药品流通企业物流作业岗位职能调查分析与人才培养

通过对现代药品流通企业物流作业岗位职能要求的调查分析,阐明药品流通企业物流作业岗位设置与岗位职能要求,根据岗位职业能力的形成设置人才培养课程并说明教学实施条件,为紧缺而又急需的药品流通企业物流作业人员的培养提供参考。     

化工物流企业的6S管理研究

化工物流因其产业的独特性而对物流作业过程的规范和从业人员的素质提出了较高要求。作者通过分析化工物流仓储、运输存在的问题和6S的内涵,指出了化工物流中实施6S的必要性,并给出了相关化工物流企业实施6S管理活动的实践经验。     

装卸搬运机械设备配置优化研究

装卸搬运活动伴随着物流的始终,成为提高物流效率、降低物流成本、改善物流条件、保证物流质量最重要的物流环节之一。文中以武汉市中小物流企业为载体,对企业中的装卸作业能力进行调研,着重分析机械作业能力与现场作业量之间最佳配合状态,通过数据计算和综合费用分析,确定最佳装卸机械配套方案,用于企业配置装卸机械能力的实践。     

物流企业价值链、信息流与竞争优势能力培养

物流企业的价值创造是通过一系列活动构成的,这些活动可分为基本活动和辅助活动两类,基本活动包括市场营销、沟通响应调度、物流作业与质量保障、服务信息反馈、增值服务等;而辅助活动则包括物流基础设施采购及建设、计算机信息管理系统应用、人力资源管理、物流技术研发、竞争情报工作等。这些互不相同但又相互关联的生产经营活动,构成了一个创造价值的动态过程,即物流企业价值链。物流企业价值创造的过程也是信息沟通、响应、反馈的过程。培养信息处理能力有助于物流企业竞争优势的形成。     

快递企业物流能力提升途径研究

结合快递企业自身作业流程的特点,定义快递企业物流能力概念和特点,分析物流能力构成要素、影响物流能力的物流资源,提出了提升快递企业物流能力的途径。     

快递企业物流能力提升途径研究

结合快递企业自身作业流程的特点,定义快递企业物流能力概念和特点,分析物流能力构成要素、影响物流能力的物流资源,提出了提升快递企业物流能力的途径.     

企业物流药品运输成本研究

由于人口老龄化现象日益加剧,人们对医疗服务需求不断增加。近年来,医疗卫生领域的改革成为热议话题。随着行业的不断改革,企业药品流通的盈利空间持续下降,面对这一严峻的挑战,企业的整体运营能力和成本管控能力承受了严苛的考验。部分药品企业已意识到药品物流运输的重要性,并采用相关措施控制运输成本,希望通过优化物流管理、控制物流成本提高盈利能力。     

论物流活动的作业分析与管理

商品的价值是在一系列的作业活动中形成的,包括采购、制造、加工、配送、销售等。企业通过连续的作业活动为消费者创造和提供价值,同时实现自身的价值增值。同样,贯穿供应链的所有物流作业也形成了一条联系链上所有企业的作业链.并且对该供应链的价值增值过程产生重要影响。因此,供应链物流管理是以流程为基础的价值增值过程的管理、企业要实现物流作业链的整体最优,就必须站在供应链的角度对物流作业环节进行作业分析和管理。作业成本法为企业物流成本的核算提供了重要的成本信息,同时也为企业的物流管理引入了作业管理的观念,通过对产品、…     

作业成本法在物流成本管理中的运用

一、作业成本法在物流成本核算中的运用 （一）基于作业成本法的物流成本核算相关概念（1）物流作业是使企业将投入转变为产出过程中所发生的物流活动,它是一些紧密联系的物流业务的集合。按照企业生产流程的不同,可以划分不同的物流作业中心。     

高职物流管理专业学生物流基层作业能力评价研究

文章在分析影响高职物流管理专业学生物流基层作业能力考评的基础上,运用模糊理论层次法提出了能力评价模型和研究方法,并运用该方法对实例进行了考评论证。该评价模型和方法既客观地反映了各评价指标的权重值,也融合了物流企业专家的评价权重值,实现了高职物流管理专业学生物流基层作业能力评价的科学性、客观性和合理性,为高职院校物流管理专业和物流企业对高职学生物流基层作业能力评价提供了一定的科学指导。     

高职物流专业教学方法分析

在高职物流教学中,专业课程教学是教学活动的基础。依据高职高专物流管理专业人才培养目标,结合作者从事物流教学工作实践经验的总结,提出了物流专业课程教学的一些思路和方法。     

