农民工在职培训供需匹配研究：效果评估与成本分担——基于佛山市的调查数据

以佛山市的雇主—雇员匹配调查数据为基础,本文讨论了农民工在职培训对企业绩效和员工发展的影响。得出以下结论：在职培训与企业绩效显著正相关,企业培训次数和企业培训支出与企业总产值显著正相关,企业培训次数与主营业务收入也是显著正相关,但在职培训次数与主营业务收入的关系不显著;在职培训可以明显提高员工工资水平,能明显减低员工工作流动性,即接受过在职培训的农民工比未接受的工资更高,而其流动意愿则低一些。     

加大农民工的人力资本投入

人力资本是指人们在教育、职业培训、健康和移民等方面的投资方式所形成的资本,"先天"教育和"后天"培训的不足,导致农民工人力资本的缺失。加强农民工的教育培训,提升农民工的职业技能,是提高农民工人力资本的有效途径。     

破除农民工低学历高收入的认识误区和实践藩篱

文章以破除"农民工低学历高收入"的认识误区为逻辑起点,详细剖析了农民工特别是从事建筑、装修等工种的农民工所谓的"高收入"是由长劳动时间、高劳动强度、高劳动风险和牺牲发展前途为代价换来的,其小时工资并不比社会其他行业同层次人员高。在此基础上,实证分析了农民工收入与其受教育程度的正相关性;从正反两方面确立了关于农民工教育和收入问题上的价值评价标准和价值导向;最后,从切实提高农村义务教育质量、真正发挥职业教育在农村人才培养的作用、优化职业教育专业结构和课程设置、切实提高农民工接受职业培训机会和效果四个方面提出了提高农民工教育程度和收入水平的实践举措。     

简论加强高校教师现代教育技术培训

培训一支掌握现代教育技术的师资队伍是促进教育改革发展的需要.教育技术培训是"新世纪教改工程"和"现代远程教育工作"重要组成部分,是深化教学改革,提高教学质量的重要举措.     

工作转换对农民工收入的影响——基于珠三角两代农民工的调查

由于成长背景、家庭负担、教育水平以及思想差异等因素的不同,一代农民工和二代农民工在对待非农工作的态度上存在差异。前者更看重丰厚的收入养家糊口,后者更想融入城市生活,他们更看重工作的体面性、发展空间、舒适度,不再看重单纯工资收入。因此通过频繁的工作流动,一代和二代农民工不断寻找适合自己的工作。我们采用2008年珠三角地区农民工进行的问卷调查,研究了职业流动对这两代农民工收入的不同影响,实证发现职业流动对一代农民工收入会产生显著的影响,但对二代农民工收入的影响却不显著。在校正了遗漏变量和样本选择性偏误可能导致的内生性问题之后,结论仍然成立。     

农民工工资收入的满意度调查研究

主要针对农民工工资收入的满意度进行调查研究。调查得出的结论为:1.每月工资收入在2000~6000元的农民工居多,每月工资收入在6000元以上的农民工相对较少;2.大部分农民工对自身工资收入并不满意;3.农民工对自身工资收入满意的原因主要是:工资收入足够日常开支及工资收入复合自身的劳动付出;4.农民工对自身工资收入不满意的原因主要是:工资收入不能满足日常开支;工资收入与买车、买房目标相比差距甚远。为提升农民工工资收入满意度,提出的建议为:国家应适当提升农民工最低工资水平,控制物价上涨速度;广大媒体应对农民工加强教育引导,引导农民工理性消费。     

山东：150万建筑业农民工将接受职业技能培训

山东省建管局日前召开了全省建筑业教育培训工作会议。今年，山东建筑业将实施立体化人才培训战略，实施“温暖工程”、“阳光工程”和农民工业余学校等7项农民工培训项目，力争使建筑业主体工种的农民工职业素质和技能水平得到显著提高，帮助农民工掌握安全知识、工种技能，了解务工维权、城市生活常识，接受卫生健康教育，活跃业余文化生活。这些项目包括：全年培训鉴定技术工人7.2万人；继续加强建筑工地农民工夜校建设，使全省建筑业农民工夜校达到2000所，     

