供给侧改革背景下高职电子商务专业人才培养研究

供给侧改革背景下,市场对电子商务人才的需求主要集中在运营人才、推广销售人才和技术性人才等方面。从供给侧来看,由于高职电子商务专业招生粗放、培养过程与市场不够紧密、忽视了对学生的后续跟踪,导致高职电子商务专业人才培养的有效输出受限。因此,在供给侧改革背景下,高职电子商务专业人才培养应科学建立招生考核体系,深入推进课程体系改革,建立毕业生跟踪机制,以优化高职电子商务专业的人才输出。     

高职电子商务人才的培养初探

电子商务是21世纪全球经济增长最快的领域之一,其飞速发展导致了对电子商务人才的巨大需求。本文分析了新经济时代电子商务人才的需求状况和高职电子商务人才的培养规格,重点应对新经济高职院校在培养电子商务人才时的教学方法进行了探讨。     

五年制高职电子商务专业人才培养定位分析

电子商务的迅猛发展引发了对各层次电子商务人才的巨大需求,导致了各级各类院校纷纷开设电子商务专业。五年制高职电子商务专业如何才能培养出符合当今电子商务领域用人需求的电子商务人才,是当前五年制商职校要解决的问题。本文在分析了电子商务专业人才培养方向和五年制高职学生特点的基础上,提出了五年制高职教育电子商务专业的人才培养定位。     

“企业思维+竞赛引领”的电子商务类课程改革实践

一方面电子商务发展的新特点、新形势使得企业对电子商务人才的需求越来越大;另一方面作为供给侧的高职院校电子商务培养的人才就业对口率低,就业压力大。两者矛盾突出,亟需寻求突破。培养具有企业经营思维的电子商务人才,并通过技能竞赛的方式对电子商务典型岗位的技能进行强化训练,是解决当前阶段高职院校人才培养与企业人才需求对接的突破口。将该思路在课程教学中进行应用探索,结果发现通过企业经营思维训练+竞赛模式的技能训练后,学生自信心增强,适应岗位的能力提高,普遍能够实现与企业岗位的无缝对接。     

基于任务导向的高职电子商务专业改革实践探究

在我国社会经济不断发展的大背景之下,近些年电子商务发展形势越来越好,市场上对于电子商务人才的需求越来越大。但是纵观目前我国高职院校对于电子商务专业的教学情况,高职院校不能为市场提供足量的电子商务人才,这就要求高职电子商务专业针对目前的教学进行改革,以下内容将通过任务导向探索高职电子商务专业的改革与实践。     

供给侧改革下的广东高职创新创业教育实践研究——以“电子商务省级实训基地”实践教学为例

经济"供给侧改革"必然推动高等教育供给侧改革。一方面,社会对电子商务人才需求旺盛,另一方面,电子商务毕业生就业对口率持续下降,迫使电子商务人才培养必须改革,包括与社会需求更加契合的教学内容的改革、实践教学环节的强化、与对口企业合作等。文章分析了创新创业教育与电子商务实践教学的逻辑关系,电子商务实践教学的现状与问题。以"省一流高职院校"中山火炬职业技术学院"省级品牌专业"电子商务专业实践教学为例,依托"电子商务省级实训基地",从提高人才供给质量角度出发,探讨了基于创新创业教育的电子商务实践教学人才培养模式和改革路径。     

关于高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式的分析

随着我国改革开放的不断深化,我国对人才的需求日益旺盛,高职院校作为培养专业人才的摇篮,已经成为我国实施“人才兴国”战略的重要载体,特别是随着我国电子商务的快速发展,如果培养一大批符合企业需求的电子商务人才,已经成为高职院校电子商务专业必须认真思考的问题.本文以高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式为研究对象,首先分析了高职院校电子商务专业校企合作人才培养的重大价值,然后就如何创新高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式提出创新策略.     

高职电子商务专业人才创新培养模式研究——“三维三阶段全程真业务项目化”

自从人类进入21世纪以来,互联网的浪潮已经不可阻挡,新媒体时代已经到来,新媒体营销是必修课。在这样的大环境下,也有越来越多的企业和网站对新媒体营销开始重视,很多大点的公司还单独成立了新媒体营销部门。而高职院校对于电子商务人才的培养,却不能胜任社会经济发展过程中企业的需求,究其原因就在于高职电子商务的学生的专业素质与能力难以达到企业的需求,对此,笔者根据市场对于电子商务人才的需求,提出了"三维三阶段全程真业务项目化"高职电子商务专业人才创新培养模式,以此期望为我国高职电子商务人才的培养提供一点启发。     

基于产教结合模式的高职电子商务人才培养研究

随着电子商务的飞速发展,专业人才的需求急剧增加。为了满足电子商务人才的需求,中国众多高校均设置了电子商务专业,但培养的学生数量及技能水平仍达不到电子商务产业快速发展的高要求。本文基于产教结合模式的高职电子商务人才培养模式进行研讨,以求培养出更多操作能力强的应用型电子商务人才,以满足社会需求。     

基于“真实项目”的高职电子商务实践教学改革研究

随着电子商务的迅速发展,中小企业对电子商务人才的需求也求贤若渴,但是高职电子商务毕业生的就业率却不高。为了培养出符合社会需求的电子商务应用型人才,高职院校需要对电子商务实践教学进行改革。电子商务是一门实践性很强的学科,针对实践教学改革中面临的困境,提出了在实践教学体系设计、实践基地的建设管理、实训师资队伍建设和实训教材编写等方面进行改革,利用"真实项目"来提高高职电子商务专业实践教学效果的方法。     

