关于高校思想政治教育课堂教学中渗透原则的思考

高校是为社会培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。而高校思想政治教育关系到大学生的"三观",关系到整个社会主义精神文明的建设。研究和探讨高校学生思想政治教育工作的原则、方法对提高高校思想政治教育工作的质量有重大意义。文章主要从高校思想政治教育课堂教学中探讨高校思想政治教育的渗透原则。     

当代大学生责任教育的价值维度探析

大学生责任教育是高校思想政治教育的重要内容.大学生责任教育不仅关系到其自身的成长,而且关系到社会的发展、民族文化的繁荣和祖国的强盛.责任教育是大学生成长成才、社会和谐发展、民族文化繁荣、国家强盛四重价值维度的有机统一.     

校训文化融入高校思想政治教育路径分析

校训是高校精神的集中体现,是高校在办学理念、教育方法、育人目标等方面的高度凝练.校训在继承和弘扬中华优秀传统文化与本校历史的基础上,不断融入高校思想政治教育中,引导与教育高校学生形成正确价值观,规范其行为举止,激励学生向好发展.将校训文化与高校思想政治教育有机融合,不断健全高校思想政治教育长效机制,让践行校训文化在高校思想政治教育中蔚然成风.     

消费文化语境中当代大学生消费观念引导研究

大学生的消费行为直接影响到大学生价值观的形成,关系到大学生的健康成长与发展.关注大学生的消费行为,培养大学生的消费价值观和社会责任,对于促进大学生全面发展和社会进步有着十分重要的理论价值和实践意义.为此,要在社会上继续弘扬艰苦奋斗的主旋律文化;在家庭中加强独立自主精神的教育;高校要正面引导大学生提高人格思想品位.     

浅析心理疏导与大学生思想政治教育工作的有机结合

随着世界文化的不断交汇融合和我国社会经济的高速发展,当代大学生在这种激烈的文化交融中存在一定的认知偏差,高校思想政治教育工作的重点之一便是帮助大学生解决思想上的障碍,消除认知偏差,引导其选择正确的行为方式,形成良好的心理素质、思想道德素质并拥有健全的人格。在传统意义上的思想政治教育工作中,许多高校辅导员忽视了大学生的实际心理发展状况与具体的需求,仅仅沿用形式单一的传统教育模式,导致思想政治教育工作效率不高、难接地气等一系列问题。要从传统思想政治教育的现状与问题入手,对传统思想政治教育工作进行发展创新,以及运用心理学理论及心理疏导的方法对思想政治教育工作进行革新。     

家与国家家——以家庭的稳定维护社会的稳定

创造了灿烂奴隶文化的希腊文化，是在家庭到私产再到国家、国家代替了家庭这样的国度中形成的。创造了辉煌封建文化的中国文化则是由家庭直接到国家、国家融于家族里这样的国度中形成的，这样就构成了中国文化的基本特征——伦理政治型。集中表现在个人行为和观念与社会价值目标有效地结合在一起。中国文化以宗法、伦理为核心，以保证政治稳定为目标，它突出地表现为不惜丧失自我以达到社会的和谐和统一。     

家与国家——以家庭的稳定维护社会的稳定

创造了灿烂奴隶文化的希腊文化,是在家庭到私产再到国家、国家代替了家庭这样的国度中形成的.创造了辉煌封建文化的中国文化则是由家庭直接到国家、国家融于家族里这样的国度中形成的,这样就构成了中国文化的基本特征--伦理政治型.集中表现在个人行为和观念与社会价值目标有效地结合在一起.中国文化以宗法、伦理为核心,以保证政治稳定为目标,它突出地表现为不惜丧失自我以达到社会的和谐和统一.     

浅析思想政治教育的家庭环境

在家庭、学校、社会三位一体的思想政治教育环境中，家庭思想政治教育环境对人的思想政治品德的影响最直接、最具体、最深刻、最持久。在研究思想政治教育的环境系统中，对家庭与家庭恩想政治教育环境及其构成要素的研究及其环境的创造显得尤为重要。通过研究和创造，改善我国的家庭思想政治教育环境，以促进整体思想政治教育的发展。     

思想政治教育发展视野中的和谐家庭建设及其功能

和谐家庭建设是社会主义和谐社会建设的基石,承担着意识形态教育的任务,因此对思想政治教育的发展具有重要的意义。从思想政治教育领域、功能、形态三个方面的发展来看,和谐家庭建设与新时期思想政治教育发展的时代要求是相符合的。在思想政治教育发展的视野中,和谐家庭建设具有实现思想包容、维护政治稳定、加强道德规范、引领文化风尚四种基本功能,因此是新时期思想政治教育的重要载体与平台。     

