共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
2.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(33)
随着我国科学技术的不断发展,越来越多的企业将高科技手段运用于企业发展中,特别是"互联网+"这一战略的提出和在相关领域取得的成就巨大,"互联网+"已成为当前企业发展的新趋势。其中企业发展的核心在于市场营销,目前传统市场营销已经无法满足当前信息化时代人们的需求,更谈不上为企业提供发展动力。因此,企业需要改变以往传统市场营销模式,将"互联网+"应用于市场营销模式当中。本文主要将"互联网+"下市场营销模式创新作为研究对象,首先对"互联网+"这一战略进行阐述,分析当前"互联网+"下市场营销模式创新的必要性,提出"互联网+"下市场营销模式创新策略,以此期望为企业发展提供支持。 相似文献
3.
4.
《现代营销(创富信息版)》2016,(11)
21世纪是互联网的世纪。近年来随着电子商务技术的不断发展,在市场营销方式的变革上,也被深深地打上了"互联网烙印"。随着国家大力推广互联网+工程,传统的市场营销方式更是日益朝着与互联网相结合的方向上发展。那么,在互联网的背景下,市场营销的变革将何去何从?我们应当怎样顺应新的时代形势,对市场营销的模式进行优化?这都是值得我们思考的。 相似文献
5.
6.
7.
市场营销作为当前热门的学科,专业课程设置和教学实践的创新研究,已经成为当前一个重要的课题。作为人才培养的教育基地,从事市场营销专业课程教学的教师,也应该结合当前社会市场的变化情况,努力创新当前的教育教学实践活动,全面提升自身的教育教学水平,以为社会培养更加优秀的专业人才。本文针对微课时代下,市场营销专业课程教学应该如何开展专业课程教学进行研究。主要分析传统市场营销专业教学模式,阐述微课时代下市场营销专业教学的挑战和机遇,针对微时代下市场营销专业教学策略进行探讨,提出相关的建议和策略,以供参考。 相似文献
8.
9.
10.
《现代营销(创富信息版)》2019,(9):40-41
在社会不断进步与互联网技术快速发展的背景下,互联网给人们的日常生活带来了极大的便利,并成为人们不可或缺的重要部分,在此背景下,越来越多的企业也将互联网作为了开展市场营销的主阵地。也正是依托互联网在市场营销环节中的应用,使得企业经济效益和社会竞争力都有了明显的提升。本文主要围绕互联网时代市场营销路径进行探索与讨论。 相似文献
11.
12.
《现代营销(创富信息版)》2019,(7)
本研究分析了互联网+时代下移动学习的特征;以市场营销课程为例,探究其混合教学可行性,并基于超星学习通移动学习APP对该课程移动学习和线上+线下混合教学模式进行实证研究。 相似文献
13.
《商业经济(哈尔滨)》2019,(1)
互联网时代,高校进行混合式教学模式的优化与改革势在必行。混合式教学模式的构建与实施不仅可以突出高校教学中学生的主体地位,并且可以灵活运用多样化的教学手段提升教学质量。从单一教学模式的优劣分析出发,揭示出不同教学方式相互融合嵌入路径,并在混合式教学方式优化思想及路径指导下,构建了互联网时代高校新型混合式教学模式。 相似文献
14.
15.
16.
《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
随着互联网时代的全面到来,传统的营销模式已发生深刻改变。为了促进企业更进一步的发展,其市场营销策略应加强与互联网的紧密联系,只有不断探索并提高市场营销策略,才能使企业在市场竞争中得以生存。本文将对互联网时代下的市场营销进行详细的SWOT分析,探寻如何提高市场营销的策略来确保网络营销的高质量,也为市场营销的可持续发展奠定理论基础。 相似文献
17.
《现代营销(创富信息版)》2019,(11)
教学模式对教学组织形式、活动形式、教学环境及教学质量起到了主要的制约作用,由于教学模式未被充分重视,导致我国高等职业教育教学改革在推进过程中遇到了诸多困难和问题。因此,在"互联网+"背景下开展课堂创新,构建新型教学模式响应了国家号召,符合时代的要求,文章详细阐述了"师生协同一体化"新型教学模式的构建,以河北政法职业学院《经济数学》课程为例,阐述了具体做法和成功的经验,在此基础上进行了分析展望,以期为高职院校教学模式改革创新提供借鉴参考。 相似文献
18.
《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
随着职业教育改革的不断深入,越来越多的中职学校教师积极尝试和运用新型的教学模式和教学方法。而中职教育中的市场营销教学课程中的重点和难点,通过有效运用视频教学,能够加深学生对于重点和难点知识的理解和掌握,提高教学效果。为此,中职学校积极注重提高中职市场营销教学的效果,并引入微课这种新型的教学模式。微课这种教学模式,特点和优势突出,对于中职市场营销教学实践活动具有积极的作用。基于此种研究背景,本文围绕微课在中职市场营销教学中的应用展开了探究,在了解和把握微课的概念和特点以及微课在中职市场营销教学中的作用的基础上,重点探究了微课在中职市场营销中的应用。 相似文献
19.
20.
《商业经济(哈尔滨)》2017,(6)
互联网的迅速发展对市场营销产生了巨大影响,"互联网+"下营销专业人才应该具备时代特有的素质能力,即3项技术、4种营销胜任力素质与5种专业技能。高职市场营销教育应结合学生沟通能力强、社会活动能力强、主动学习性强,但创造力不足、内心浮躁、急于求成等特点与社会、行业、企业的实际需求,探索"互联网+"下高职市场营销专业教学改革的思路:创新创业教育融入市场营销教学;注重MOOC课与翻转课堂结合;培养O2O模式下的营销岗位技能型人才;深入开展"互联网+"下的校企合作,培养出更符合社会需求的专业人才。 相似文献