共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
试论会计国际化背景下的本科会计教育 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化背景下,我国本科会计教育面临着挑战。本文从教育理念、课程设置和教学方法等方面探讨我国本科会计教育存在的问题,对我国本科会计教育应如何改革进行了探讨。 相似文献
2.
面向21世纪的中国高等会计教育改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
２１世纪日益逼近,世界经济正从工业经济向知识经济转变,一个全新的知识经济时代即将到来。为了适应这种变化和中国政治、经济、文化建设的发展对会计人才的需要,正确引导我国高等会计教育的发展,本文拟对我国未来高等会计教育改革的有关问题做些探讨。一、我国现行高等会计教育存在的主要问题高等会计教育是以会计本科为基点,建立会计专科、本科、研究生（硕士、博士）培养目标明确、相互衔接的会计教育体系。我国高等会计教育经过近十年的改革探索,不但为社会输送了大量的会计人才,而且为我国会计理论和实务的发展做出了巨大贡献。… 相似文献
3.
２１世纪是知识经济时代,会计环境发生了日新月异的变化。网络经济、电子商务的出现给会计理论、会计教育带来了前所未有的冲击,但也为会计的发展提供了新的机遇。这就要求我国的会计人才培养应顺应这种变化的潮流,只有这样我们的会计教育才会永远立于不败之地。本文就２１世纪会计的发展和我国会计人才培养的转向问题谈谈自己的一些看法。 一、２１世纪会计的发展 １．知识经济和信息技术的影响使会计基本理论和手段发生了变化 在知识经济时代,经济的发展和社会的进步将依赖于知识的积累和人们对有效信息的运用,依赖人的智慧和创新。… 相似文献
4.
21世纪是知识经济的时代,在新的经济环境中,会计教育模式也面临着新的挑战。本文分析了知识经济时代经济发展的趋势,以及对会计人员本身的新要求,在此基础上了提出了知识经济背景下,我国会计教育模式该如何调整的对策。 相似文献
5.
２１世纪将是信息、知识和文化的时代，经济的发展，国际贸易的发展与竞争受知识的影响日渐明显。“传统经济”时代已经过去，“知识经济”时代已经来临，经济全球化的格局已经形成，以自我为核心的民族经济、闭关自守的经济、仅利用自然资源的经济将不能抵御２１世纪“知识经济”的挑战和竞争。各国必须打破国境，利用先进的“知识经济”，既合作，又渗透，又竞争，才能得到长足的发展。 ．１ ２１世纪国际贸易发展的影响１．１ 信息网络在经济、经营和生活方面将引发各种各样的技术革新 进人２０世纪９０年代后，在信息通信领域，国界和行… 相似文献
6.
20世纪90年代我国会计改变已取得重大成就，在我国已初步建立起适应社会主义经济需要的会计体系，时代在前进，21世纪的新形势，将对会计提出新的挑战。 相似文献
7.
封毅 《中国乡镇企业会计》2015,(1)
二十一世纪信息化时代的到来,使得我国企业经济环境发生了很大变化,同时也面临着许多新的挑战。传统的管理模式已不适应时代的发展,管理者必须采取新的管理方式谋求生存与发展。文章首先介绍了我国管理会计体系建设发展的现状,之后从管理会计与财务会计的关联性入手,分析了管理会计在企业发展中的价值体现以及今后发展会遇到的问题。 相似文献
8.
“互联网+”给当今会计教育带来创新与挑战。高校本科会计教育者需要及时把握“互联网+”发展的脉搏,持续推进传统会计教育的理念创新、目标优化与模式变革,积极顺应本科会计教育时代发展趋势。基于当前高校本科会计教育理论研究的现状与展望,首先分析“互联网+”对我国高校本科会计教育的冲击,其次探究“互联网+”时代高校本科会计教育的现实困境,并以此为基础,研究“互联网+”时代我国高校本科会计教育的变革之路,以进一步推动我国本科会计教育理论的发展。 相似文献
9.
人类历史的每一场社会、科技大革命,无不引起会计的变革,《算术,几何及比例概要》的问世,标志现代会计的开始;《簿记新法》的出版,显示着商业会计时代向成本会计时代的过渡;19世纪的技术革命孕育出管理会计;21世纪面临一场新的信息技术革命,使会计的内容和技术方法也必须不断地向前发展,我国加入WTO的步伐正日趋临近,即将按照国际惯例开展世界贸易,会计作为经济管理的重要组成部分,作为一种国际通用语言,当然要尽快与国际惯例接轨,加入WTO将给我国会计领域的方方面面带来机遇与挑战,同时也将对现行会计教育发起挑战,能否适应新形势的挑战,是摆在面前的新课题。 相似文献
10.
11.
２１世纪中国审计展望 ２１世纪是新经济的时代。作为新经济的本质内涵,经济全球化进程的加快和信息技术的日新月异,使社会经济环境将发生深刻变化。我国注册会计师审计在面临全新机遇的同时,也将受到强烈挑战。如何适应这种变化。迎接它所带采的挑战展注册会计师职业面临的新课题。 一、注册会计师审计面临的挑战 就我国注册会计师目前的状况而言,财务报表审计业务仍然是事务所最为重要的业务,其收入比例在８０％左右。正是因为我国注册会计师服务品种单一,与国际会计师事务所业务多元化发展潮流不相一致,所以我们认为注册会计师审… 相似文献
12.