高职院校电子商务专业实践教学体系的探究与构建

我国电子商务行业的快速发展,迫切需要实践能力强、综合素质高的电子商务人才,然而目前高职院校现有的实践教学体系不能满足电商企业对人才的需求。本文分析了高职院校电子商务专业实践教学存在的问题,结合用人单位对电子商务人才的需求,建立了"三段衔接、三能渐进"的电子商务专业实践教学体系,分析了电子商务专业实践教学体系实施的关键因素。     

工作过程与教学过程对接的高职电子商务专业教学改革初探——以连云港财经学校为例

电子商务人才炙手可热,需求量巨大。然而学校培养出的人才无实战经验,从而导致学校培养出的人才与企业需求不对称。本文分析了高职院校电子商务人才培养中存在的问题,提出了基于工作过程与教学过程对接的教学改革方案,为高职院校培养更加符合社会实际需求的高能力、高水平、高素质的电子商务人才提供参考。     

浅析高职电子商务专业师资队伍建设

电子商务近几年来发展迅猛,社会对电子商务人才的需求非常巨大。然而高校培养出来的电子商务人才却不能满足社会和企业的需要,出现了行业快速发展与人才供应不足的矛盾现象,凸显出高校在电子商务人才培养过程中的问题。文章剖析了高职电子商务专业师资队伍建设存在的问题,提出了解决的建议,以期推动高职电子商务专业师资队伍建设。     

“一带一路”背景下面向东盟跨境电商人才培养研究

近年来,在"一带一路"及自贸区建设背景下,中国跨境电子商务快速发展,国内企业对具备跨境电子商务能力的人才求贤若渴,但现实情况是跨境电子商务人才缺乏,不仅在人才数量上无法满足市场需求,人才的技能也不能和用人单位需求完全匹配。为应对市场需要,各高职院校陆续开设电子商务专业(跨境方向)以培养跨境电商专门人才,根据各高校不同办学特色,人才培养方案不尽相同。本文以面向东盟跨境电商人才缺乏问题为背景,探讨高职院校跨境电商人才培养模式,以应对新业态快速发展,满足跨境电商专业建设与职业岗位多元化需求匹配的问题。     

电子商务专业实践体系、模式、方法研究

随着互联网网络销售的兴起,新型的营销模式带动了对新型电子商务入才的需求,越来越多的企业在启动电子商务项目的同时,企业也在考虑:直该引进什么样的电子商务人才?同时高职院校为适应社会对电子商务人才的需求特征,在实际教学中不断的对课程体系进行改革,使学生在掌握最基本的理论知识基础上,最大限度的接触实践,培养真正适用的电子商务人才。而实践教学也是高职培养目标实现的主体教学手段之一,它的成功与否是高职教学能否真正办出成效和特色的关键所在,也是培养高技能应用型人才的中心环节和社会经济发展的必然要求。本文立足于企业的需求,对电子商务专业的实践体系、教学模式、教学方法进行了探索。     

浅谈高职院校电子商务实训教学改革方法

随着电子商务的快速发展,社会急需优秀的电子商务专业人才。高职院校亟待解决如何培养符合工作岗位需求高技能型人才。本文通过分析高职院校电子商务实训教学现状及存在问题,提出了以岗位需求为导向的电子商务实训教学改革的一些方法。     

高职电子商务专业就业岗位及能力培养思考

高职院校电子商务专业教学要立足于社会的发展需求,应依据就业岗位的特点,对学生进行培养,使学生成为综合型高端技术人才。本文通过研究高职电子商务在我国的发展状况,提出高职电子商务专业人才岗位能力培养的策略。     

现代学徒制下跨境电子商务特质人才培养的探索和实践

当前,跨境电子商务的迅猛发展造成人才供需严重失衡,高职院校如何向跨境电子商务企业提供符合企业需求的应用型人才是迫切需要解决的一大问题。现代学徒制模式可以较好地发挥校企合作优势,弥补跨境电子商务人才培养输出与需求的差距,突破跨境电子商务强势发展带来的人才瓶颈桎梏。     

新经济背景下电子商务一站式人才培养方案

<正>在新经济背景下，电子商务行业蓬勃发展，对人才的需求日益迫切。高职院校作为培养电子商务人才的重要基地，承担着培养具备实践能力和创新思维专业人才的重任。随着互联网和信息技术的发展，新经济正在成为全球经济发展的重要趋势和新的增长点。作为新经济的核心领域之一，电子商务深刻改变了人们的生活方式和商业模式。在数字化时代，对电子商务人才的需求也更为迫切。而高职院校作为培养应用型人才的重要阵地，应当积极探索电子商务人才的培养路径。     

浅析高职院校电子商务专业人才培养的问题及对策

随着网络经济的迅速发展,目前社会对电子商务人才的需求旺盛,但是许多高职院校的电子商务专业学生毕业以后难以找到对口的工作。造成这种现象的原因在于学校培养人才与社会实际需求脱节,这就是高职院校电子商务人才培养亟待解决的主要问题。本文分析了高职院校在电子商务专业人才培养中所存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。