深化培训改革 打造干训名校——对县区党校干部培训的几点思考

在推进党枝改革中提升党校教学品质，扩大党校社会影响力，树立服务意识，强化党校发展中的核心竞争力，激发干部教育培训工作的内在动力，打遣干部教育培训名校，是当下县区党校突破发展瓶颈必须重视和解决的问题。     

新形势下创新县级党校干部教育培训的思考——以中共隆林县委党校为视角

在改革创新的实践中,县级党校在干部教育培训工作中取得了一定的成绩,积累了很多经验,但与新形势新任务的需求相比,还存在许多问题和不足.作者在分析县级党校干部教育培训工作创新中存在问题和不足的基础上,提出了新形势下创新县级党校干部教育培训工作的思考与建议.     

构建县区党校生存与发展的新诺亚方舟——关于县区党校改革问题的思考

随着我国现代化建设事业的不断向前推进，干部培训工作的市场化、现代化程度不断提高，这种新的形势促使县区党校面临干部知识需求层次高、多样化和干部培训渠道多元化等特点。目前县区党校函授生源枯竭，教学、科研、师资经费困难等问题日益突出。这种情况如果不尽快改变，势必影响县区党校今后的发展。笔者拟就县区党校如何化挑战为机遇，顺势而为，在新的变革中，实现党校工作全面发展，在新的培训市场格局中成功崛起，更好地发挥干部培训主阵地、主渠道作用谈几点认识。     

新时代下提升党校干部培训质量的思考

党校主要的使命和责任是培训各级领导干部的党理论知识。在新时代,党校干部培训工作面临着新的历史形势以及新任务,党校应该承担起社会主义核心价值体系建设的责任,与时俱进、开拓创新,尽可能加强党的建设以及提升培训教育干部的质量,给予领导干部最大的支持。基于此,文章首先概述了新时代对党校提出的新要求,并在此基础上阐述了新时代下党校干部培训工作的重要意义,结合新时代党校干部培训中存在的主要问题,提出了一系列提升党校干部培训质量的有效措施,以供参考。     

如何当好一名基层党校副校长

正"党校校长的素质关系到党校教育事业的兴衰成败"。面对党校发展的转型期,如何当好一名党校副校长,是摆在基层党校副校长面前一项紧迫而现实的问题。作为一名分管干部教育培训工作的党校副校长,我认为要增强两种意识,搞好两项工作,树立两种观念。一、要增强两种意识。第一是增强责任意识。责任意识是干好工作的前提,也是办好党校的前提。一要对培训学员负责。干部教育培训是党校的主业,面对当前干部素质不断提高和干部     

县级党校要面向农村抓培训

服务县域经济发展应是县级党校的历史重任和历史使命。作为西部经济落后的地区，要摆脱贫困奔小康，党校的作用非常重要。但目前县级党校仍然存在着教育理念僵化、教学模式陈旧、培训内容枯燥等问题，作为基层党校，培训轮训的主要对象是工作在第一线的乡（镇）、社区、村组三级基层干部，上述问题的存在，不利于干部的思想解放，     

干部教育亟需建构“双主体”模式

<正>近年来,党校干部教育在实践过程中越来越面临着一大突出问题的探讨与论争——教师与学员(干部)到底"谁是主体"?对于这一问题的澄清和解决,是深化当前干部教育改革,促进党校教学实效的关键所在。"双重"忽视下需要强调"实践共同体"我们通过问卷调研发现:有近三分之一的干部对于教育培训的总体评价"成效一般",甚至有3%的干部     

加强县级党校干部教育培训工作的思考——以洛南县委党校为例

近年县级党校干部教育培训工作取得了明显的成效,但也存在着一些不容忽视的问题,改进对策主要是:增强培训内容的针对性和实效性；不断提高县级党校教师理论水平和实践能力；建立健全干部学习培训考核激励机制；加强党校教育培训基础设施建设.     

加强县级党校干部教育培训工作的思考——以洛南县委党校为例

近年县级党校干部教育培训工作取得了明显的成效,但也存在着一些不容忽视的问题,改进对策主要是:增强培训内容的针对性和实效性;不断提高县级党校教师理论水平和实践能力;建立健全干部学习培训考核激励机制;加强党校教育培训基础设施建设。     

以《条例》为指导 努力提高党校教学效果

本文提出为适应新形势下干部教育培训工作的需要，党校教学工作必须以《中国共产党党校工作条例》为指导，积极遵循干部教育规律、干部成长规律和党校办学规律，更新培训理念，不断完善教学布局，优化干训资源，改进培训方式，改善教学管理机制，提高培训质量。更好地为干部健康成长服务、为科学发展服务。     

现代管理干部的素质及其培训方法

现代管理干部的素质及其培训方法□中共上海市财贸党校课题组培养和选拔一大批德才兼备的现代管理干部，是当今世纪之交的战略任务，是实现社会主义现代化事业的根本保证。为了使党校的干部培训工作体现时代性、科学性和针对性，我们就现代管理干部的基本素质组织了一次千...     

