大学生返乡创业能力测评模型的构建

大学生返乡创业能力是乡村振兴战略背景下返乡创业大学生获取创业绩优效益的各种能力.科学构建测评模型是对返乡创业大学生的创业能力进行监测、培养的重要前提.文章首先厘清大学生返乡创业能力的操作性定义,基于文献分析与实证调查,初步构建大学生返乡创业能力的测评指标体系,编制大学生返乡创业能力测评量表并创建测评模型.最终构建出的大学生返乡创业能力测评模型,是由大学生对返乡创业所需的特质匹配度、对返乡创业内外环境的情境适应度和对返乡创业过程的持续发展度三个维度及其相互之间各测评指标的权数关系构成.     

云南省高校大学生创业状况实证研究——基于大学生的视角分析

大学生创业是实现大学生高质量就业、和谐就业的重要途径.本文在分析调查问卷的基础上,基于高校大学生的视角,详细分析了目前大学生在创业意愿、创业动机、创业困难、创业政策以及创业教育等五个方面存在的问题,从大学生创业舆论宣传、政策落实、创业教育、创业服务方面给出了相应的对策措施,以期促进大学生创业工作顺利进行.     

大学生自主创业的制约因素及其对策思考

大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路.当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多;从事的多是规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多.目前,大学生自主创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,促进大学生自主创业.     

大学生创业的动态考察与思索——以北京市为例

近三年的连续调查表明,北京高校大学毕业生创业的比例不高,创业大学生的经营状况也比较困难,没成为我国创业型发展的主要推动力量.大学生创业率较低的成因是多方面的,一是大学生创业意识薄弱,具有生存型创业意愿的分别占43.9％、45.8％、42.9％,宁可失业也不选择创业的占32.2％、20.6％、25.7％;二是大学生创业能力不足,90％的大学生不具备足够的创业能力;三是创业环境较差.应采取多种措施全面推进大学生创业,大学生要提高创业意识和创业能力;高校要大力发展创业教育,加大宣传,扩大创业教育规模,提高教育质量;政府要形成尊重创业的社会氛囤,建立创业基金,成立专业化服务机构,深化户籍、社会保障制度改革,制定优惠政策,优化创业环境,以推动我国大学生创业活动.     

农业高职院校大学生创业心理障碍分析

农业高职院校主要培养农业专业技术人才,农村的发展空间很大,需要创业型人才越来越多,因此农业高职院校需要培养大学生的创业激情,通过建立完善的创业教育体系,积极引导大学生创业,从根本上消除大学生创业教育心理障碍,提高大学生创业的成功率.农业高职院校大学生创业心理问题是个长期问题,需要采取积极有效的引导措施,提高大学生创业能力.     

大学生创业的理想选择:从事直销

大学生创业是当代网络中热搜的词语.时至今日在国内资本市场愈发火热的当下,创业已经不再是成功人士的代名词,而且具有当前社会最灵活思维大学生的专属之物.高等院校在引导大学生创新、指导大学生创业过程中,应当跳出惯性思维以更为有效的商业模式及策略来实现对大学的指导.因此,在本文中作者结合时代背景,在对大量文献进行阅读与研究基础上,对当代大学生创业时从事直销的创业模式加以研究,以使更多大学生获得创业成功.     

惠州大学生创业融资问题研究 ——基于惠城区和仲恺区的调研

李克强总理在2015年提出"万众创新、大众创业"的号召,对创新创业提出新的要求.而大学生是创业的主力军,面临了一系列创业的问题.本调研通过对惠城区和仲恺区的融资问题情况的调查和数据分析,从大学生自身特征,对融资政策了解程度、融资渠道等不同角度出发,揭示大学生创业融资现状,探讨解决大学生创业融资困难的方法,以进一步促进大学生创业持续发展.     

中原经济区建设中的大学生自主创业问题探讨

中原经济区的建设,给河南大学生自主创业带来了新的机遇.然而,大学生自主创业中存在的一些问题需要有相应的对策来解决.因此,高校应进一步深化大学生创业教育,完善大学生创业服务体系,创造良好的创业环境.此外,政府应进一步加大对大学生创业优惠政策的支持力度,社会各界也应加强对大学生创业的舆论支持.     

"大学生创新创业训练计划"在高校教育中的研究

随着就业压力的日益增加,创新创业成了越来越多大学生的选择."国家大学生创新创业训练计划"为大学生创新创业教育搭建了一个良好平台,通过项目驱动实施.创新创业教育已成为高等教育创新发展的必然要求,是现代教育改革的趋势和高校未来发展的方向,培养大学生的创造力,激发大学生创业的热情和勇气,提高大学生的创业能力,为大学生以后的发展奠定基础.     

