新型职业农民培训教材研发思考

正一、新型职业农民培训教材研发的必要性新型职业农民是指以农业生产为职业、具有较高的专业技能、收入主要来自农业且达到一定水平的现代农业从业者。新型职业农民培训要培养的是具有高度社会责任感和职业道德、良好科学文化素质和自我发展能力、较强农业生产经营和社会化服务能力、适应现代农业发展和新农村建设要求的职业农民,它与一般的农民技术培训有质的区别。因此,新型职业农民培训所用的教材与阳光工程培训及一般的农民技术培训所用的教材     

浅析新型职业农民培育教材建设

正一、新型职业农民培育教材建设的重要意义(一)教材建设是构建新型职业农民培养培训制度的有效途径为加快转变农业发展方式推进农业现代化,推动农业发展由主要依靠物质要素投入转到依靠科技创新和提高劳动者素质上来,党中央、国务院提出要大力培育新型职业农民,建立公益性农民培养培训制度。教材是农民教育培训工作的基础,它提供了新型职业农民生产     

农民参与新型农民培训意愿影响因素分析

<正>开展农民培训对于提升农民的科技文化素质与农业生产实用技能、加快新农村建设、发展现代化农业和提高农民收入水平有着重要作用。但部分农民对培训缺乏信任和热情。研究哪些因素影响农民参与培训的意愿具有现实意义。本文以安徽省滁州市新型农民为研究对象,期望能得到影响农民参与培训的意愿的因素以及这些因素的影响方向和影响程度。     

农业部新型职业农民培育规划教材

正为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训和中、高等职业教育使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择新型职业农民培育所需的职业素养、政策法规、农业创业、经营管理、现代农业等通用知识     

新型职业农民经营管理能力构成与培训策略研究

新型职业农民是未来农业主要的生产经营者,培训提高新型职业农民的经营管理能力是培育新型职业农民的有效手段。本文对新型职业农民以及经营管理能力的内涵进行了定义,分析在农业现代化中新型职业农民应该拥有的经营管理能力,阐述培训新型职业农民经营管理能力中的培训计划、培训内容、培训师资、组织结构、培训模式、培训资金等,对培训提出一些建议。     

农民培训看东台

近年来,江苏省东台市紧紧围绕农业现代化工程建设,坚持把"提高农民素质,培养新型农民"当作首要任务来抓,积极开展农业实用技术培训、职业农民培训和农业信息技能培训等,为发展现代高效农业提供了强有力的人才支持和智力支撑。至2012年底,全市农业实用技术累计培训87283人次,集中举办各类职业农民培训班136期,培训15521人,开展部级职业技能鉴定745人。通过培训,新技术推广覆盖率     

落实“五化” 培训新型职业农民

<正>江苏省海门市在新型职业农民培训实践中紧紧围绕"提高农民综合素质,提升农民生产技能,助推农业农村发展"的目标,坚持"政策主导、农民主体、需求导向、综合配套"的原则,勇于探索新路、不断大胆实践,重点落实五个环节,有力地推动了新型职业农民培训工作。一、目标任务具体化综合考虑全市农业劳动力实际、新型职业农民培育程度和城镇化发展进程等因素,科学细化确定海门市新型职业农民培训的总体规     

普洱市培养新型职业农民探讨

高素质的新型职业农民是实现农业现代化的基础力量。作为专门从事农民教育培训的公益性专业机构,农广校在新时期的目标任务就是培养高素质、高技能的新型农民技术人才,为农业农村经济发展和新农村建设提供高技能职业农民。普洱市位于云南边疆少数民族地区,农广校应结合地方农业农村经济发展实际,认真研究制定新型职业农民培训内容和培训方案,扎实推进新型职业农民培训工作。     

界首市:以农民创业培训带动新型职业农民培育

<正>农民创业培训是新型职业农民培育的一项专项培训工作,安徽省界首市通过多年的探索实践,新型职业农民创业培训形成了行之有效的办学模式,取得了一系列的显著成效,为全市农业农村经济发展和农民增收做出了积极贡献。政府主导实施新型职业农民创业培训项目界首市委、市政府把培育新型职业农民和培育新型经营主体"两新"融合、一体化发展,大力实施新型职业农民创业培训项目,以农民创业培训带动新型职业农民培育。召开会议,强化宣传,造浓氛围,     

农村职业教育培育新型职业农民的现实路径探析

在乡村振兴战略实施过程中,新型职业农民的培育工作属于基础工程,可以为新农村建设提供内生动力。创新现代职业教育应重视农村教育工作,开拓新型职业农民的培育路径,助力农业强、农民富等目标的实现。基于此,对新型职业农民分类和培育价值进行了简单阐述,从长远培育计划、创新培训形式、提高农民参与积极性等多个方面提出了农村职业教育培育新型职业农民的现实路径,希望推动农村职业教育工作的进步与发展。     

武清区新型职业农民培训道路初探

<正>天津市武清区农广校从自身职能出发,结合当地农业发展实际,以种植大户、农民专业合作社、农业园区和农业社会化服务体系的骨干农民为重点对象,创新培训机制,灵活培训方式,扎实开展农民教育培训工作,加快培育新型农业生产经营主体和新型职业农民,着力提高务农农民生产技能和经营管理水平,力争培养一大批叫得响、留得住、扎根农村、能起到示范引领作用的农民"能人",作为新农村建设的资源、力量和支撑,为武清区农业发展服务。一、遴选新型职业农民培育对象武清区把新型职业农民培育对象主要锁定在农民专     

