浅谈英语教学自主学习能力的培养

培养学生良好的学习习惯，是教育走向成功的有效途径。自主学习是学生应该具备的一种非常重要的学习习惯。好的学习习惯一旦形成，其良好作用可使人一生受用不尽。教育家叶圣陶先生说：“教育简单地说，只需一句话，就是要培养良好的学习习惯。”     

培养孩子独立完成作业的习惯

小学生良好的学习习惯，对于他今后的发展将起着重要作用。美国教育家赫尔认为：“习惯不形成，学习等于零。”良好的学习习惯是取得良好的学习效果的先决条件。俄国教育学家乌申斯基说：“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享着它的利息。”因此在小学阶段培养学生良好的学习习惯，尤其是独立完成作业的习惯，是每一位教师的重要职责。     

怎样养成中学生良好的物理学习习惯

著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”那么中学生在学习物理学科时必须养威哪些良好的学习习惯呢？     

浅谈中职学校图书馆在教学中的作用

中职图书馆是学校教育中不可或缺的资源，是学生获取知识进行素质教育的重要场地。让学生养成良好的学习习惯，树立“终身学习”的理念。     

高校大学生学习习惯存在的问题与对策

高校大学生是我国人才储备的主要资源,我国要在激烈的国际竞争中能够中流砥柱,就必须重视对高校大学生的教育。教育的关键在于学习,在于学会学习,具有良好的学习习惯。对于高校大学生而言,只有树立远大的理想,有计划主动地去学习,养成良好的学习习惯,才能有效提升自我学习能力和学习效率;于学校而言,合理安排教学,建筑良好的师生关系,才能更进一步激发学生学习的积极性,促进学生的发展。     

培养初中生体育锻炼的习惯

初中生正处在身心发展和人生角色的转折时期，随着学习生活由小学教育模式向中学教育模式转变，其生理、心理方面都在发生着剧变。九年制义务教育体育教学课程标准明确提出：把使学生养成良好的体育锻炼习惯，作为教学目标之一。因此，体育教师在课堂教学中，应重视培养学生良好的锻炼习惯。     

浅谈初中生数学学习习惯的培养

<正>叶圣陶先生说:"教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯。"可见,习惯对人的一生影响之大,万万不可忽视。因此,培养良好的学习习惯是促进学生全面健康地发展、实现素质教育的重要内容。教是为了不教,作为一名初中数学教师,在教学过程中,要有计划、有目的地培养学生养成良好的学习习惯。     

高职学生养成教育对策与思路

养成教育是高职院校教育工作的重要组成部分，它是实现高素质技能型人才培养的需要，可以使学生养成良好的学习、生活、行为和职业习惯，具备诚信意识及纪律观念，拥有一定文明礼仪知识，能够成为社会有用的人才。抓养成教育，是学生形成完美人格的需要。我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”“教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的文明习惯，如热爱国家，关心他人的习惯，     

浅析小学生良好书写习惯的培养

培养小学生良好书写习惯的意义重大。良好的书写习惯应从小培养，教师要努力培养小学生良好书写习惯，做到严格要求，科学训练，让学生练得一手好字，这是培养学生学习能力的基础，对学生的学习和发展会起到重要的作用。     

职业中专语文教学现状分析及对策研究

职业中专语文教学无论在学生自身还是教学方面都存在着一些不容忽视的问题。解决的对策：一是要引导学生明确学习目标，提高学习兴趣，培养良好的学习习惯；二是要求教师改善教学内容，融入审美教育，进一步提升教学理念和教学能力。     

小学数学教学应注重培养学生良好的学习习惯

学习的目的不仅是学习各学科的知识，最重要的是获得学习的习惯和能力。良好的学习习惯和能力又是获得知识的重要手段。所以，作为基础教育阶段的教育工作者，应在开发学生的各项技能和学习习惯方面多下功夫。     

小学语文高效复习之我见

马上就要进行期末考试了，复习时，采用哪些方法会事半功倍呢？我也来谈谈自己的几点浅见。一、无论何时都要培养良好的学习习惯在平时的复习教学中，首先，要常抓不懈的是培养学生严谨的学习态度、良好的学习行为习惯。比如：工整书写的习惯，仔细倾听的习惯，细心审题的习惯，静心阅读的习惯、专心答题的习惯、独立思考的习惯等等。     

高一学生良好英语学习习惯的培养

良好的学习习惯对英语学习有着积极的推动作用，本文从高一学生英语学习习惯的重要性入手，结合自己的教学实践，从听说读写几个方面简要阐述了如何培养高一学生良好的英语学习习惯，旨在培养学生能力。     

信息技术学科自主学习模式浅谈

中学信息技术教育是一项基础文化教育和人才素质教育，是一项科研课题性和技能性相结合的基础性学科教育。其根本任务是普及计算机文化。提高青少年素质。信息技术课应该提倡学生自主学习，培养学生的学习能力和养成良好的学习习惯，学会学习，学会合作和创新。我们应该把信息技术课建设成培养学生的主动学习精神、探索精神和创造能力的最佳课堂。     

矫正不良习惯提高教学效率

现在有的学生语文学习效率低下，并随着年级的升高，学习越来越难。成为了学困生，究其原因，不良的学习习惯是重要因素之一。因此，培养他们良好的学习习惯，是提升语文教学质量的重要课题。     

浅谈初中学生良好的语文学习习惯的培养

语文是一种工具,学好语文学科又是学好其他学科的关键。语文的学习必须结合生活,因为语文的外延和生活的外延是相等的,所以语文需要终身学习。要做到这一点,必须养成良好的语文学习习惯,这种习惯是学好语文的基础。所以加强对学生语文学习习惯的培养,是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。     

学生良好行为习惯的养成贵在坚持

<正>我们大家都知道,我国著名教育家叶圣陶曾经这样说过:"什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯"。"德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的     

低年级阶段如何培养学生的英语学习兴趣

兴趣是最好的老师，在小学英语教学活动中，我通过生动活泼的课堂教学、游戏活动及一日活动的随机教育，重点培养孩子的英语语感启蒙，培养孩子的学习兴趣及良好的学习习惯。只有激发学生学习英语的兴趣，才能调动其主观能动性，以达到教学目的，从而提高英语教学效果。     

浅谈如何培养学生良好的学习习惯

俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯。”由此可见培养习惯的重要性。但就物理而言，在教学任务不变的情况下，每周课时由原先的五节减少为两节，课堂时间只能用于完成教学目标，知识的消化与吸收及大量的训练与巩固过程不得不依靠学生的自主完成。在学生自主学习过程中却逐渐暴露出很多不好的学习习惯，甚至有些学生不知如何去学，从而导致学习效率不高，成绩不佳等诸多问题，下面就出现的问题谈谈如何培养学生良好的学习习惯。     

浅析英语教学的渐进教学方式

英语教学就是一个让学生主动热爱和学习英语的过程,如何一步步培养学生,养成良好的语言习惯,是一个非常重要的研究课题。本文通过培养语感,教师在课堂注意’引发启迪学生,对学生实施期望教育的渐进方式,让学生培养良好的英语学习习惯。