观察·月读

21世纪广告史研究丛书《21世纪广告史研究丛书》杨海军主编河南大学出版社2006年11月出版历史广告学是广告学研究的一个新领域。21世纪广告史研究丛书是河南大学杨海军教授在其主持的国家社科基金项目《中国古代广告史研究》成果的基础上,带领"广告史研究课题组"成员共同编撰而成,分为《中国古代商业广告史》、《中国近现代商业广告史》、《中     

现代“银行”一词的起源及其在中、日两国间的流传

本文将概念史与经济史研究相结合,探究了现代"银行"一词的源流。现代"银行"一词最初从文献译介渠道诞生,但其流传不广。1862年,在中国的外商信用机构由"银号洋行"简称"银行",它是现代"银行"一词的直接起源。其后"银行"从中国东传日本,19世纪末,"中央银行"等词又从日本传到中国。本文揭示了研究概念起源既要考察同形词的含义是否相同,还要进一步探寻含义相同词的起源是否相同等方法;回答了为何长期误传"银行"源于日本等疑问;看到了有无"银行"名称是中国早期银行史两个阶段的标志等更多历史面相。     

务实 创新——张宪文的民国史研究

张宪文是当代中国著名学者,他的学术研究主要涉及中华民国史、中国现代史和中国现代史料学等三个方面。他在史学研究领域辛勤耕耘数十载,笔耕不辍,著述等身,学术成就卓著。他还培养出了一批杰出的民国史研究后备人才,推动了民国史研究的继续发展,影响力深远。     

务实创新——张宪文的民国史研究

张宪文是当代中国著名学者,他的学术研究主要涉及中华民国史、中国现代史和中国现代史料学等三个方面.他在史学研究领域辛勤耕耘数十载,笔耕不辍,著述等身,学术成就卓著.他还培养出了一批杰出的民国史研究后备人才,推动了民国史研究的继续发展,影响力深远.     

寓思想素质教育于物理学史教学中

为了培养跨世纪的人才,举国上下正在推行素质教育,素质教育的内容之一就是思想素质教育。物理教学除了要传授知识、培养能力外,也不能忽视对学生的思想素质教育。物理学史是一门研究物理学的知识、理论和方法的发生与发展规律的历史科学。物理教材中编入了大量的物理学史知识,是对学生进行思想素质教育的极好教材。一、物理学史教学中的思想素质教育的内容（一）爱国主义教育1．介绍我国古代物理学上的成就,使学生树立民族自豪感中国是世界四大文明古国之一,我国古代在物理思想方面（以“元气说”为代表）和物理知识的应用方面都很突…     

简评《苏联技术向中国的转移》

<正>研究当年苏联技术向中国的转移,特别是与工业发展密切相关的技术转移,是中国现代工业史不可或缺的重要组成部分。作为中国科学院知识创新工程项目,列为中国近现代科学技术史研究丛书之一的《苏联技术向中国的转移1949—1966》     

浅议物理学史在物理教学中的作用

本文分析了物理学史在物理教学中的作用.认为通过物理学史可以了解物理学的本来面目,消除对物理的神秘感;可以了解物理学的发展性和近似性,克服对物理知识的僵化认识;可以了解物理学家的研究方法,加强对物理学研究方法的认识.     

对中国型资本主义理论的探讨——在日本的研究的回顾与展望

本文围绕着综合地认识近现代中国社会经济的理论,回顾了近十几年来,在日本积累了哪些研究。尤其是以探讨中国型资本主义理论为核心,就今后这方面研究的方向性问题加以论述。这项工作同时就要求必须站在世界史的观点上就如何看待近现代中国问题进行探讨。因此本文的研究对象,不一定限于中国史专家的研究成果,也较多涉及中国史以外的研究人员的业绩。     

人教版高中历史教材管窥

人教版高中历史教材分为必修和选修两部分。必修教材分别是《中国近代现代史》（上下册）和《世界近代现代史》（上下册），选修教材是《中国古代史》（全一册）。必修教材的“说明”中对标有★号的课文做了规定。如《中国近代现代史》的“说明”中，编写体例9规定：标有★号的课文为阅读课，教师可以稍加指导，由学生自己阅读学习；《世界近代现代史》的“说明”中，     

一种新光伏技术在我国研制成功——记李杰吾教授及其“非对称聚光跟踪光伏系统”

<正>李杰吾,湖南新化人,内蒙古科技大学物理学教授,包头市杰华太阳能研究所所长、中国能源学会常务理事。他凭着一颗一辈子做一件有意义的事的决心,三十多年来坚持物理学"复杂源于简单"的研究理念,另辟蹊径,用坚强毅力、智慧和血泪,取得了普通教师远非能     

中国经济学体系的历史建构——第二届“经济与历史”学术研讨会综述

<正>为了响应习总书记"加快构建中国特色哲学社会科学"的号召,为了推进中国特色经济学体系的建设,中国人民大学经济学院、中国特色社会主义经济建设协同创新中心、中国经济改革与发展研究院、《中国经济史研究》编辑部、中国经济史学会中国现代经济史专业委员会、中国经济史学会外国经济史专业委员会、中国科技史学会科技进步与经济发展社会发展专业委员会和中国人民大学生态史研究中心,于2016年7月2日联合举办了主题为"中国经济学体系的历史建构"的第二届"经济与历     