南部县返乡农民工忙“充电”

四川省南部县对有就业愿望而缺乏实用技术的返乡农民工，由县财政给予适当补助进行培训。目前已有240名返乡农民工在接受技术培训，10157人搞起了种养殖业，281人在本县就地务工，237人重新外出务工。     

关于农民工返乡问题的若干思考

本文主要是对受国际金融危机影响而返乡的农民工做一个浅显的理解。农民工返乡所带来的问题主要有返乡农民工失去工资收入,生活陷入困境;又一次面临子女受教育问题;再就业问题严峻,而且农民工创业很难等等。而解决问题的措施主要有鼓励返乡农民工创业,并从各个方面予以支持;加大对返乡农民工的培训,向企业发放补贴,及时向农民工传递就业信息;完善农村社会保障制度,维护返乡农民工的合法权益。农民工返乡问题的解决也有重大的意义。     

国际贸易与中国农村人力资源开发

过去20～30年间,中国沿着"东亚奇迹"的轨迹再次成为全球经济的重要角色。中国经济融入世界经济同时人力资本迅速积累,国际贸易通过提高收入以及促进城市化过程带给农村人口更好的接受教育机会。然而,教育财政投入偏低以及投入结构上的不合理使得农村人口接受教育的成本相对其收入仍然偏高;教育投入在地方和中央政府之间的分担现状又加剧了地区间农村人口教育的不平衡;户口制度以及各省份间教育考试制度的割裂增加了城市务工人员子女接受高质量教育的成本。简单的政策建议包括两个方面:第一,从政策方面完善教育经费和收入来源结构,加大中央财政对于农村尤其是落后地区农村义务教育的支持,保证义务教育在全国范围落实;第二,城市中教育减低乃至减少户籍歧视,同时通过政府补助增加务工人员参加培训教育的机会。     

福建农村人力资本水平与农民收入

采用国家统计局福建农村住户调查数据,实证分析了农户家庭人力资本水平与家庭收入之间的关系,结果表明:户主的文化程度越高,农户家庭的总收入越高,家庭收入中来自稳定的收入越多,收入来源越多样化,家庭的生活水平越稳定。随着家庭平均教育水平的提高,农户家庭的收入也不断提高,教育投资的收入弹性呈递增趋势,随着时间的推进,教育对收入的效应逐渐加大。从培训来看,接受培训的农户家庭,其收入明显高于未接受者培训的家庭的人均纯收入,而且随着家庭劳动力接受培训次数的增加,家庭收入也不断增加。     

商务部在疆举办首期中亚医学类培训班

5月24日,中亚国家现代护理理论与技术培训班在中国新疆石河子大学开班,这次培训是中国商务部在新疆举办的首次面向中亚国家的医学类培训班。来自中亚五国的24名医护专业人员,将在石河子大学接受为期一个月理论与实践结合的培训。学习期间,学员还将赴乌市和北京的医疗机构、高校及科研院所参观考察,了解中国护理教育、临床护理、社区护理及护理管理现状和特色。据悉,石河子大学作为疆内承担中国商务部援外培训项目的唯一高校,从2006年至今,已承办了11期援外技术培训,多以畜禽养殖技术培训为主,此次医学类培训尚属首次。     

对灵台县农村富余劳动力输转的思考

根据《甘肃省“十二五”规划纲要(2011-2015年)》关于“加快劳务经济发展,着力打造劳务品牌,促进农村富余劳动力转移和稳定就业,保障农民工合法权益,增加农民务工收入.进一步加强农民技术培训.积极开展各种适用技术培训,加快培养种养大户、科技示范户、农机作业能手、农村经纪人等农村发展急需的实用人才.进一步整合培训资源,加强农民外出务工技能培训,增强文化技能素质和就业能力,拓宽增收渠道”的要求,今后灵台县农村富余劳动力输转应主要抓好以下几点:     

