校园足球发展的制约因素与创新路径

足球运动被誉为世界第一大运动,在世界各国得到广泛的推广。当前足球运动被引入到学校体育教学体系中,丰富体育教学形式与内容,促进学生体育素养的培养。但从足球运动在学校体育教学开展现状来看,存在一定的问题,制约了足球在学校有效发展路径。对此,本文着重分析校园足球发展的制约因素,提出校园足球发展与创新路径。     

动态分层教学法在高校足球选项课中的运用初探

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对于大学生的身体素质的要求也随之提高,那么对于高校足球教学的要求也随之而变。而对于大学生来说,体育运动是十分必要的,这是使学生的受益匪浅的锻炼方式——足球运动。高校足球教学对学生的身体素质有着重大的影响力。然而在高校足球教学中,因缺少有效的足球教学方法而使学生在足球教学中感到无趣与厌烦,所以在高校足球教学的过程中,教师在注重学生身体训练的同时,还要重视教学的多样性,才能达到足球教学的目的。本文"动态分层教学法在高校足球选项课中的运用初探"为题,并进行探讨。     

基于有效提升小学校园足球兴趣性的教学研究

随着社会和时代的发展,当前小学教育教学工作逐渐多样化和特色化,校园足球运动在当前小学教育教学过程中是非常重要的一部分,将小学足球运动纳入到教育教学体系中,不断实现着教育教学工作的全面性和现代性。想要更好引导学生参与到足球比赛以及足球学习,就必须要培养学生对于足球的兴趣。因此小学教育教学工作者应当构建充满趣味性的足球课堂教学以及训练方式,开展丰富多样的足球比赛以及群体活动,使学生能够充分感受到足球的学习乐趣。     

中小学足球发展现状及展望

把中国打造成体育强国是中国梦的一部分,振兴中国足球也是祖国人民的期望。随着教育体制的进一步改革,足球教育已慢慢进入到中小学校园中。在全国大力开展足球教育的进程中,不同地区的教学水平有所差异,基于此,本文中小学足球发展的状况进行调查,探讨其发展过程中存在的阻碍中小学足球教育发展的主要问题,并针对其存在的主要问题提出相关建议与对策,对今后发展表达展望。     

足球游戏在高校教学活动开展中的策略分析

随着教育改革的不断推进,整个社会范围更加重视学生身心多方面的发展,体育教学活动成为了高校开展教学活动中的重要组成部分。足球游戏属于高校体育教学活动中的关键,优质的足球游戏能够促进教学效果的稳步提升。本文首先分析了足球游戏在高校教学中的应用对策,继而探讨了足球教学高效性的保障策略。     

如何在大学体育足球选项课培养学生足球裁判能力

裁判是足球运动不可缺少的组成,甚至可以称之为足球运动中坚力量。近年来,随着全民运动观念普及,大学也开始频繁举办校园足球比赛和足球联赛,对足球裁判员的需求也相继增多,但严重匮乏的足球裁判员必将成为制约足球运动发展的关键性因素。大学作为锻炼学生身体素质的主阵地,应在足球教学中培养学生裁判能力,对提高学生综合素质有着积极的促进作用。对此,本文则从加强专业理论水平、掌握临场裁判功力以及借助现代信息技术等分析在大学体育足球选项课培养学生足球裁判能力措施,望给予体育教师提供教学参考。     

应用型院校“理实一体化”专业课程混合式教学改革探索

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出要推动资源开放共享,改革人才培养模式,改革教育教学模式,一体化的教学理念打破了教学实践中理论传授与实践训练的界限,将课程内容按照一定的模块进行整合,本文首先介绍"理实一体化"课程和混合式教学,在分析应用型院校"理实一体化"专业课程的混合式教学现状基础上,找出其存在的问题,最后提出相应的对策措施。     

校园足球四级联赛竞赛制度建设探讨

过去的几年中高中、大学的联赛开展缓慢面临着层次单一、覆盖面不广等诸多问题。笔者以现有研究结果为基础,针对校园足球四级联赛的模式提出个人见解。为我国校园足球四级联赛在各个布局城市、定点学校内全面顺利开展提供理论参考,并为使四级联赛在全国范围内开展提供坚实的理论基础。     

测绘工程专业应用型人才培养模式的研究与实践

测绘工程专业作为我国高校教育教学体系的重要组成内容,在为我国培养和输送测绘工程人才方面发挥了重大作用。随着高等教育改革的不断推进,素质教育的开展与实施,测绘工程专业传统的人才培养模式已经无法适应新形势下社会发展对于测绘工程专业人才的要求。高校必须对测绘工程专业的人才培养模式进行创新与改革。作者从当前社会发展对于测绘工程专业人才培养要求入手,来探究测绘工程专业应用型人才培养模式的创新与实践。     

实施课内外一体化教学模式对大学生终身体育能力养成的研究——以营口理工学院羽毛球课程为例

运用文献资料、专家访谈、归纳等研究方法,了解现今高校体育教学现状,探讨体育课实施课内外一体化教学模式对终身体育能力养成的作用,并通过此种教学模式为终身体育奠定基础。"一体化"教学是通过依托课堂,开拓课外体育作业内容,开展相应地体育俱乐部;进行"小而多"的课外体育竞赛等途径为培养学生终身体育能力奠定基础。     

