论我国大学内部治理关系及治理模式思考

大学治理分为外部治理和内部治理。大学内部治理主要处理好大学的党委、校长与教授的治理关系和大学的校、院、系的治理关系。建构大学内部治理模式应是"党委领导、校长负责、教授治学、民主管理",既符合大学的内在属性和管理规律,又符合我国具体国情,要进一步加以坚持和完善,努力打造中国特色的大学新制度。     

高校治理模式与高校治理合力的现状浅析

本文参阅了许多的文献和资料,概述了国内现有高校治理模式,并对国内现存的高校治理模式进行了简要的分析;通过界定高校治理合力概念,从构成高校治理的主体视角,分析我国高校治理过程中各相关利益主体形成合力的现状,为我国高校治理模式探索发展和高校治理合力研究提供支持。     

留美教育家与民国时期现代大学制度的建立

庚款留美生归国后将"教授治校"、"学术自由"、"学术自治"等现代大学制度的核心观念移植于所在大学;1927年大学区制的试行及流产,极大地促进了美式现代大学制度在中国的确立.蒋梦麟、梅贻琦主政北大、清华,标志着美式现代大学制度在中国的全面建立."教授治学"将学术权力与行政权力分开,更符合高校这种学术机构的管理原则;设"研究教授"与"专任教授"有赖于资金的支持.哥伦比亚大学模式对现代中国大学模式的建立有着较大的影响.现代大学制度的建立翼护了大学的学术独立、人格独立和思想自由精神,有助于阻隔世俗力量、行政权力对大学自治、学术自治的干预和侵扰.但在五四之后的那种狂飚突进年代,传统教育制度中的一些合理因素也在这个"西化"过程中被扬弃、被忽视.     

一代宗师阎达五教授逝世

<正> 中国对外经贸会计学会顾问、本刊顾问、我国著名会计学家、中国会计学会副会长、中国会计准则委员会委员、北京市人民政府专业顾问、中国人民大学会计财务理论研究所所长、中国人民大学商学院会计系博士生导师阎达五教授,因病医治无效,于2003年11月2日16时25分在北京逝世,享年75岁。阎达五教授是我国当代卓越的会计理论家、教育家、社会活动家,是我国会计管理学派的主要创始人、价值链会计的首创者、人力资源会计和社会会计的开拓者。他为我国会计理论的繁荣、会计教育的发展、会计实践的推进和会计准则的建设,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,奉献了毕生精力,做出了巨大贡献,是公认的会计学界泰斗、一代宗师。阎达五教授一贯保持孜孜以求、执着探索的治学精神;一贯坚持严谨认真、事必躬亲的治学态度;一贯秉承“不唯书、不唯上、不唯外”的治学原则;一贯倡导“求真、求新、求变”的治学方针;一贯恪守“学海无边,学无止境”的治学格言,铸成独树一帜的学术风格,学术品格蜚声海内外。     

浅析高校学术委员会的困境与出路

学术委员会是大学治理的重要制度,然而在高校中却有名无实,本文旨在探究其症结所在。在概述了我国高校学术委员会发展现状的基础上,本文分析了高校委员会存在的问题,并尝试提出一些解决建议。本文认为学术委员会制度能够更好地表达学术权力,推进学术民主,只有理顺权力关系,完善相关机制,才能使它发挥出应有的作用。     

浅谈促进高校治理中内部审计的效用

内部审计是相对独立地对本部门、本单位财务收支的真实、合法和效益进行监督的行为，是代表管理权的审计，是内部控制的重要组成部分，也即是高校治理的重要组成部分。高校是一种兼具社会性和经济性的组织，高校治理的构架包括两个层面，即宏观层面和微观层面，宏观层面指高校与外部的关系，具体表现在政府宏观管理、社会广泛参与、市场适度调节和高校依法自主办学。微观层面指高校内部关系，具体表现在党委领导、校长负责制、教授治学和民主管理。     

浅析高校研究生学术不端行为的治理

研究生培养质量的高低是衡量高校建设水平的核心指标之一,但高校在推动研究生培养的过程中,常面临如何有效治理研究生学术不端行为的困扰。本文在界定高校研究生学术不端行为的基础上,分析了研究生学术不端行为的诱因,并提出了治理对策。以期培养出符合习近平新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。     

高校学风建设策略研究

加强高校学风建设是高校辅导员的重要工作。在高校中形成浓厚的学风和追求学术自由与学术责任的风气,能够培养大学生的治学精神使得当代大学生受益终生。本文以一个高校辅导员的视角切入到高校学风建设的工作之中,寻求高校学风建设可行的策略。     

