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刘晓筝 《河南财政税务高等专科学校学报》2011,25(3):55-56
目前河南高校合作办学项目师资队伍存在整体素质不高、结构不合理等问题。高校应专兼结合,构建高水平的合作办学项目师资队伍;加大选聘力度,优化合作办学项目师资队伍结构;根据合作办学项目的需要,科学设置岗位;制定科学考核办法,加强教师的聘后管理;培养合作办学项目教师的自主学习能力,提高教师的素质,切实抓好高校合作办学项目师资队... 相似文献
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目前随着会计准则国际化,我国的会计准则与国际会计准则不断趋同,会计教育的国际化也正在面临着新的考验。一些高等院校的会计合作办学项目应运而生,对会计双语教学的要求也越来越迫切。双语教学是财务会计国际合作办学中的难点,同时也是财务会计国际合作办学成功与否的决定性因素。本文对目前我国财务会计专业国际合作办学中在师资、教材以及学生等方面存在的问题进行分析,并提出改进建议。 相似文献
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罗东芳 《河南财政税务高等专科学校学报》2013,(4):66-69
战略性新兴产业的发展程度及发展方向决定着未来地区间经济、科技竞争的位次。发展契合新兴产业需要的高等职业教育,为新兴产业培养大量合格的劳动者,是河南省发展战略性新兴产业的基石。河南省高等职业教育存在学校定位模糊、专业设置偏差、课程安排滞后、经费投入不足、办学机制僵化等问题,与战略性新兴产业的人才需求存在一定差距。各高等职业院校应明确办学定位,完善专业设置和师资队伍建设,创建职教集团,不断优化教育结构,加强国际合作与交流,加大投入,培养新兴产业需要的人才,支持战略性新兴产业的发展。 相似文献
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刘彩霞 《河南财政税务高等专科学校学报》2013,(6):18-20
《郑州航空港经济综合实验区发展规划(2013—2025年)》把郑州航空港定位为"内陆地区对外开放重要门户",其建设和发展对国际商务人才的需求呈现日益旺盛趋势。以商务英语专业为例,河南省高校目前在国际商务人才培养模式上普遍存在发展规模偏小、转型滞后和基础应用型人才不足等问题。应从"厚基础、高素质"、加强专业协作的"宽口径"培养模式、深化校企合作和订单培养、兼行专本共举几方面转变办学思路、提升办学层次,为区域经济发展培养多层次复合型国际商务人才。 相似文献
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沈月红 《上海金融学院学报》2007,(2):67-71
中外合作办学是我国改革开放后在教育领域出现的新生事物,现已成为我国教育国际合作与交流的重要形式之一。融合型模式是中外合作办学模式的主要形式,这种模式对于引进国外教育资源,加速我国教育改革和发展的步伐具有重要作用。但其发展中还存在许多问题,这些问题的存在影响了中外合作办学持续健康的发展。因此,我们只有认真研究解决这些问题的对策,才能实现中外合作办学长远的发展和真正的繁荣。 相似文献
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以职业教育办学定位相关理论与实践为基础,通过对河南农业高等职业教育的影响因素分析;根据农业院校在教育系统中的现状,根据中原经济区规划要求,结合农业院校自身的办学特色,应在层次、功能、方法和目标四个纬度上进行办学定位;通过分析了影响办学定位的“三因素”,以中原经济区建设为核心服务面向确定区域经济建设“三需要”,确立农业院校发展“三定位”,并通过服务和具体实践以及影响因素的变化,进行办学定位和改革措施的动态调整;以河南农业职业学院办学定位为个案,明确学院宏观定位,落实政策和机制保障,抓住专业与企业深度融合的突破口,培养和发挥名师效应,实现校企合作共赢发展,取得服务中原经济区建设的良好社会效益. 相似文献
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闫然 《行政事业资产与财务:下》2013,(12)
经济学是经济管理类专业的基础必修课程,以中新合作办学项目为平台,研究经济学双语教学,是我们引进国外先进的教学理念,借鉴国外成熟的教学模式的必然选择.本文首先介绍中新合作办学中经济学教学的成功实践;其次分析了非合作办学项目经济学双语教学在教材、师资、学生英语水平、教学模式等方面存在的问题;最后提出如何选择合适教材、提高教师双语教学水平、引进国外教学模式、组建教学团队等建议措施. 相似文献
