关于延安大学女大学生消费心理与消费行为的调查

大学生是我国近年来备受关注的社会群体,更是未来消费市场的主力军。调整表明：当代女大学生的消费特点是理性消费占主导,消费原则节约务实;消费总体适中,两极分化初露端倪;求美求廉的同时,攀比与炫耀同在;消费结构基本合理,多元化趋势已出现。女大学生作为消费上未能完全独立的消费群体,应该树立科学合理的消费观念,花费要与自己的经济实力相匹配,为自己制定科学消费计划,应该以智力投资和学习消费为主,保证正常生活消费,而将文化娱乐消费做为生活的一种补充,让消费行为更为成熟、理性、实际,把握正确的消费方向和良好消费习惯。     

新形势下大学生消费理念研究

消费是每个人最基本的社会行为，而大学生作为特殊的消费群体，其消费理念成为整个社会共同关注的问题。在新形势下，大学生逐渐的发展成为消费的新生力量，然而大学生还没有形成完善的世界观和价值观，其消费理念很容易受到外界各种因素的影响。在新形势下，理性的分析大学生的消费理念，有利于帮助大学生树立正确的消费价值观，对于大学生的健康发展有十分重要的意义。在本文中，对当前大学生消费理念中存在的问题进行了分析，阐述了错误消费理念产生的原因，在此基础上提出了建立正确消费理念的对策。     

浅析大学生消费行为的特点

大学生是当代青年中的特殊消费群体,把握大学生消费行为的特点,研究其消费趋势,对指导大学生进行理性消费,提高企业营销的针对性都有着重要的意义。     

大学生消费异化现象及成因分析

当前大学生；肖费状况，基本还是理性的_？但由于现代传媒的消费主义导向，社会不健康的生活方式和不良风气的影响及大学生消费教育的缺失＇大学生当中消费异化现象比较突出，严重影响至Ⅱ了大学生健全人格的形成。     

当代大学生消费现状分析

当前,大学生消费支出除了缴纳学校最基本的学费和住宿费外,其余消费支出主要集中在基本的日常生活消费、学习消费、休闲娱乐消费和人际交往消费方面。其消费状况呈现出以下特点:经济来源单一,理性消费是主流;追求消费行为的个性化、时尚化;消费心理不健全,盲目与从众消费现象严重。应通过思想政治教育工作来引导大学生树立健康的消费意识,要把良好的校风建设与学风建设相结合。同时,大学生要提高自身修养,规范自我消费行为。     

大学生理性消费的引导

大学生作为一个特殊群体,其消费观念和消费行为不仅关系到自身的成长,也对社会各方面产生一定的影响。本文阐明大学生理性消费的重要意义,通过大学生消费情况调查,了解目前少数大学生不理性消费的一些表现,并加以分析归类。最后,从学校教育引导、家庭配合监督、学生积极参与等几方面提出引导大学生进行理性消费的几点建议。     

大学生消费状况的调查与思考

抽样调查表明：大学生消费支出的主要来源于父母提供，消费水平相对较低，消费结构基本稳定、且基本合理。应引导大学生树立正确的消费观念，扩大消费开支来源，提高消费水平，并调整消费结构，以促进大学生的合理消费。     

市场经济背景下大学生消费的心理与行为分析

当前,大学生消费已经伴随着社会经济的蓬勃发展,开始成为被人们广泛关注的焦点。然而,如何正确而全面地掌握大学生消费心理,是一门无从逃避的社会学科,要在目前的消费情况下,客观地、全面地、主动地分析研究这些大学生在日常生活方式方法中的消费行为中所透露出的消费理念,从而判断他们的消费行为是否合理,针对一些不够理性的消费加以指正和教育引导,只有这样才能帮助大学生在消费的过程中,理性地、健康地合理消费,以免浪费。     

互联网时代大学生超前消费的成因与对策

互联网时代下，产品消费呈现类型多元化、宣传多样化的特征，产品购买陷阱相对增多。对于当代大学生而言，由于缺乏对所消费产品的理性思考，加之各类网贷软件所赋予的贷款功能，使之往往存在超前消费的不良行为，不利于大学生正确消费观念的养成，这也同绿色消费、理性消费、合理消费的观念相冲突。基于此，文章就互联网时代下大学生超前消费的成因与对策进行分析，以引导大学生形成正确的消费观念。     

当代大学生消费现状与特点透析——以湖南省高校大学生为例

本文在总结学术界对大学生消费行为研究的基础上,通过对长沙、湘潭6所大学在校大学生关于消费的问卷调查,调查了解了湖南目前大学生月消费额、经济来源和日常消费构成等状况,分析了理性消费是大学生消费主流等特点,并提出了帮助大学生树立科学的消费观和形成理性的消费方式的对策建议。     