基于智慧推荐的高校智慧图书馆服务模式研究

现如今是信息技术的时代,再加之智慧全球化的日益加深,使得传统图书馆的服务模式暴露出了一些问题,已经不能满足众多读者对图书馆的需求性了。而高校图书馆作为高校重要的教学工具,能够为教师和学生提供必要的教学和学习条件,在智慧全球的背景下,高校图书馆也随着出现了变化,即智慧高校校园。本文中,笔者首先就高校智慧图书馆中存在的一些问题做出了分析,其次提出了相关的策略以优化改造高校智慧图书馆的服务模式,以供参考。     

开发黎族文旅融合“校园娱乐振兴项目”的思路探究

当前我国教育部门对大学生的创新创业给予了大力培养和支持。本文首先阐述大学生创新创业项目—以"黎族校园娱乐振兴项目"为例的创立意义,再通对高校大学生所在的创新创业环境及相关项目了解,深入分析"黎族校园娱乐振兴项目"的文旅融合、乡村振兴设立内容与特色创新点,最后通过分析提出合理的经营对策并对高校大学生创新创业训练项目进行规划与总结。     

高职高专院校旅游英语专业教师实践教学能力的培养路径

文章结合《国家教育事业发展"十三五"规划纲要》,党的十九大报告中对于高等职业教育提出的"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作"的要求,对高职高专院校旅游英语专业"实践性教学"对于专业人才培养的重要性进行了阐述,并对实践性教学的概念、实践性教学体系的内涵给予界定,对教师实践性教学能力提出了要求,并以校企合作办学模式为切入点,提出了相应的教学能力培养方案,以期引起相关专业教学实施者的理解和认同。     

基于职业经理人培养目标的旅游本科教育创新发展研究

创新是教育发展的动力.中国旅游本科教育科学发展的关键在于准确定位和创新机制.本文提出了旅游本科教育创新发展的"1234"模式,即确立职业经理人后备人才的培养目标,遵循市场化和国际化的价值取向,坚持以案例教学为载体的理论教学、以实习实训为重点的实践教学和以职业训练为核心的第二课堂的"三驾马车"引领,加强学科基础体系、产学研合作体系、师资队伍体系和教学管理体系的支持保障,不断开创人才培养新局面.     

旅游管理专业实验教学体系的构建——以喀什师范学院为例

市场的竞争核心是人才的竞争,而人才的培养依赖于高校先进的教学理念和与市场接轨的人才培养模式.旅游管理专业的人才培养有着其独特性,要求高校注重其实践能力和业务技能的培训,使得创建完善的实践教学体系成为亟待解决的问题.结合喀什师范学院旅游管理专业教学河喀什旅游发展的实际,探讨旅游管理专业实验教学体系的构建,并对此提出一些浅薄意见,以期起到抛砖引玉之效.     

翻转课堂的内在意蕴及高校教学改革的未来走向

随着我国教育事业的不断发展,各大高校也逐步迈入科学化、信息化的课堂教育模式。新概念、新课堂、新的发展教育观盛极难复。此文将对区别于传统教学形式的"翻转课堂"教学模式展开探讨,翻转课堂的内在意蕴及含义将在正文中进行粗略的解答。     

高校居民感知、认同对校园旅游发展的影响

本研究在实地调查基础上,从感知、认同角度分析高校居民对校园旅游发展的态度,结果表明:(1)高校居民感知对校园旅游发展具有正向影响作用;(2)认同存在显著中介效应。文章丰富了居民感知相关理论,为校园旅游事业提供了理论参考。     

我国高校体育教学改革初探

我国综合国力的不断提高对教育也提出了新的要求,在新时代下高校必须更加注重素质教育,并且建立与社会发展要求相适应的教学体系。在目前的体育教学体系中存在许多的重难点问题,需要学校和教师进行进一步的探究和改善,从而提高高校体育的教学质量,保证学生在自觉、自主的条件下完成体育课程的学习,为自身今后的发展提高良好的身体和心理素质。本文主要对部分高校体育教学改革进行对策分析,从而为现代化的体育教学探究提供一定参照依据。     

空乘专业《航空卫生保健与急救》课程“教、学、做”一体化教学模式实施探索

为了使《航空卫生保健与急救》课程教学更加贴近岗位需求,加强学生的职业能力培养,本人通过对当前课程学习的实际以及就业反馈情况的分析,实施了《航空卫生保健与急救》课程"教、学、做"一体化教学模式,改进了教学方法、考核方法,对高职院校空乘专业人才培养模式进行了积极的探索。     

民办高校网球俱乐部教学情况的问卷调查与统计分析

如今,网球运动飞速发展,也受到了大学生们的广泛喜爱,在这种情况下,"网球俱乐部"也成为了一种校园体育文化的体现,其以喜爱网球运动的大学生为主体,将课内体育教学与课外网球运动相结合,其的发展与高校体育教育事业的发展息息相关,影响深远。本文便对民办高校网球俱乐部教学情况进行了问卷调查与统计分析。本文采用问卷调查法进行分层抽样调查,对多所民办高校进行有关网球俱乐部情况的调查,并对所得数据进行了统计处理和分析。