KSAO模型下高职市场营销专业课程体系研究——基于“互联网+”时代背景的思考

随着互联网技术的迅猛发展,"互联网+"对各个行业与领域产生了巨大影响,以培养"高素质应用型营销人才"为目标的高职院校市场营销专业,也应该顺应时代发展需要,培养满足互联网时代企业需求的市场营销人才。利用KSAO模型,基于"互联网+"背景环境,分析高职市场营销专业人才的职业素质能力需求,并据此提出适应"互联网+"时代的高职市场营销专业课程体系设计,以期为后人研究高职市场营销专业课程体系构建体系提供一个新视角。     

“新商科”背景下企业对高校市场营销专业人才培养需求与建议浅析

在当下"新商科"的时代,我国正在进行"互联网+传统"行业的转型升级,技术更新速度加快,大数据、云计算、AR\VR、人工智能等技术对营销的发展和人才培养提出了挑战与新需求,据市场调查,目前社会和企业主要选择高素质的战略型营销人才、管理型营销人才以及应用型营销人才。因此,在新商科背景下,高校应增加大数据、云计算领域与市场营销融合之课程比例;建立校企职业技术中心,构建市场营销专业人才培养体系;优化市场营销专业课堂教学模式;提高市场营销专业实践教学比重;培养创新型和综合素质高的人才。通过这些措施完善高校市场营销人才的有效培养,真正达到与企业就业接轨,实现良好的专业教育。     

大数据背景下农林院校双创型人才协同创新培养模式研究

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是国家综合国力和核心竞争力的最关键因素,当今,随着互联网大数据时代的到来,大数据对人们的生产生活方式产生了极大的改变,而对于教育行业也不例外。基于大数据特点、作用及大数据时代对经济发展的宏微观影响,通过对双创型人才协同创新培养问题的相关文献研究,提出大数据时代对培养创新型人才的要求,并对大数据时代背景下农林院校现阶段自身发展情况与特点进行了详细阐述,最后从学生、教师、学校三者对大数据背景下农林院校双创型人才协同创新培养模式进行了思考。     

大数据背景下市场营销的机遇与挑战

在大数据背景下,传统的市场营销模式将发生翻天覆地的变化,企业为适应大数据时代的变化,必须对市场营销模式做出相应的调整,做到"把握机遇,不惧挑战",为企业市场营销探求新出路。基于大数据及市场营销概述,分析大数据背景下企业市场营销面临的机遇与挑战,企业在利用大数据手段进行精准营销、交叉销售、降低成本的同时,要在大数据背景下培养大数据人才、合理利用大数据技术、减少海量信息对于消费者的过度消耗,结合消费者需求、市场的需要,适时挑战营销方式与手段、加强与消费者的关系管理,让企业的市场营销朝着更加积极、健康的方向发展。     

“互联网+旅游”背景下旅游管理专业人才能力培养研究

互联网时代的到来对各行各业的经营与发展都产生了一定的影响。对于旅游企业来说,需要大批适应信息技术背景下的高素质专业人才。本文分析了"互联网+旅游"背景下对我国旅游业的影响,阐述了"互联网+旅游"背景下对高校旅游人才能力的新要求,并提出了新时期旅游人才的培养建议,旨在为高校旅游专业人才培养提供参考。     

高职院校会计信息化教学现状与对策研究

随着"互联网+教育"改革的不断深化,传统的会计专业培养的人才,已经无法满足当今时代的发展需求。高职院校作为会计人才培养的重要渠道,积极探索会计信息化教学改革和创新,成为高职院校义不容辞的职责。本文针对当前高职院校会计信息化教学现状,有针对性地提出会计信息化教学的优化策略,以提高会计专业素质。     