造就素质精良的职业农民大军

近年来,四川省依托绿色证书培训、新型农民培训、农村劳动力转移阳光工程、创业农民培训、农业科技入户工程、农村实用技术培训、农民田间学校等农民培训项目,大力开展新型职业农民培训,为促进现代农业发展提供了人才支撑。虽然四川省职业农民培训工作     

加快农民职业化进程

一是政府必须积极参与到农民职业化的各个环节，探索一条与中国新型农业经营体系相适应的农民职业化特色之路；二是应对农民教育培训进行立法，把农民教育培训纳入规范化和制度化的轨道；三是建立农业农民职业准入制度，首先在已经适度规模化生产经营领域，研究制定农业职业资格准入制度，再逐步健全农业职业资格证书制度。特别是要强化教育优惠政策，完善职业农民培训补贴政策，增加资金投入，对参与培训的农民不收费或少收费并提高补贴标准。     

对新型职业农民教育培训模式的思考——基于江苏实践

我国农业农村基础差、底子薄,发展滞后,农村人才匮乏,亟需培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍。通过分析江苏新型职业农民培训实践,提出了江苏省新型职业农民教育培训模式选择注意事项,以提高新型职业农民培训实效。     

建设协作开放的职业农民教育培训体系

正在全面建成小康社会特别是农村小康社会的决胜期和攻坚期,党中央、国务院决策部署通过科技进步和提高劳动者素质加快农业农村发展,将新型职业农民培育上升为国家战略,依托全国农广校体系,广泛动员各级各类教育培训机构、农业院校、科研院所、技术推广单位和新型农业经营主体,共同担当新型职业农民培育责任,构建起职业农民教育培训的大体系。农广校作为职业农民教育培训体系的核心和主体,需要探索协作开放、     

全力培育新型职业农民

<正>江苏省如皋市立足现代农业发展要求,围绕优质稻米、瓜果蔬菜、优质蚕桑、优质畜禽等主导产业,在全市开展农业专项技术培训、职业农民培训及农业信息化培训,提高农民的务农科技水平和经营技能,促进了"一村一品"、"一乡一业"做好做优,推动了全市传统农业与现代农业的共同发展。一、如皋农民教育培训工作的现状如皋市新型职业农民培训工作按     

我国新型职业农民培训效果、问题及影响因素分析——基于西部四个试点县(市)的调查

基于对西部地区四个新型职业农民培训试点县(市)807位农民的调查,本文对新型职业农民培训的效果、问题及培训效果的影响因素进行了深入分析。研究发现:各地新型职业农民培训已初具成效,参培后农民农业生产经营收入明显提高,农业生产能力和生产信心增强,师资体系和课程体系逐渐完善;但同时也面临着农民参与培训的意识薄弱、学员素质参差不齐、培训机构单一、政府扶持不足等问题;实证分析还表明,农民受教育水平、政府支持有效性、农民生产经营业绩对培训效果有显著的正向影响。     

通州区培育新型职业农民研究

一、通州区新型职业农民培育的发展成效近年来,通州区致力于培育壮大新型职业农民队伍,取得了一定的发展成效。(一)政策引领突出,外部环境优化2020年3月,农业农村部印发《新型农业经营主体和服务主体高质量发展规划(2020—2022年)》,明确指出到2022年,高素质农民培训普遍开展,线上线下培训融合发展,大力开展新型农业经营主体带头人培训。近年来,通州市委、市政府积极营造新型农业经营主体发展的良好外部环境,出台了一系列鼓励和扶持新型农业经营主体发展的政策意见,先后有《市政府办公室关于加快培育新型职业农民的意见》《市委办公室市政府办公室关于发展新型合作农场推进村级集体规模经营的指导意见》等,新型农业经营主体发展呈现多样化、快速发展趋势。     

创新体制机制 引导农业企业助力职业农民培育

<正>培育新型职业农民是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措,是一项长期而艰巨的战略工程,仅仅依靠政府投入难以满足实现农业现代化的发展要求。在这种背景下,激活多元协作的培训机制,建立以农广校、农民科技教育培训中心等专门机构为主体,农业技术及经营服务组织、农业企业和农民专业合作社等社会力量和有关资源共同参与的大联合、大协作、大教育、大培训格局,将为新型职业农民培育带来新的     

农业部新型职业农民培育规划教材

<正>为做好新型职业农民培育工作,提升教育培训质量和效果,农业部对新型职业农民培育教材进行了整体规划,并委托中央农业广播电视学校组织编写了这套农业部新型职业农民培育规划教材,供各新型职业农民培育机构开展新型职业农民培训使用。本套教材定位服务培训、提高农民,强调针对性和实用性。在选题上立足现代农业发展,选择国家重点支持,通用性强、覆盖面广、培训需求大的产业、工种和岗位开发教材;在内容上针对不同类型职业农民特点和需求,突出从种到收、从生产决策到产品营销全过程所需掌握的农业生产技术和经营管