加强乡镇党校建设助推新农村发展

本文以新疆阜康市城关镇为例，分析了当前乡镇党校建设现状与不足及其原因，提出了大胆创新，以用促建，建用并举的乡镇党校建设对策。要建立乡镇党校建设责任制；多渠道解决经费问题；组建高水平师资队伍；严格干部分级培训制度；结合农村和农民党员特点，开展多样化教育。为助推新农村发展提供动力。     

充分发挥理论阵地作用大力加强干部培训

山南地委党校建校28年来，在山南地委、行署的正确领导和西藏自治区党委党校的指导下，坚持“以邓小平理论和党的基本路线为指导，以研究社会主义现代化建设的实际问题为中心，坚持理论联系实际，培养忠诚于马克思主义，德才兼备的党员领导干部和理论人才”的党校教育方针，紧紧围绕经济建设和稳定局势这两个大局，以全面培养领导干部政治家素质为目标，在建立和完善“三基本”、“五当代”、“一突出”的党校教育新体系，加强对重大现实和战略问题的调查研究，充分发挥党校的马克思主义理论阵地作用，努力改善党校办学条件，积极推进教学手段和基础设施的现代化建设等方面做了一些工作．进行了大胆探索。经过全体教职工的共同努力，举办各种干部培训班137期，轮训培训各级各类干部97印人(次)，为党和政府顺利完成各个时期的中心工作，培养了大批合格干部和理论人才，较好地发挥了党校“三个阵地，一个熔炉”的作用。     

新时期基层党校干部培训工作面临的挑战与对策

一、干部培训市场化趋势明显，基层党校面临严峻挑战 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出要“继续大规模培训干部”，由此拉开了新一轮大规模干部培训的序幕。曾几何时，干部培训一直是党校的专利，自然成为“干部培训的主阵地和主渠道”。其实，这仍是计划经济时代的产物。随着社会主义市场经济体系的日趋完善，任何计划经济的遗腹子都将“寿终正寝”，干部培训自然也不例外，靠一纸行政命令来强制干部参加培训的日子必将一去不复返。     

《党校办学水平评估方案》的编制与应用

一、评估的意义和目的 首先,进行党校办学水平评估是加强对干部教育宏观管理的重要手段。各级党校是各级党委培训领导干部的重要基地,承担着培养合格领导者和可靠接班人的光荣责任。党校办得好不好,直接关系到干部培训的好坏,抓好党校建设也是干部教育一项基础性工作。西藏和平解放以来。全区党校从无到有,办学规模由小到大,学校管理水平和教育质量不断提高,为西藏的社会主义革命和建设培养了大批合格干部,做出了积极的贡献,目前正在向正规化建设迈进。由于党校既是党教育干部的学校,同时又是党委的一个重要部门,与国民教育相比具有较大的特殊性。     

县级党校生存与发展的路径选择研究——以桐庐县委党校资源整合为例

县级党校从"硬件"和"软件"上来看,往往存在规模小,设施陈旧,教师少,教学质量不理想的通病。面对新形势下干部培训的多样化和中央关于加大干部培训力度的要求,县级党校旧有的模式已严重地不适应,有的地方的县级党校甚至面临着生存的危机。党校要发展、党校要在干部教育培训和科研方面有所作为,就必须对旧的模式进行改革和创新,最终目的是做大做强党校的事业,而干部教育资源整合,正是所尝试的一种方式。实施干部教育资源"大整合"是一次观念、思路的创新,是机制、体制的创新,是对干部教育培训传统模式的"扬弃",是建立新型干部教育培训模式的尝试。     

西藏地(市)党校、行政学校"二合一"体制下干部培训工作发展面临的问题与对策

当前我国的党校和行政学院绝大部分是"二合一"体制.这种"二合一"体制下的干部培训根源于党和国家政府的发展史,符合当前党和国家的发展需要以及形势的要求,但同时在具体的干部培训实践的过程中也存在一些问题.本文重点分析了西藏乃至全国党校与行政学院的"二合一"体制模式的产生、特点以及目前存在的问题,探讨了解决存在问题的对策.     

浅谈县(区)委党校的建设与发展

本文阐述了新时期加强县(区)委党校建设的重要性,分析了新时期县(区)委党校发展面临的新形势,提出了改革和创新党校教育的对策。指出要以问题为导向,以学员为主体,创新培训理念;改进培训模式与教育方式;优化培训队伍;整合培训资源;加强干部教育统筹安排。推进县(区)干部教育培训工作整体发展。     

当前干部培训工作中存在的主要问题与对策

干部素质的高低与好坏，事关党和国家的兴衰成败。搞好干部培训工作，是我们党必须要做好的一项重要的战略任务。当前，如何搞好干部培训工作，提高干部培训的质量，是我们必须解决的一项课题。应当对此项工作加强领导，建立制度，提高教学质量和改善党校教学条件。     

略论县级党校信息化建设

2008年颁布的《中国共产党党校工作条例》指出“：党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段。各级党校应大力加强和推进信息化建设。”对于信息化水平相对低下的县级党校来说,更应该以此条例的颁布为契机，以科学发展观为指导，认真搞好信息化建设工作，努力推动党校干部教育事业的发展。本文是笔者在县级党校信息化建设方面所做的一些初步探讨。