教育、经验和农民工的收入

本文对农民工的教育和经验回报,和农民工的条件收入分布进行了实证研究,使用的数据有两套,一套来自于1999年农业部在河北、陕西、安徽、湖南、四川和浙江6个省农村地区进行的住户调查。另一套来自于中国改革基金会国民经济研究所2004年在全国范围内进行的农民工收入转移抽样调查。因为是否出外打工是一个内生的经济选择,在估计农民工教育回报和经验回报的时候,我们做了选择性偏差的纠正,得到教育回报约为5.36%,零年经验回报约为8.4%。这是本文的第一部分;第二部分主要是农民工收入分布的研究,使用普通最小二乘法和分位数回归的方法,我们估计了农民工收入的条件均值和条件分布。两部分内容得到的一个共同结论是小学教育对农民工收入影响不大,初中及以上教育增收作用明显。     

融安返乡农民工提升素质好就业

针对去年受全球金融风暴的影响，出现农民工务工人员返乡高潮，造成大量闲置劳动力滞留家中这一情况，融安县委、县政府及时组织扶贫办、劳动就业培训中心、职业技术教育等部门，因势利导、统筹全县各方实用技术培训师资力量，科学合理制定农民工技术、学历提升计划，采取校企联姻、企业订单培训、乡村实地培训、城乡流动培训等灵活多样的方式培训，提高返乡农民工的劳动技能、从业素质和创业能力。     

农民工仅1／3受过培训（在国新办新闻发布会上）

将实施技能提升计划,年培训2000万人次北京3月1日电记者从国新办日前召开的新闻发布会获悉：农民工的数量和工资收入虽然仍在增长,但增速双双放缓。目前全国农民工总量2．74亿人,其中外出农民工1．68亿人,外出农民工月平均收入2864元。     

坚持“党校姓党”做好党校工作——学习习近平同志关于坚持“党校姓党”重要论述的几点体会

习近平同志关于坚持"党校姓党"重要论述产生形成具有很强的针对性、内容体系具有很强的完整性、历史地位具有很强的重要性、政治信念具有很强的坚定性等基本特征。贯彻落实习近平同志关于坚持"党校姓党"重要论述需要抓住和解决如下问题:(一)加强和改善党委领导,为坚持"党校姓党"提供根本保证;(二)坚持主渠道地位,切实加强对党员领导干部的培训轮训;(三)正确定位办班培训目标,充分彰显党校固有特色优势;(四)突出党的理论教育和党性教育主课地位,切实实现办班培训目标;(五)加强科研工作,切实推进党校教学和党委决策科学化;(六)坚持从严治校,切实确保党校风清气正;(七)推进改革创新,切实增强党校工作活力。     

劳动力跨区域流动中农民工职业培训问题研究——来自广东的实证分析

“农民工问题”是社会关注的热点,关于农民工在工资收入,劳动保护及权益维护等已有较多的讨论。本文以农民工职业培训为主题,通过对广东的实证分析,从经济学、社会学、劳动力跨区流动等角度来探讨农民工在经济发展中的重要作用、农民工职业素质问题,并提出了建立公共财政服务框架,遵循培训规律,整合资源,构建农民工职业培训新体系等思路。     

国外公共财政购买教育服务的启示——对实现农民工子女教育均等化的探索

农民工子女教育均等化是对十八大"基本公共服务均等化"的具体执行,然而目前农民工子女教育情况并不乐观。借鉴国外通过委托、承包、采购等方式购买教育服务的模式和经验,提出我国可通过委托管理实现教育质量均等化,通过采购(教育券)方式实现入学机会均等化的建议,从而最终实现农民工子女教育均等化的目标。     

微博热点

围观#大学毕业生起薪不如农民工#新浪微博一周讨论次数:208,518次国家统计局数据显示,2012年末,外出农民工人均月收入水平为2290元;而某教育咨询机构发布数据称,截至去年6月25日的2012届本科毕业生中,69%的毕业生起薪不到2000元,低于农民工。一些有技能的农民工,旺季月收入过万元,甚至超过白领。农科院专家认为很正常。农民工工资高于初入职大学生,你怎么看?