依法治校:从理念到制度

依法治校作为管理理念,已被高校普遍接受。然而,徒理念不足以自行,制度是理念的载体,没有制度支撑的依法治校理念犹如镜花水月,依法治校的实现困境尤其佐证了这一点。本文从分析依法治校的概念入手,阐述了依法治校从管理理念到制度建构转变的必要性,进而对高校依法治校运行机制的建构提出了建议。     

依法治校与思想政治工作结合的研究

高校依法治校与思想政治工作依然存在较多的问题，强调依法治校与思想政治工作相结合就有其必要性。依法治校与思想政治工作相结合应当采取完善依法治校制度构建、建立适应形势发展需要的思想政治工作体制等措施，促使依法治校与思想政治工作有机结合。充分发挥各自在高校管理工作中的最大效用。     

我国高校依法治校现状分析及对策研究

本文以当前我国高校依法治校的现状为论述的切入点,阐述推进高校依法治校管理的具体措施。     

高校依法治校过程中存在的问题及对策研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010～2020年）提出,要按照全面实施依法治国基本方略的要求,大力推进依法治校工作。近年来,国内高校也普遍积极开展了推进依法治校工作,并取得了一定的成绩。但从总体上看,依法治校工作做得还不很到位,一些高校在依法治校过程中,还存在一些问题和困惑。本文将对依法治校的涵义、依法治校中存在的主要问题及对策措施等分别作出阐释。     

浅谈高等教育中的依法治校与依法治教

实施依法治教，把教育管理和办学活动纳入法制化轨道，是深化教育改革，推动高校教育发展的一项重要内容。文章从依法治国的国家方略出发，突出依法治教的必要性，阐述了依法治校和依法治教的关系、依法治校的具体措施。以德治校作为依法治校的重要补充．提出了加强道德建设的几个出发点。     

试论我国高校依法治校的困境与出路

为认真贯彻党的十八届四中全会精神,在我国高校管理中坚持依法治校,深化教育教学改革,为高校持续发展奠定基础和提供保障,在高等教育领域,依法治国也是重要组成部分。中国推行依法治校已十年有余,在依法治校理念、机制建设等方面均取得一定成绩,但也面临一些困境,招致社会各界不少的批评,鉴于此,本文分析依法治校面临的困境,对之拟提出一些可能的出路,有助于进一步健全、完善我国的高等教育法制。     

高校合同管理存在的问题及对策

随着市场经济不断发展,高校越来越多地作为民事主体参与市场行为,与其他社会机构的沟通与协作日益广泛和深入。合同作为联系高校和其他社会机构的桥梁和纽带,是学校参与各项社会关系的重要体现。做好高校合同管理工作是保障高校合法权益的有力武器,是高校规范化、法治化运行的重要体现,也是推进依法治校进程的关键环节。本文通过分析现阶段高校合同管理工作中存在的问题,提出相应的对策,旨在为推动高校规范管理和依法治校作一参考。     

浅谈构建高校和谐校园的法治建设

法治建设在高校和谐校园中具有十分重要的地位和作用,依法治校是构建和谐校园的重要保证,构建和谐校园是依法治校的最终目的。建设和谐法治校园要紧紧把握主体和谐、内容和谐与目标和谐等几个要素,积极探索构建和谐法洽校园的新途径。     

加强高校法治文化建设的探讨

加强高校法治文化建设,是构建和谐社会、和谐校园的内在要求,从社会主义法治文化建设的目标,推进依法治教,建立健全符合法制精神和法律规定的高校管理体制和制度,加强法律基础理论教育,树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,提高高校法治化水平,更好实现依法治校的目标。     

从经济法的角度谈高校依法治校

本分在经济法在高校依法治校应用的必要性分析的基础上,提出了从经济法的角度分析高校校办企业"依法治理"的几点措施。     

依法治校,促进校园法治文化建设

依法治校是贯彻党的十六大精神,推进依法治国基本方略的必然要求,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容。依法治校目前存在的主要问题是广大师生员工的法律知识缺乏,教育管理者的法律意识淡薄。采取措施是进行普法教育,增强管理者的法律意识,提高依法治校的自觉性。     

依法治校进程中加强高校学生管理程序性建设研究

有法可依、有法必依是依法治国的必然要求,在法律体系下制定适合高校发展的规章制度,能够确保高校各项活动依法进行。当今大力倡导依法治校的大环境下,许多高校在学生管理中依然存在着因程序不规范而引发的种种纠纷。因此,怎样运用法律手段健全管理制度,运用程序正义保障实体正义,从而服务于高校学生管理,减少纠纷是本文所要探讨的。     

浅谈依法治校对高校管理工作的新要求

通过分析当前高等学校管理工作存在的问题,阐述了依法治校对现行高校管理的重要意义,强调如何运用法律手段调整高校管理工作方法,并最终促使高校管理者逐步转变教育理念,使我国高等教育管理工作在良性的轨道上得到健康发展。     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园建设，是高校建设的重要组成部分。文章论述了坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展，是构建和谐校园的本质要求；依法办学，依法治校，是构建和谐校园的重要保证；加强校园文化建设，营造生态化校园，是构建和谐校园的基本途径。     

浅析依法治校与独立学院管理制度创新

以独立学院“依法治校、规范管理”为中心,分析指出“依法治校”是独立学院建设与发展的内在要求和必然趋势,为当前独立学院加强管理、强化内涵、科学发展提供借鉴.     

加强高校合同管理 提高经济服务水平

加强高校合同管理,是依法治校的需要,是维护高校合法权益的需要,是预防腐败的需要。提升高校合同管理水平的途径有:提高合同管理重要性的认识;合同管理实行"统一领导,分块管理";建立合同管理体系和制度;建立高校合同实时动态监督管理平台;内外合力,监督合同执行。最大限度地维护高校合法权益,服务高校教学科研活动和促进高校良性发展。     

强化依法治校观念 加大高校内审力度

强化依法治校观念加大高校内审力度王求实建立高校内审制度，不仅是我国经济建设与世界经济接轨、我国法制建设与国际惯例接轨的需要，而且是高教事业发展及高校管理体制改革的内在需求、我国是穷国办大教育，或者说是大国办穷教育。目前高教经费来源的主渠道是国家财政拨...     

高校财务如何应对部门预算改革

高校作为以支出为目的的非盈利组织，预算管理是其最重要的管理方式，是财务管理的核心。高校预算管理工作的好坏将直接关系到高校事业计划的完成情况，直接影响到高校各项资金的使用效益。实行部门预算，要求高校强化依法治校意识，财会工作要依规章制度办事，落实高校及其内部各部门、各学     

新时代高校辅导员学生事务管理法治化探究

随着我国高等教育改革向纵深推进,传统的高校辅导员行政管理方式已不能适应新时代"00后"大学生成长成才规律.高校辅导员学生事务管理法治化是全面依法治国在高等教育方面的一个具体体现,也是依法治校的必然要求.本文从高校辅导员学生事务管理法治化的必要性、现有高校辅导员学生事务管理法治化进程中存在的问题和不足以及学生事务管理法治...     

关于完善大学生申诉体制的思考

2003年7月．教育部下发了《关于加强依法治校工作的若干意见》，要求完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障各方合法权益，形成教育行政部门依法行政、学校依法接受监督的格局。2005年，教育部颁布了新的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》），确立了一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则．学生合法权益的维护问题成为学校与社会讨论的热点。规定中尽管对建立学生的申诉制度作了明确的规定。但高校在具体落实中还需要进一步细化、完善。