在思想政治理论课教学中开展技术伦理教育的对策探析

通过思想政治理论课，向大学生进行技术伦理教育，势在必行。文章从技术伦理教育的历史与现状入手，挖掘了高校思想政治理论课开展技术伦理教育的原因，对高校思想政治理论课教学开展技术伦理教育的对策展开了初步探析。     

和合文化与和谐校园的育人文化

中国传统和合文化积淀厚重,精深博大,在五千年悠久的华夏文化传承中起到了不可估量的作用。在建设社会主义和谐社会的进程中,高校作为为社会主义社会发展培养高素质人才的教育阵地,应充分理解传统和合文化的伦理内涵,找到和谐校园文化与和合文化的伦理契合点,使和合文化在推进和谐校园文化育人的践行中得到有力的价值体现,使中华民族的和合思想在推动高校教育健康和谐发展、效力于社会主义和谐社会建设中大放异彩。     

加强高校思想政治教育中伦理价值教育之思考

全球化背景下,高校思想政治教育因缺乏伦理关怀而面临困境,影响了其教育功能的发挥。文章分析思想政治教育中的伦理困境及其成因,进而探求增强思想政治教育中伦理价值的新思路,力求促进思想政治教育实效的提高。     

价值观多元化高校思想政治教育须创新

随着我国改革开放不断深入和全球化的不断加速,各种思想、思潮在我国迅速传播,形成了多种价值观并存的文化现象.多种价值观的形成改变了我国文化原有的价值观格局,使高等教育置身于全新的文化环境之中.文化价值观环境的改变对我国高校思想政治教育提出了新挑战.高校思想政治教育应正视这一变化,不断改革创新,与时俱进,提升自我,使高校思想政治教育永葆青春与活力.     

浅谈高校思想政治教育中的情感教育

高校思想政治教育工作面临网络技术、社会环境等多方面因素的影响和挑战。怎样提高高校思想政治教育实效尤为重要。情感在思想品德的形成和发展中发挥着重要作用，研究感情教育特征，注重运用感情教育，不断探索新方法，能使思想政治教育内容’内化为学生的自觉动机，提高大学生思想政治教育工作的实效。     

试论影响思想政治教育课程改革的因素

我国思想政治教育课程改革正在以前所未有的速度在一定范围内推广,这场关系到中华民族未来人才素质的改革给思想政治教育的发展带来了机遇和挑战,值得我们予以高度重视。影响思想政治教育课程改革的因素有很多,本文主要从政治、经济、文化、人和社会的发展这五方面来具体探讨。     

高校学生党团建设与助学金体系分析与研究

高校是大学生生活与学习的根据地,大学生在迈入社会之前需要经过高校的洗礼和历练,因此高校的学生教育和管理工作显得尤为重要,在高校学生教育管理体系中是两项最为重要的版块,党团建设关系到大学生的思想政治生活和思想意识形态培养,助学金评定关系到大学生的切身利益,改进高校党团建设和助学金评定工作,是今后高校发展的重要方向。     

中西方家庭伦理比较研究

中西方不同的自然、经济、政治和文化条件,形成了各自不同的家庭伦理基本特征,研究中西方家庭伦理的差异,这种差异主要表现在中国家庭伦理的基本特征是以父子关系为主轴,以孝为核心;家庭本位及宗法人伦;西方家庭伦理的基本特征则表现为以夫妻关系为主轴,以爱为核心、个人本位及契约人伦关系。并从中挖掘出具有现代伦理价值的因素,有助于解决中国现代社会及家庭面临的一些重要问题。     

转型社会的阶段性特征与大学生思想政治教育创新探析

社会在转型过程中，无论从政治、经济还是文化发展的角度来观察都呈现出其鲜明的阶段性特征。作为高校要使大学生思想政治教育能够与时俱进，既要把握好社会转型的阶段性特征，又要时常关注大学生的思想行为特点。～在对转型社会发展的阶段性特征的研究中，对大学生思想政治教育的影响，推进了大学生思想政治教育与时俱进和创新发展的途径。     

浅析社会热点问题与高校思想政治教育

文章论述了社会热点问题对高校思想政治教育的意义,探讨社会热点问题在高校思想政治教学中的具体运用:建立专门的小组,收集社会热点问题;在思想政治教育中融入红色文化资源;改善两课的教育方式,提升思政教育效率;将社会热点问题的认知能力和鉴别能力融入到核心素养考核;利用网络,构建社会热点讨论平台;改善思政教育中的形式主义教育方式。     

新形势下做好大学生思想政治工作的几点思考

大学生的思想政治素质关系到党、国家和民族的命运，关系到社会主义现代化事业的兴衰成败，我们广大思想政治教育工作者可以从大学生的心理、思想以及学校、家庭和社会各个方面的因素着手。探索具有针对性、实效性的思想政治教育的新途径、新方法。