的校企合作成为集团发展的重要推动力.其中校企合作模式不但成为各集团互相模仿的热点,更是专家学者研究的热门话题.本文通过对河北省职教集团内部校企合作的认真研究,总结了4种主要的校企合作模式,并对影响校企合作的因素进行了阐述,旨在为今后职教集团校企合作方面的发展开拓思路.     

浅论现代职业教育管理体制的制度安排

当前职业教育管理体制改革需要针对各种关系进行相应的制度与机制安排.这些制度与机制安排应包括政府与学校管理体制的制度安排、建立校企之间的互动机制、学校内部管理体制的制度安排、职教教师管理的制度安排.而之所以要从政府与学校管理体制、校企之间的互动机制、学校内部管理体制、职教教师管理体制四个部分进行改革,是因为职业教育的发展只依靠政府的推动是不够的,它需要社会各个力量的积极参与.     

山西省城乡居民住房问题研究

城乡居民住房条件的改善是我国各级政府最关心的民生问题之一。改革开放以来,山西省城乡居民住房条件发生了天翻地覆的变化,房地产业也随之由无到有,由小到大,成为关系民生,拉动山西省经济发展的支柱产业。本文通过分析近十年来山西省城乡居民住房条件和房地产业发展的相关指标数据,对山西省当前改善城乡居民住房条件和推进房地产业发展过程中存在的问题进行了深入、透彻的分析,提出了具有针对性和可操作性的对策和建议。     

基于熵权TOPSIS法的山西省现代服务业综合评价研究

现代服务业作为现代化水平的显著标志，是推进产业结构升级和经济社会发展的重要引擎，对山西实现全方位高质量发展具有重要的现实意义。文章以山西省现代服务业为研究对象，构建了发展环境、发展规模、发展效益和发展潜力四个维度的现代服务业综合评价指标体系，运用熵权TOPSIS法对山西省现代服务业发展水平进行测度，与中部其他省份进行比较，明确山西现代服务业发展的问题与不足，并进行障碍度分析，明确各项指标对山西现代服务业发展水平的阻碍程度，由此提出相应的对策建议。     

新型城镇化背景下河南省职业教育发展研究

河南省城镇化发展进入到关键阶段，对人才的需求日益突出。职业教育作为作为一种与经济社会发展联系最直接、最密切的教育类别，在城镇化进程中发挥这至关重要的作用。但河南省现有的职业教育还存在一些亟待解决韵难题，笔者作为一个基层的职教工作者，经过一段时间深入的研究，分析了河南省职教发展的不足，分析了原因，希望能对破解职业教育发展的难题，推动河南职业教育的健康发展有所帮助。     

山西省城镇化差异现状分析

我国经济状况日益改善,居民的物质与精神追求与日俱增,对于周围环境的要求也越来越严格.城市作为人们日常生活的重要场所,它的发展越来越受到人们的关注.山西省的城镇化进程以及其反映的山西省的经济状况值得分析,同时为了使山西省城镇化水平得到提升,促进城镇良性健康发展,对山西省城镇化差异进行研究也是十分必要的.本文将首先介绍山西省城镇化发展现状,然后通过分析城镇化发展水平中存在的差异性,进而对山西省城镇化过程中存在的问题提出一些的对策.     

辽宁省职教集团产学研实践基地运行效率分析

目前,虽然职教集团产学研实践基地在有效运行中,但仍然存在着诸多需要解决的问题。针对这些问题,文章运用数据包络分析(DEA)建立线性规划模型,以辽宁省职教集团产学研实践基地为研究样本,对其投入与产出的比率进行了分析,为改善职教集团产学研实践基地的投入与产出关系及提升职教集团产学研实践基地的运行效率提供了依据。基于此,也对职教集团产学研实践基地的模式优化及评价、考核和监督机制的构建等方面提出了建议。     

发展现代服务业 建设职教产业园

2010年,我们无锡职教园、钱桥街道在区委、区政府的统一领导下,面对复杂多变的国内外经济环境,坚持以经济建设为中心,加快转变经济发展方式,有效巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果,经济、政治、文化、社会建设和党的建设取得重大进展,较好地完成了区委、区政府下达的各项任务,确保了“十一五”圆满收官,为“十二五”经济社会发展再上新台阶奠定了良好基础。     

黑龙江集团化职业教育现状分析及运行机制研究

职教集团化办学是职业教育管理体制、运行机制和人才培养模式的一种创新形式。2011年黑龙江组建了八个职教集团,积极探索适合龙江特色的创新集团化职业教育发展模式。本文从寻求职教集团利益共同、协调平衡发展的角度出发,就黑龙江集团化职业教育发展现状、发展模式和运行机制等方面进行研究。     

谈职教发展的制约因素及其对策

改革开放以来，各地职教事业取得了长足的进步。但我认为，在个别地方仍然存在着对职教认识未完全到位、职教总体规模偏小、职教发展的区域性严重不平衡、职业教育对经济及支柱产业的智力支持效益较低、部分职业学校的素质较差等问题。而这些问题的存在又是同诸多的制约因...     

山西省产业结构优化升级的对策分析

文章通过分析山西省产业结构现状,从调整山西省产业结构出发,着重研究煤炭行业和旅游服务行业的发展状况,通过查阅相关数据和资料,运用产业经济学知识进行产业结构的对策分析。其中主要对策建议包括:煤炭行业对旅游服务业进行直接的经济补偿、适当调整税收和费用来实现煤炭行业对旅游服务业的间接补偿、企业应加快科技创新、政府要加快立法步伐。最终实现社会资本在行业间的流动、推动煤炭企业科技创新、保护环境节约资源、推动产业结构优化升级。     

对山西省人才外流的思考

人才流动是市场经济发展客观规律的必然要求,但山西省人才流动表现为逆差状态即人才流失,已严重影响了山西省经济发展和社会进步。文章通过对人力资本的供给进行经济学分析,并对山西省稳定人才提出了几点建议。     

山西省吕梁市城镇化发展现状及对策研究

城镇化是人类社会发展到一定阶段的必然结果,是衡量区域经济发展水平的重要标志,也是一个地区摆脱不发达状态、实现现代化的必经阶段。文章通过对吕梁市城镇化发展现状的分析,指出了吕梁城镇化过程中的现存问题,并在此基础上提出了相应的解决对策。     

浅析山西省煤炭资源整合

煤炭产业是山西的支柱产业,发展煤炭产业就是发展山西经济,但是煤炭储量丰富的资源优势并没有给山西带来相应的经济效益。只有通过对煤炭资源、资金、资产、技术、管理人才等生产要素的再调整和再组合,重新优化资源配置,才能获得煤炭经济效益的最优化。     

山西省各市经济发展状况比较分析

文章通过对山西省11个地级市的经济实力及产业结构的对比,分析了各市的经济发展能力的排名情况及发展环境,并提出了加快我省11市经济发展的对策建议。切实增强区域创新能力。     

山西省农民收入来源与结构分析

农民收入问题不仅关系到我国农业生产和农村经济发展是否顺利,而且是关系到整个国民经济发展的重要问题。改革开放以来,山西省农民收入水平有了很大提高,而且收入来源与结构也发生了根本性变化。文章通过对当前山西省农民的收入现状、收入来源与结构等方面进行分析,进而对提高山西省农民收入提出了一些建议。     

山西省投资与经济周期发展问题研究

投资对于经济周期的发展有明显的影响,通过分析,山西省的投资周期和经济周期具有同向波动,投资保持着相对高位波动的特征。政府主导型投资对经济周期具有缓冲效应,能够有效减缓经济下滑的趋势,因此,山西必须强化投资作用,促进经济转型发展。