大数据时代高职电子商务人才培养的创新

大数据、云计算技术的不断推广应用,"互联网+传统行业"的跨界融合,导致高职院校培养出来的电商人才跟不上企业岗位的需求,高职电子商务专业人才培养模式的变革迫在眉睫。基于大数据时代企业对电子商务专业人才的能力要求,在分析企业对电商人才的要求与高职传统教育模式之间的矛盾基础上,探讨了高职电子商务专业人才培养的创新举措,从转变教育理念、研究建立数据模型、升级教学内容、优化师资队伍和开启线上线下实践模式等五个方面作了探索。     

“互联网+”时代背景下的高职市场营销专业改革探索

互联网的迅速发展对市场营销产生了巨大影响,"互联网+"下营销专业人才应该具备时代特有的素质能力,即3项技术、4种营销胜任力素质与5种专业技能。高职市场营销教育应结合学生沟通能力强、社会活动能力强、主动学习性强,但创造力不足、内心浮躁、急于求成等特点与社会、行业、企业的实际需求,探索"互联网+"下高职市场营销专业教学改革的思路:创新创业教育融入市场营销教学;注重MOOC课与翻转课堂结合;培养O2O模式下的营销岗位技能型人才;深入开展"互联网+"下的校企合作,培养出更符合社会需求的专业人才。     

“互联网+大数据”模式下高校会计教育创新研究

随着科技的进步,互联网技术影响着人们生产、生活的方方面面,大数据时代已经到来,教育科研领域同样受到了巨大的影响。作为培养人才的重要阵地,高校应及时把握时代脉博,创新会计教育理念,从而满足社会的人才需求。本文就"互联网+大数据"的含义,和该模式影响下高校会计教育的创新方向进行了深入研究。     

“互联网+”背景下市场营销专业人才培养创新模式研究

"互联网+"时代的到来使得许多行业面临机遇和挑战,也给高校人才培养提出了新的要求。当前独立学院市场营销专业人才培养呈现课程体系不够完善和规范、教学内容严重脱节、实践教学形式过于单一等问题。"互联网+"背景下独立学院应该正视以上问题,探究市场营销专业人才培养模式的创新。     

互联网+背景下中小企业管理模式创新研究

随着网络化、信息化时代的到来,中小企业的管理模式也面临一系列挑战,传统管理模式表现出的弊端越来越明显,要更好地适应时代发展需求,实现管理质量的大幅提升,就必须结合"互联网+"这一时代背景,对企业的管理模式进行创新。本文笔者首先对互联网+背景下中小企业面临的机遇和挑战进行了分析,其次阐述了互联网+背景下中小企业管理模式存在的主要问题,最后提出了互联网+背景下中小企业管理模式的创新策略。     

浅析大数据背景下市场营销的机遇与挑战

随着国家经济的发展,互联网技术的广泛应用,全媒体的全面爆发,以种类繁多、数据化、时效性强为特征的数据不断涌现,"大数据"已成为新时代的关键词。大数据时代的到来,给各行各业都带来了巨大影响,就市场营销工作而言,不仅带来了空前的发展机遇,也因传统营销模式的颠覆性变革,面临着新的巨大的挑战,本文基于大数据、市场营销的概述,重点分析大数据背景下市场营销工作面临的机遇与挑战,以期为大数据背景下企业的市场营销发展提出有针对性的建议。     

“互联网+”下市场营销模式的创新研究

随着我国科学技术的不断发展,越来越多的企业将高科技手段运用于企业发展中,特别是"互联网+"这一战略的提出和在相关领域取得的成就巨大,"互联网+"已成为当前企业发展的新趋势。其中企业发展的核心在于市场营销,目前传统市场营销已经无法满足当前信息化时代人们的需求,更谈不上为企业提供发展动力。因此,企业需要改变以往传统市场营销模式,将"互联网+"应用于市场营销模式当中。本文主要将"互联网+"下市场营销模式创新作为研究对象,首先对"互联网+"这一战略进行阐述,分析当前"互联网+"下市场营销模式创新的必要性,提出"互联网+"下市场营销模式创新策略,以此期望为企业发展提供支持。     