利益相关者视角的非完全契约高校财务治理模式

随着高校体制和制度的不断变革和发展,高校的财务结构也形成了众多利益相关者的契约联结模式。然而,由于高校的非盈利性质,使得这种联结存在不完全形式,进而使得当前高校财务问题频发,资金管理混乱。构建合理的高校财务治理结构,对于高校财务实施工作和高校的长远持续发展具有重要意义。本文以利益相关者理论为基础,考虑政府、出资方、管理者、教职工、学生、银行等相关者利益,并在不完全契约角度下,从决策组织结构、执行实施规范、监督组织机构和外部财务通用契约优化来设计高校财务治理结构,以此对我国高校财务治理模式进行优化设计研究,并提出旨在提高高校财务治理效率,促进高校合理健康发展。     

行政法视角下的高校学术权力与行政权力

近年来,我国高等教育快速发展,但由于各项事务管理尚处于探索的初级阶段,故高校难免存在一些不足。尤其在管理制度及模式方面,表现在高校的权力系统中学术权力与行政权力二者比重失衡、关系混乱等诸多问题。为了保证我国高校在正确轨道上顺利发展,本文立足高校学术权力与行政权力的关系现状进行分析,以图逐步完善高校权力系统的运行模式,促进学术自主发展和行政管理民主化的推进进程。     

高校学术团队构建与学术自由关系之探讨

学术团队建设是高校的重要议题.本文分析了现阶段我国高校学术团队构建形成的原因和现状,探讨了在建设高校学术团队的同时如何更好地兼容学术自由和提高团队学术水平,并对高校如何构建和谐学术团队和促进高校学术自由进行了思考。     

现代大学制度下如何坚持和完善党委领导下的校长负责制

我国现代大学制度是以学校自治、校长行政、教授治学、民主管理为特征的管理制度。因此,在建立现代大学制度的过程中,要坚持和完善党委领导下的校长负责制,必须正确理解党委领导下的校长负责制的内涵,处理好党委领导和校长负责、教授治学、民主管理之间的关系。     

谈公司治理模式演变趋同化趋势及其启示

重视公司治理和改善公司治理体系方面的变革已成为一个国际性的趋势,依国际规范加强我国公司治理是加快我国转轨经济阶段企业发展的必经之路。本文在评介发达国家的典型公司治理模式基础上,论证了公司治理模式趋同化的趋势,并得出对我国公司治理模式构建的启示。以期能有助于深化对公司治理模式进一步的理解,并为我国公司治理模式的具体运作提供借鉴。     

高校学术不端行为产生的原因探析

高校学术不端行为的屡屡发生,使高校日益成为社会关注的热点。治理高校的学术不端行为就必须先归根溯源,找到导致其发生的原因。中国高校学术不端行为的多发,有学者自身学术道德内化不够的因素,更与当前社会、文化、政治、学术体制的制度设计密切相关。     

我国民营企业治理模式创新研究

通过对我国民营企业治理模式发展现状及成因的分析,找出家族式治理模式的局限性,制约了我国民营企业成长壮大的。并尝试提出"共同治理"的新模式及对创新途径。     

基层社会治理能力法治化路径探析

随着我国经济体制改革和社会变迁的不断深化,一些深层次的社会矛盾逐渐暴露并激化,群体性事件蜂起,基层社会秩序和传统的治理模式正面临挑战。为了实现治理模式的重构,推进基层治理能力法治化,文章分析了转型时期我国社会治理面临的困境,通过对新形势下我国基层治理模式路径选择和积极探析,探讨了如何依法推进基层治理能力法治化。     

试论我国高校财务治理

本文以财务治理的视角对我国高校进行研究,在对高校财务治理的内涵、现状及当前财务治理存在的主要问题进行简单阐述的基础上,提出了完善我国高校财务治理的几点建议,以期对我国高校财务工作的实践有所裨益。     

治理理论对我国高校管理体制改革的启示

改革开放三十年以来,我国高等教育历经改革、变迁,取得了举世瞩目的成就,但也存在着诸如政府角色错位、社会参与不足、行政权力泛化等问题,这些问题有的源于管理体制,有的源于高校自身。本文引入治理理论的相关内容,借鉴国外成功经验,探寻我国高校行政体制改革的新思路:转变政府理念,明确政府职能;健全高校学术制度;建立多元参与机制和合理的竞争机制。     

从管理到治理——我国高等学校内部运作机制的必然选择

伴随我国行政体制改革的逐步深入，高等教育体制改革业已全面展开，计划经济时代建立起来的我国高等学校正发生前所未有的巨变．它已经具备第三部门的雏形。在这种形势下，传统的内部管理机制已经不能适应高等学校健康发展的需要，适应第三部门高等学校的高校治理模式呼之欲出，由高校管理走向高校治理已成必然。     

多中心治理模式我国公民参与城市治理研究

从政府职能转变的角度,分析我国治理模式有管制模式、经营模式和多中心治理模式,经过三种模式的比较,得出城市治理的模式变迁与发展,引出城市治理中公民这一参与主体,研究不同的城市治理模式下公民参与与城市治理互动的情况,突出分析我国公民参与城市治理在多中心城市治理模式中遇到的问题,并找出解决的办法与对策。将是建立健全公民参与城市管理渠道、完善和发展我国公民参与、推进我国社会主义民主政治建设的重要举措。