《21世纪学科发展丛书》简介 声学:神秘的声音世界

<正> 《21世纪学科发展丛书》中的声学:《神秘的声音世界》一书,由中国声学学会组织编写,张仁和担任编委会主任,关定华撰稿。 该书前言中说,声音是人类接触最早、最多的自然现象之一。古代人类从研究乐器、乐律开始,发展了灿烂的古代声学。在17世纪到18世纪,声学和经典物理学的其他学科同时发展起来。在现代物理学发展     

困境下的多重博弈:战后上海卷烟业的发展与制约(1945~1949)

<正>与国民党的"黄金十年"相比,1945~1949年的中国是民国史研究当中的薄弱环节。目前学界对于卷烟行业史的研究,主要集中于20世纪初至三十年代,对战后部分的研究显然十分薄弱,甚至可以说是一大空白。上海是近代中国卷烟工业的发源地,是民国卷烟工业的中心和企业的聚集地。基于此,笔者选择战后上海的卷烟业为研究对象,从新的角度出发探讨战后特殊的经济社会环境下的行业发展及其制约因素,以充实卷烟行业史及战后中国社会经济史的研究。论文创新之处主要有:     

《中国南瓜史》简介

<正>《中国南瓜史》一书于2017年中国农业科学技术出版社出版,作者李昕升博士。该书系中国博士后科学基金(一等)"‘一带一路’视野下美洲作物在中国的推广及影响研究"(2015M580439)阶段成果,首届食学著作"随园奖"获选书目,南京农业大学"中华农业文明研究院文库"。作物史是经济史中关于农业生产力的重要问题,美洲作物史尤其是其中的时代课题。该书从一个作物的视角展开,反映美洲作物的分布及变迁、时空差异和变化驱动力。研究给予南瓜这类今天看来是单纯蔬菜作物     

六位华裔诺贝尔奖获得者展望21世纪

在新世纪里，中国人民将坚定不移地沿着建设有中国特色社会主义道路继续前进，中国的社会主义制度将经过不断改革而更加巩固和完善，中国的发展将通过各个地区的共同进步达到普遍繁荣，中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴！──江泽民在首都各界迎接新世纪和新于年庆祝活动上的讲话李政道（１９５７年获物理学奖，当时３１岁）：中国已经具备了一切条件，２１世纪世界物理学的领袖人物将出现在中国。杨振宁（１９５７年获物理学奖，当时３５岁）：中国本土出生、成长，并在本土出成果的…     

从科玄论战看马克思主义融入中国现代思想史

本文认为"科玄论战"事实上是两种不同的思想在进行的一场深度的交流。科学派所推崇的决定论和因果律主张通过科学分析一切,甚至包括人生观、精神文明世界等等。科玄论战使中国青年对马克思主义有了深入地认识。由此,马克思主义唯物史观作为一种科学的人生观,帮助中国人民进行社会改造,逐渐融入中国现代思想史。     

如何提高初中学生学习物理知识的兴趣

兴趣是产生注意的基础、求知的原动力。杨振宁说过:"成功的真正秘诀是兴趣",爱因斯坦说":只有热爱才是最好的老师。"可见,兴趣在物理教学中,有着多么重要的作用。在初中物     

现代“银行”一词的起源及其在中、日两国间的流传北大核心

本文将概念史与经济史研究相结合,探究了现代“银行”一词的源流。现代“银行”一词最初从文献译介渠道诞生,但其流传不广。1862年,在中国的外商信用机构由“银号洋行”简称“银行”,它是现代“银行”一词的直接起源。其后“银行”从中国东传日本,19世纪末,“中央银行”等词又从日本传到中国。本文揭示了研究概念起源既要考察同形词的含义是否相同,还要进一步探寻含义相同词的起源是否相同等方法;回答了为何长期误传“银行”源于日本等疑问;看到了有无“银行”名称是中国早期银行史两个阶段的标志等更多历史面相。     

人间重晚情——杨振宁翁帆专访

2008年4月27日上午,应第18届全国书博会和生活·读书·新知三联书店的邀请,诺贝尔物理奖得主、著名科学家杨振宁先生现身郑州,作了一场题为"我的生平"的演讲。穿蓝色条纹衬衣、灰西装的杨振宁看起来神采奕奕,一个多小时里,他思维敏捷、口齿伶俐、诙谐幽默的演讲不时激起观众热烈的掌声。一位女观众甚至感叹:"我现在终于明白为什么翁帆会不顾世俗压力,选择和杨振宁在一起。因为他根本不像86岁的老人,他那么年轻有魅力。     

试论中学物理教学中的物理文化渗透

在中学物理教学中渗透物理文化教育,是体现物理人文价值、加强素质教育的需要。渗透应以培养兴趣为主、不增加学生负担、理论联系实际的原则,发挥物理学史的教育功能,开展探究式教学,引导学生树立物理学方法论的新物理观。