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近年来,大学生就业难问题已经越来越突出,主要是因为现代大学生的实践能力比较差,很难符合现代企业的实际需求,因此为了提高大学生就业率,现代高校教学中应重点培养大学生的实践操作能力。应用型本科院校最重要的是“应用”,主要办学目标是为了提高学生的动手实践能力以及就业竞争力,培养更多适应于社会发展的高素质应用型人才。下面笔者主要就《国际经济合作》课程为研究对象,根据该课程的特点,结合当前应用型本科院校国际经济合作课程教学中存在的主要问题,提出了几点实践教学改革策略。 相似文献
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近年来,大学生就业难问题已经越来越突出,主要是因为现代大学生的实践能力比较差,很难符合现代企业的实际需求,因此为了提高大学生就业率,现代高校教学中应重点培养大学生的实践操作能力。应用型本科院校最重要的是"应用",主要办学目标是为了提高学生的动手实践能力以及就业竞争力,培养更多适应于社会发展的高素质应用型人才。下面笔者主要就《国际经济合作》课程为研究对象,根据该课程的特点,结合当前应用型本科院校国际经济合作课程教学中存在的主要问题,提出了几点实践教学改革策略。 相似文献
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杜静 《行政事业资产与财务:下》2013,(9):218-218
目前随着会计准则国际化,我国的会计准则与国际会计准则不断趋同,会计教育的国际化也正在面临着新的考验。一些高等院校的会计合作办学项目应运而生,传统的教学方法已不能完全满足财务会计专业教学的需要,对财务会计专业教学方法的改进也越来越迫切。而教学方法的改革是财务会计国际合作办学中的难点,同时也是财务会计国际合作办学成功与否的重要因素。本文仅对案例教学法的特点和应用谈点看法。 相似文献
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高校合作办学税收流失问题不仅是一个经济问题,更是一个涉及国家税权的问题。研究发现,导致我国高校合作办学税收流失的因素可归纳为正式制度、非正式制度和实施机制。结合我国高校合作办学税收流失的现状,运用制度经济学的理论与分析框架,本文提出应适时采取修订国际税收协定、科学合理立法、强化税收意识、加强软件建设、构建协调机制等举措协力避免我国高校合作办学中的税收流失问题。 相似文献
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伴随着中国改革开放进程的深入,中外合作办学呈现出加速发展的势头。本文从分析中外合作办学项目的办学形式及项目性质入手,探讨了如何规范和强化对外国教育机构取得的合作办学收入的税收征管。 相似文献
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如何在全球经济一体化的形势下,培养具有国际视野的会计专业人才就需要我们对中外合作办学中会计专业教学进行深层、系统的研究.课程体系的设置是中外合作办学的一个重要研究课题.本文通过阐述高职教育课程体系的特点,分析当前中外合作办学会计专业课程设置存在问题的基础上,针对出现问题,结合会计专业的特点,提出了课程体系的具体实施和构建方法. 相似文献
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如何在全球经济一体化的形势下,培养具有国际视野的会计专业人才就需要我们对中外合作办学中会计专业教学进行深层、系统的研究。课程体系的设置是中外合作办学的一个重要研究课题。本文通过阐述高职教育课程体系的特点,分析当前中外合作办学会计专业课程设置存在问题的基础上,针对出现问题,结合会计专业的特点,提出了课程体系的具体实施和构建方法。 相似文献
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陈墨妮 《金融经济(湖南)》2008,(10):88-89
一、国内专家学者对管理者海外培训的观点综述 早在2003年的全国组织工作会议中,中共中央政治局常委曾庆红同志就提出,"加大干部出国,出境培训工作的力度,探索国际合作交流和联合办学的新办法,尽快培养一批熟悉国际惯例和国际市场运作的领导人才. 相似文献