21世纪呼唤高素质的一汽人 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪是知识经济的时代，知识经济的到来，如同３００年前新兴工业技术改变农业经济一样，是不可抗拒的。而对蓬勃发展的世界经济对我们的挑战，作为我国民族汽车工业的摇篮第一汽车集团公司在第十次党代会上作出了明确的回答：全面完成第三次创业的历史任务，以崭新的面貌跨入２１世纪。在这世纪之交的关键时刻，全体一汽人将要面对国内外汽车市场激烈竞争的挑战，将要迎接众多对手在产品质量和技术进步等方面的较量，更要接受知识经济代替工业经济这一重大的时代变革。 一、面向２１世纪企业的发展 从企业战略发展来看，进入２１世纪，… 相似文献
13.
机遇与挑战并存：试论我国注册会计师事业的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
我国自１９８０年恢复重建注册会计师职业以来 ,短短２０年间取得了很快的发展。但是 ,随着２１世纪的来临 ,全球经济的快速发展将给国际、国内的会计市场带来巨大的影响 ,我国的注册会计师事业必将面临更多的机遇和挑战。一、２１世纪我国注册会计师事业面临的挑战（一）知识经济的崛起知识经济作为世界经济发展的潮流正逐步对经济发展产生着革命性的影响 ,新知识、新技术、新思维冲击着传统的一切。其中 ,便捷发达的电子信息及通讯技术 ,不仅影响了企业的外部经营环境 ,而且将改变企业的生产经营方式 ,服务、信息、专利技术和知识产权等将… 相似文献
14.
近年来，会计教育改革已成为全球的热门话题，许多国家的实业界都在强烈地呼吁会计教育应该进行根本性的改革。我国的会计教育正面临世界会计教育改革大潮的压力，同时又受到了大力呼吁的素质教育观念的洗礼，会计教育改革呼声日紧，重塑会计教育目标是会计教育改革的首选话题。本文拟就高等会计本科教育目标进行探讨。 一、素质教育观念要求重塑会计教育目标 素质教育观念要渗透到高等专业教育中，会计专业也不例外。我国许多高校在培养人才方面往往过多注重专业知识传授，片面强调会计人才的专业化，而轻视学生的知识运用能力和… 相似文献
15.
完善我国21世纪的会计教育 总被引：4，自引：0，他引：4
会计对于经济发展有很大的推动作用，为使它能更好地服务于我国的经济，必须培养出大批高素质的会计人才。然而我国的会计教育存在许多问题，对会计人才的培养有不利影响，再加上世界日新月异的变化，使得２１世纪会计教育如何完善的问题已经迫在眉睫。一、会计教育现状和存在的问题（一）办学总体结构不合理，不能适应社会需要我国在改革开放之后，经济迅速发展，各行业对会计人员的需求大幅度增加，促使各类院校纷纷开设了会计专业，扩大了办学范围，形成多层次的会计教育体系。但是会计教育缺乏总体规划，具有很大盲目性，使得培养出来的… 相似文献
16.
在经济全球化、生产国际化的时代,科技技术创新、学科知识体系都在发生急剧深刻的变化,新形势对我国的会计教育提出了新的挑战和要求,与此同时,也使得本科会计教学原本存在的问题日益凸显出来。因此,我们必须重新审视大学会计本科教育的目标和要求,对传统僵化的会计教学模式进行彻底改变,培养以创新能力为核心的会计教学新模式,以迅速适应现代社会对会计人才的要求。 相似文献
17.
21世纪已经迈进了第4个年头，从各个方面的信息看来，一个新的经济时代正在来临。我国企业既面临体制改革的的机遇与挑战，也面临时代的机遇与挑战。 相似文献
18.
21世纪是科技和经济飞速发展的时代，我国会计理论和会计实践都将面临新的课题。对此进行深入研究，对促进经济发展有十分重要的意义。 相似文献
19.
21世纪正是世界经济从工业经济向知识经济转变的时代。是知识经济的时代。也是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代。知识经济对现代会计人员的素质和对未来会计人才的培训提出了挑战。在这种大环境中，我们应该认识到作为国际商业语言——会计将成为社会经济最为敏感的一根神经，在我国经济腾飞中起到重要的作用。 相似文献
20.
加入WTO与会计学专业教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
随着WTO的加入，开放教育市场是必然选择，提高会计教育的国际竞争力，与国外院校进行抗衡，是实现会计高等教育可持续发展的一个重要途径。为了使我国会计教育适应这一需要，保证会计专业为国家培养出具有较高会计理论水平、扎实的实际操作能力和创新能力的高素质的国际型的会计专业人才，有必要对现行会计学专业进行教学改革。一、会计学专业教学改革的主导思想２１世纪的会计本科教育理当相对淡化专业意识，拓宽知识口径，扩展学生基础知识范围，使其具备较为扎实的经济学、管理学的基础和较为宽广的考察社会经济现象的视野，真正构建… 相似文献