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通过从辅导员自我认识、对学生工作看法、宿舍管理、班级管理等方面对我院辅导员的问卷调查,了解辅导员现状,提出如何加强辅导员队伍建设。 相似文献
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本文分析了目前大学学生管理工作中辅导员作为学生管理工作的一线人员,在人员少、任务重、要求高等特点的背景下,为了减少辅导员的工作压力并提升工作效率,辅导员可以通过重点培养、教育、激励班干部的方式,充分调动起班干部在工作中的积极性,通过对班干部优化管理带动对所有学生的管理,提高辅导员日常学生管理的有效性。 相似文献
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辅导员是高校人力资源管理的一个重要和特殊群体,辅导员是学生管理的主力军,他们承担着教育、管理和服务等多种角色,其中对大学生的就业指导是辅导员工作的重要内容,并对高校学生就业产生着较大影响。 相似文献
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学生管理属于高校教育管理中的主要组成部分,高校辅导员在学生管理方面所制定的标准会对学生管理质量造成影响,此外,高校辅导员选择的管理角度也同样会影响学生管理质量.文章讨论了辅导员在管理学生时表现出的各种能力,并提出了提升辅导员管理学生能力的方法. 相似文献
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民办高校辅导员职业道德是指民办高校辅导员在工作中应当遵循的与其特定职业活动相适应的行为规范,在辅导员日常工作中有至关重要的作用。本文首先分析了民办高校学生辅导员职业道德现状,接着对其原因进行剖析,以民办高校辅导员职业道德概念为出发点,论述了辅导员职业道德建设的重要性,对加强民办高校辅导员职业道德建设、提高职业道德素质进行了初步研究与探索,提出了加强职业道德教育、健全监督机制、完善奖惩制度等促进民办高校辅导员职业道德提升的对策,以期对民办高校辅导员管理提供一定参考。 相似文献
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高校辅导员是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,也是高校教师和管理队伍的重要组成部分。本文分析了新形势下高校辅导员激励机制中存在的主要问题,提出了从做好辅导员职业生涯规划,畅通辅导员发展出口、明确辅导员岗位职责,提高辅导员职业声望、完善和健全辅导员考评机制,调动辅导员工作积极性、加强对辅导员的培训,提升其人力资本四方面进一步完善辅导员激励机制。 相似文献
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住宿生管理是高职辅导员工作的重要环节,直接影响学生身心健康发展和学生管理工作整体水平,本文在对住宿生管理中的常见问题进行分析的基础上,立足辅导员工作职责,谈高职辅导员应如何在住宿生管理上发挥作用。 相似文献
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基于高校辅导员专业化、职业化能力培养的视角,作为一线教育工作者,高职院校辅导员的工作涉及学校工作的方方面面,直接承担着教育与管理学生、为社会输送应用型人才的重任。本文通过结合现实中存在的各要素构建辅导员工作胜任力模型,以期对高职院校辅导员学生管理能力的提升进行有效探索。 相似文献
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本篇文章首先阐述了对精细化管理内涵的基本理解,并通过分析高校辅导员学生工作中遇到的管理问题,对出现的管理问题进行探讨,构造出高校辅导员学生工作中精细化管理的具体内容,进而详细地讨论了高校辅导员工作实行精细化管理的重要意义。 相似文献
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大学生在学校期间的日常学习和行为规范,离不开辅导员的专业管理. 学生管理情况日益复杂,对辅导员的职业核心能力提出了更高的要求. 本文在对当前辅导员职业核心能力现状进行分析的基础上,探讨了辅导员职业核心能力的基本培养路径,以期在新时期能够更好地提升辅导员的专业性,帮助大学生更好地成长. 相似文献
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本文通过问卷调查、电话访谈,了解高职院校辅导员职业生涯管理的实际状况,并从高职院校辅导员职业目标的视角提出了高职院校辅导员职业发展培训及职业生涯管理需求的几方面,从而为高职院校辅导员职业管理的完善提供一定的现实依据。 相似文献
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高校辅导员肩负着对大学生进行思想政治教育、参与教育管理、培养"四有"新人的重任,辅导员综合素质的高低直接影响着学生思想政治教育和管理工作的开展,关系到学生工作的质量和成败。独立学院学生的特殊性、辅导员工作的重要性和复杂性决定了构建辅导员队伍培养体系是一项系统工程。笔者认为,独立学院在建设辅导员队伍时,应致力于严格辅导员准入机制、加强辅导员培养机制、引入辅导员考核机制、完善辅导员激励机制。 相似文献
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对辅导员工作进行考核评价是高校辅导员队伍建设的重要组成部分。文章剖析了当前高校辅导员绩效考核存在的一些较为普遍问题,进一步以目标管理理论为基础,对构建高校辅导员绩效考核机制提出了合理化建议。 相似文献
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高校辅导员队伍建设的三条思路及其评价和启示 总被引:2,自引:0,他引:2
潘文庆 《中国高新技术企业评价》2007,(8):247-248
对辅导员队伍建设的研究有三条思路,分别是通过确定辅导员的素质结构模型、激励约束机制、教育和培训来加强辅导员队伍建设。三条思路实际上就包括了选人、用人、育人的全过程。也只有注意全过程管理,才能建立强有力的辅导员队伍。 相似文献
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当前,高校危机问题常以各种形式不断出现,严重影响和干扰了高校正常的教学与生活秩序,也愈来愈受到社会与高校管理者的高度关注。而高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在高校危机管理中具有重要地位和独特优势。因此,如何加强高校危机管理的辅导员工作是解决危机的重要手段。本文主要基于危机管理理论研究了辅导员在高校危机管理中的工作角色期待,并提出具体的辅导员对学生工作危机管理的创新策略,以期发挥辅导员在构建平安校园中的重要作用。 相似文献
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关于科学发展观下加强独立学院辅导员队伍建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院的学生有其独特的特点,新形势下,这种特点更加明显,这就对独立学院辅导员素质及能力提出了特殊的要求。为适应时代的发展,运用科学发展观指导辅导员的队伍建设,通过完善辅导员的选拔和岗前培训制度、加强辅导员在岗培训和管理、完善辅导员的激励机制,充分调动辅导员的积极性,迅速提升其素养和能力,更好的发挥其在独立学院的作用。 相似文献
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高霞 《中小企业管理与科技》2015,(1)
本文主要讲述了精细化管理在辅导员工作中的应用。首先概述了精细化管理的概念,然后讲解了夯实辅导员实施精细化管理基础的具体事项,最后详细提出完善辅导员工作的精细化管理考核制度的要求,为今后高校辅导员工作中实施精细化管理提供一定的借鉴意义。 相似文献
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辅导员工作绩效科学化管理的意义及实施对策 总被引:4,自引:0,他引:4
高校辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,其工作绩效直接关系到学生管理工作的成效。因此,高校要充分认识到辅导员工作绩效管理的重要意义,认真分析现阶段存在的问题,积极探索包括绩效计划、绩效实施、绩效考核和绩效反馈四大方面360度全方位绩效评估方法,对辅导员工作绩效实施科学化管理。 相似文献
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研究基于胜任力模型的高职院校辅导员绩效评价体系对健全辅导员管理和考核有着重要的意义,有助于辅导员队伍的专业化、职业化建设。笔者从介绍胜任力和绩效的关系出发,分析了基于胜任力的高职院校辅导员绩效评价的优势,进一步探索了基于胜任力模型的辅导员绩效评价体系的构建。 相似文献