大学生电子产品消费行为分析

随着科技的进步，电子产品日益影响着每个人的生活。大学生作为尚无独立经济来源又欠成熟的特殊的消费群体，拥有强大的消费潜力，其消费行为无疑值得我们探究。本文以临沂大学在校生为例，对大学生电子产品消费现状进行了问卷调查，详细分析了大学生的电子产品消费行为，并提出了相应对策，希望有助于引导大学生树立理性的消费观念，培养正确的消费习惯。     

消费教育——高等教育不该遗忘的角落

消费主义是源自西方的一种社会文化思潮,它表现为享乐主义和对物质的无限追求。受消费主义影响当代大学生消费表现出低俗消费、超前消费和攀比消费等不良倾向。大学生消费教育旨在培养大学生的科学的消费观,引导他们科学、理性地消费,高校要高度重视这一长期被遗忘的角落。     

基于问卷调查的当代大学生消费行为研究

随着经济社会的发展和互联网的普及,消费方式日渐多元化,消费环境也趋于复杂,大学生作为社会生活中的一个特殊群体,消费心理和消费行为也有其独特性,并呈现出了新的特点。本文以问卷调查的方式,以江苏省高校学生的消费行为为研究对象,对复杂消费环境和多元消费方式下大学生的消费行为现状及问题进行了研究,并在此基础上提出促进大学生理性消费的对策建议。     

浅析大学生消费心理

近年来,大学生成为了社会的消费主体之一,作为未来的消费主力和消费的潮流趋势,大学生的消费心理收到了越来越多人的关注。大学生因为其年龄和群体的特殊,其消费心理与其他消费群体有着很大的不同,对于大学生来讲,他们虽然经济上尚未独立,但却往往有着较强的消费欲望,使得大学生的消费出现很多矛盾,在消费上存在类似不理性消费或过度消费的现象。对大学生的消费心理进行研究除了对青少年甚至是整个社会的消费趋势有所帮助,还能对大学生的消费问题进行深刻的认识,帮助他们解决消费问题。     

大学生消费异化问题研究

当今的中国社会正处于全力建设现代化阶段，现阶段内建立和完善现代市场经济制度是建设的核心。但是，随着经济的发展，也产生了许多与经济相关的社会问题。这些社会问题映射到社会的各个群体当中。大学生消费问题的产生就源于这个社会背景。本文从大学生的消费异化问题出发，探究大学生消费异化问题产生的社会成因；大学生消费异化问题产生带来的社会影响；如何去应对大学生消费异化问题。通过对大学生消费异化问题的探究。希望人们能加强对大学生消费异化问题的关注，也希望大学生能树立理性的消费观，合理的消费，成为国家和社会需要的栋梁之才。     

当代大学生消费行为习惯研究——基于零花钱支出的调查结果

随着经济的发展,人们的生活水平不断提高,消费观念和消费方式也发生了很大变化。大多数在校大学生,在经济上没有独立,日常消费支出都来源于父母,而且由于年龄较小,社会经验积累较少,还没有形成理性的消费观念,容易产生非理性的消费决策。本文以北京联合大学在校大学生为例,通过零花钱支出情况的问卷调查,研究了当前在校大学生的消费行为习惯,并为当代大学生树立科学合理的消费习惯提出建议。     

大学生消费异化问题探究

随着科学技术的不断进步,我们已进入经济快速发展的消费时代。消费是促进生产的重要环节,但是盲目的不理性的消费使消费本身异化。消费异化作为一种新的异化手段侵蚀着人们生活的各个方面,大学生也难逃其魔爪。只有在社会、家庭、学校和大学生自身的共同努力之下,才能走出消费异化的困难,形成积极健康的消费理念和行为。     

影响大学生体育消费的因素

体育消费已成为大学生日常消费的一项内容,研究和引导大学生的体育消费问题,指导大学生正确体育消费。     

大学生消费心理、问题与对策

大学生做为一个特殊的社会群体,其消费心理具有不平衡性、多元化、主导性、合理性等特征,但是由于社会环境的影响、学校消费教育的缺失、大学生个性心理特征等因素的影响,在大学生群体中还存在许多不良的消费心理,需要通过加强价值观教育和消费教育,让大学生学会科学理性消费,以构建大学生健康的消费心理。     

大学生消费心理及其行为的理性疏导

本文从当代大学生消费现状及心理分析出发,探讨了大学生消费行为的非理性表现,并提出了对大学生消费行为进行理性疏导的对策。