中国大学生消费的分析

根据山东科技大学280名大学生的消费抽样调查资料,分析了大学生消费的差异及原因,通过频数分析、独立样本T检验、单因素方差分析等方法得出消费差异与家庭、性别有关,理性消费是主流。同时针对目前大学生消费的一些不合理现象,提出了想让大学生理性消费应从外部环境和他们自身引导的建议。     

大学生理性消费的引导

大学生作为一个特殊群体,其消费观念和消费行为不仅关系到自身的成长,也对社会各方面产生一定的影响。本文阐明大学生理性消费的重要意义,通过大学生消费情况调查,了解目前少数大学生不理性消费的一些表现,并加以分析归类。最后,从学校教育引导、家庭配合监督、学生积极参与等几方面提出引导大学生进行理性消费的几点建议。     

高校回族大学生消费状况的调研

回族大学生的消费状况关系到其人生观、价值观、世界观的形成与发展。对回族大学生的消费状况和消费习惯等进行调查,了解回族大学生学习生活中存在的消费问题,并探索解决问题的途径,成为民族地区高校德育工作的重要课题之一。文章以回族大学生消费问题为例,了解回族大学生消费现状,发现存在的消费误区和问题,同时,就回族大学生如何树立正确理性的消费观,提出笔者的几点建议。     

浅析大学生消费心理

近年来,大学生成为了社会的消费主体之一,作为未来的消费主力和消费的潮流趋势,大学生的消费心理收到了越来越多人的关注。大学生因为其年龄和群体的特殊,其消费心理与其他消费群体有着很大的不同,对于大学生来讲,他们虽然经济上尚未独立,但却往往有着较强的消费欲望,使得大学生的消费出现很多矛盾,在消费上存在类似不理性消费或过度消费的现象。对大学生的消费心理进行研究除了对青少年甚至是整个社会的消费趋势有所帮助,还能对大学生的消费问题进行深刻的认识,帮助他们解决消费问题。     

大学生消费心理、问题与对策

大学生做为一个特殊的社会群体,其消费心理具有不平衡性、多元化、主导性、合理性等特征,但是由于社会环境的影响、学校消费教育的缺失、大学生个性心理特征等因素的影响,在大学生群体中还存在许多不良的消费心理,需要通过加强价值观教育和消费教育,让大学生学会科学理性消费,以构建大学生健康的消费心理。     

解析当代大学生消费观

一、大学生的消费现状 （一）理性消费指导基础类消费 当前大学生在生活基本需求及基本生产资料方面的消费基本能够以理性指导消费。他们在学习和生活用品时，首先以价格和质量来衡量产品的好坏。中国大学生的消费来源主要来自于家庭收入，而依靠自身的努力所得只是作为个人消费的补充。因此大学生们每月可支配和可消费的资本是固定的。     

大学生通信消费的营销策略研究

通信支出是当代大学生的一大消费项目,本文通过对杭州市五所高校学生的抽样调查,解析出大学生存在求实求新心理和女生通信支出高于男生等消费特征,进而从推出实用时尚的产品策略,以中低价位为主的定价策略,开展位置营销等四个方面提出营销策略,为政府、高校和社会形成合力引导大学生的理性通信消费提供了依据。     

大学生媒介消费偏向与媒介素养教育

当前,我国不少大学生在媒介消费行为中存在着比较严重的偏向,在网络消费时间、消费内容和消费方式等方面都有着明显的价值误区。建构合理的媒介素养教育体系,培育大学生的媒介消费理性,提高大学生媒介消费的文化含量,是大学媒介素养教育的重要任务。     

浅析大学生消费行为的特点

大学生是当代青年中的特殊消费群体,把握大学生消费行为的特点,研究其消费趋势,对指导大学生进行理性消费,提高企业营销的针对性都有着重要的意义。     

大学生互联网信贷消费调查研究分析

文章在初步了解到的大学生信贷消费背景情况下,首先,对大学生互联网消费调查问卷进行简单的描述性分析,其次,用实证分析的方法探究影响大学生互联网信贷消费的因素,从网上购物频率、消费需求度、消费理财观念度等几个方面与蚂蚁花呗的使用情况建立多元回归方程,通过回归分析从而得出网上购物频率、消费需求度和大学生互联网消费信贷呈正相关关系,消费理财观念度与大学生互联网消费信贷呈负相关关系。最后,文章将针对上文对于大学生互联网信贷消费的影响因素方面给出大学生信贷消费的发展展望以及给出大学生理性消费的几点建议。