物流管理专业实践教学体系构建——以安庆师范学院省级特色专业建设为例

物流活动是由运输、储存等七大功能要素构成的有机整体,实践性是物流管理专业最显著的特征。因此,对物流管理专业实践教学体系的研究与探索具有重要意义。文章以安庆师范学院物流管理专业为例,介绍了物流管理实践教学体系的构建方案及其保障机制。     

浅析环境因素对物流管理专业建设的影响——基于电子商务环境下物流管理专业建设

作为现代流通领域的两大手段,电子商务和物流之间存在着密切的联系。近年来电子商务的迅猛发展,对物流业的发展也提出了前所未有的挑战性要求,而能否建立适应电子商务环境的物流体系,已成为物流管理专业能否进一步发展和深入的关键因素,同时应该看到良好的电子商务环境又能促进物流业的发展,物流在整个电子商务活动中占有举足轻重的地位,这就对能适应电子商务环境的物流人才提出了迫切要求。文章对我国高职物流管理专业建设与人才培养思路进行探索,在阐述高职物流专业教学现状的基础上,分析其教学中面临的问题,并提出改革对策。     

物流专业知识与物流实践关系分析

十二五期间,物流业对国民经济的推动作用将更加明显。实现这一推动作用的关键,就在于充分发挥物流技术专业人员＂人力资本＂的支撑功能。物流专业技术人员＂人力资本＂的形成,首先来源于高校专业知识的习得。同时,物流专业知识应与物流实践相匹配。因此,在狭义及外延化的物流专业知识内涵下,分析物流专业知识与物流实践的关系;揭示出二者之间的互动关系;最终,针对物流企业对物流人员的能力要求,在物流专业知识上展开适应性的增进与调整,就显得格外重要。     

高职物流管理专业实践教学体系运行机制探讨

高职物流管理专业培养的物流人才的核心竞争力在于具有很强的技术性、职业性。科学有效的实践教学体系运行机制是保证高质量技术性物流人才培养的摇篮。本文分析了当前高职物流管理专业实践教学体系运行机制存在的主要问题,并提出了建立高职物流管理专业实践教学体系运行机制的措施方法。     

物流项目招投标决策分析

近年来,工商企业为了专注于自身的核心业务纷纷将采购物流作业通过招标的方式外包出去,从而为物流企业提供了大量的市场契机。制造商为了获得在生产经营过程中所需的物料,如原材料、零部件等作为生产的投入,大规模向供应商进行采购,这一活动伴随着大量的物流活动。物流企业为了抓住市场机遇,在竞标中击败竞争对手是至关重要的,因此对于物流企业而言,科学合理的投标决策是赢得采购物流项目,提高企业收益的关键。文中对一般物流项目的招投标决策的内核及基本原则进行分析的基础上,探讨了物流项目招投标的一般决策程序与关键环节。     

浙江省高职物流人才培养目标定位的几点思考

浙江经济的持续发展，使物流人才的需求急速增加。根据浙江省经济发展特点及高职物流教育现状，确定高职物流管理专业培养目标、专业方向及教育定位，培养适应浙江省经济发展需求的高职物流人才，成为物流专业人才培养的首要问题。     

应用研究型教学模式改进物流管理专业英语课程教学

研究型教学模式是指以学生为中心,从学生个体出发,真正把学生主体能动性的发挥放在教学活动的首位,引导学生以积极地学习态度对待书本知识并应用于实践的教学模式。文中通过对物流管理专业英语教学模式中存在的问题进行剖析,同时结合物流英语的教学特点和难点,提出应用研究型教学模式改进物流管理专业英语的课程教学,增加学生学习专业外语的积极性,提高教学效果,为培养学生的创新精神和实践能力提供广阔的空间。其研究内容对于物流管理专业教学改革,提升学生的工作适应能力具有重要意义。     

高职院校物流专业建设存在的问题及对策

随着物流的发展,很多高职院校纷纷开设了物流专业,但高职院校在物流专业建设的过程中存在着如专业设置同质化严重、实训实习条件不足等一系列的问题,为了培养符合社会发展需要的物流应用型人才,是高职院校亟待解决的问题之一.文章在分析我周高职院校物流专业建设现状的基础上,总结了我国目前离职院校物流专业建设存在的问题,并对如何解决存在的问题,提出了相应的对策.     

浅析物流方向大学生的专业素质

新兴的物流产业，不仅加速社会经济发展，促进人们生活质量的提高，而且为即将走出校门的物流专业大学生提供了巨大的就业机会然而，当前物流业较高的专业要求和我国特定的物流环境，却使得高校的物流专业大学生很难适应现代物流业的发展需求，应对我国物流业发辰的新形势，培养出适合我国国情，紧跟物流业发展步伐，具有较强物流专业素质的人才．是高等教育和物流行业亟待解决的重大理论问题和实践问题。