高职市场营销专业国际化技能人才培养规格研究

互联网时代下,全球竞争日益激烈,社会对高职市场营销人才提出了更高的要求,企业需要具有国际视野的国际化通用人才。高职院校在对市场营销技能人才培养的过程中除了需要加强对学生营销技能的培养,还应该注重学生国际视野、国际知识、国际意识、国际文化、国际交际能力的培养。高职院校通过国际合作办学、国际氛围营造、教师海外培训、互联网与新媒体开展教育等措施可以进一步提高院校国际化程度,有利于实现市场营销专业国际化技能人才的培养。     

对"互联网+"时代下企业财务管理创新的思考

现阶段,信息技术取得了飞速地发展与进步,应运而生的有“互联网+”、大数据等相关技术。尤其是在“互联网+”时代的到来,现代企业财务管理理念以及技术出现了根本性地改变。对于传统的企业财务管理模式及方法而言,已然无法与现代企业发展实际需求相匹配和相适应,急需不断进行创新以及发展,只有如此,才可以从根本上满足目前企业财务管理工作的内在需求。所以,现代企业应该以先进的信息化技术作为基础,构建“互联网+”发展背景下的财务管理工作模式,将信息技术作为全新的工具开展财务管理工作,促使财务管理水平加以提升,不断将资源利用情况加以优化,从而为现代企业管理决策提供一定的参考依据。     

互联网背景下绍兴外贸人才需求及培养目标分析

随着"互联网+"时代的到来,跨境电子商务应运而生,成为外贸发展新引擎,同时也对外贸人才需求提出新要求。本文分析了互联网背景下绍兴外贸人才需求的现状,梳理了在绍兴外贸企业需要的跨境电商人才标准,在此基础上,对绍兴高职院校培养跨境电商岗位人才提出建议。     

大数据背景下高职会计教学改革探索

近年来,移动互联网、云计算、大数据以及人工智能的迅速崛起,都迫使会计专业人才向管理会计、业财分析等新型会计模式转型,会计界对于基础会计人员是否会被人工智能所取代存在担忧。那么,对于以培养应用型会计人才为主的高职院校,急需对时代发展做出回应,大数据背景下,高职会计人才的教学模式改革势在必行。     

“互联网+”时代下建筑装饰人才培养的探索

随着"互联网+"与大数据时代的到来,"互联网+"计划已经纳入了国家发展计划,在这样的大背景下,给传统建筑装饰行业带来了新的机遇与挑战,要求传统建筑装饰行业运用"互联网+"的思维方式去推动企业转型升级。高校作为专业人才培养的基地,人才的培养要与时代发展紧密结合,不断更新教学理念与教学方法,结合时代发展进行教学改革与创新。本文围绕基于"互联网+"时代背景下的建筑装饰专业人才培养改革的探索进行论述,为人才培养提出一些建设性意见。     

高职电子商务专业人才创新培养模式研究——“三维三阶段全程真业务项目化”

自从人类进入21世纪以来,互联网的浪潮已经不可阻挡,新媒体时代已经到来,新媒体营销是必修课。在这样的大环境下,也有越来越多的企业和网站对新媒体营销开始重视,很多大点的公司还单独成立了新媒体营销部门。而高职院校对于电子商务人才的培养,却不能胜任社会经济发展过程中企业的需求,究其原因就在于高职电子商务的学生的专业素质与能力难以达到企业的需求,对此,笔者根据市场对于电子商务人才的需求,提出了"三维三阶段全程真业务项目化"高职电子商务专业人才创新培养模式,以此期望为我国高职电子商务人才的培养提供一点启发。     

基于企业需求的市场营销专业人才培养模式研究

市场营销专业人才一直是各大企业人才招聘的热门，特别是在经济水平发展迅速的当下，社会对于市场营销专业人才的需求越来越多，如何培养理论知识与实践技能共同发展，且与社会经济发展相适应的专业人才也就成为了各大高校亟待解决的一大问题。本文将用企业对市场营销专业人才的需求特点以及市场需求下的人才培养模式特点作为切入点，并就在企业需求的背景下如何构建市场营销专业人才培养模式进行相关的分析和探究。