大学生创业团队建设研究 ——以广西某高校大学生创业实践团队为例

创业团队对于大学生创业实践的成功与否起着至关重要的作用.本文通过对广西某高校大学创业实践团队,分析大学生创业团队形成因素、大学生创业团队的现状与问题,从而探讨大学生创业团队建设的意见与对策,提升大学生创业成功率与存活率.     

在校大学生创业环境研究

随着近几年我国高校毕业生数量的逐年增加,大学生就业难的问题正日益成为全社会共同关注的焦点问题.当今社会,科学技术的不断发展、经济结构的不断优化,给大学生创业带来了良好的契机.大学生自主创业是大学生择业的最新动向.政府对于大学生创业的政策和社会经济形势为大学生创业提供了更方便也更优质的平台.自主创业不仅能帮助大学生解决自身就业的问题,而且还可以创造更多的就业机会,从而带动全社会的经济发展.     

湖北省大学生创业现状及对策研究

湖北省作为教育大省,每年大学毕业生众多,面临就业难等问题,为响应政府提出的"大众创业、万众创新",湖北省政府也提出一系列措施来解决湖北省学生就业问题.然而大学生创业实战经验少、融资渠道匮乏,政府配套的金融扶持相对落后,制约了大学生创业的热情和成功的可能性.本文主要是通过分析湖北省大学生创业现状,分析大学生如何解决创业过程的资金短缺问题,从而找到大学生融资难的解决办法,真正做到鼓励创业、支持创业、成功创业.     

对大学生以创业带动就业的思考

随着我国大学的不断扩招,大学生数量每年都在增加,大学生就业持续面临着压力.现如今,大学生就业难的问题已经成了社会各界所广泛关注的重点问题,而在这样的背景之下,以创业带动就业,鼓励大学生自主创业,成为了解决大学生就业问题的一个新趋势.创业是就业之源,是最积极、最主动的就业,大学生创业是时代发展的必然选择.     

关于大学生创业就业存在问题及对策建议

大学生创业就业问题始终是我国社会热点,以历年数据为基准能够发现大学生创业就业存在实际困难.本文通过对大学生创业就业的现状进行分析,总结出存在于教学体制中的问题和社会客观问题,并且提出相应解决措施的建议.旨在提升我国大学生在创业就业方面的成功率.     

高校大学生创业集聚区管理创新与效能提升研究

高校对创业园的管理是高校人才培养和高校创新创业教育的新鲜事物.近年来,各地高校为响应国家“大众创业万众创新”号召纷纷建立了大学生创业园或科技园.这就在创业园内形成了大学生创业集聚区.大学生创业集聚区首要目的在于鼓励和扶持大学生创业,实现项目转化,根本目的在于提升人才培养的质量和就业质量.但在如何管理好大学生创业集聚区,如何充分发挥高校自身优势,如何充分利用各种创业资源成为创业集聚区管理遇到的问题.本文意图分析高校创业集聚区如何实现功能地位,如何发挥各类资源优势提出见解和建议,为创业管理提出指导借鉴.     

大学生成功创业的实现路径研究

大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业,"以创业促就业"则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径.因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题.     

关于构建大学生创业支撑体系的实践与思考——以杭州市为例

大学生创业对个人和社会发展都有十分重要的意义,大学生创业支持体系的建立对大学生创业具有重要推动作用.本文对创业、大学生创业支持体系等重要概念作了分析和界定,对杭州大学生创业支持体系现状进行了实证研究,在此基础上对建立和完善大学生创业支持体系提出了有益的建议.     

大学生创业企业的风险预警机制——以广东为例

大学生创业成功率较低,其中主要原因之一就是风险太大,如何管理风险是大学生成功创业的关键问题,本文以广东为例建立了大学生创业企业风险预警的核心能力指标,对大学生创业企业风险预警提出针对性的意见.     

美国大学生创业的特点与启示

我国大学生创业受到了社会的广泛关注,但由于起步较晚,仍处在探索之中,而美国开展大学生创业已有相当长的历史,积累了丰富的创业经验,学习和借鉴美国大学生创业的成熟模式和成功经验,对于我国大学生创业支持体系的构建,具有一定的现实意义.本文对美国大学生创业的主要特点进行分析,以期对我国促进大学生创业和解决大学生创业中的现存问题有所启示.     

高校大学生创业团队建设的思考

当前,高校和社会都非常重视大学生的创业能力培养,而大学生创业能力的一个重要体现就是创业团队的建设.本文分析了高校大学生创业团队建设的必要性和存在的问题,并针对问题提出相应的建议,以期完善大学生创业团队建设,提高大学生的创业能力.