中日韩合作参与"冰上丝绸之路"建设:机遇、挑战与路径

中日韩的合作对成功建设"冰上丝绸之路"具有重要意义.当前,中日韩三方关系出现转圜,且三方对北极航道有相似的利益诉求和政策取向,在诸多方面具有互补性,这些因素为三方合作参与"冰上丝绸之路"建设创造了良好机遇.但中日韩之间的同质化竞争风险、美国的干扰以及"冰上丝绸之路"途经海峡航行方面的挑战使得合作充满了不确定性.未来可以进一步完善和深化中日韩北极高级别对话机制,增强三国的互信基础,妥善规避外部因素的干扰,为中日韩北极合作营造良好的外部环境,构建中日韩能源命运共同体,加快推进"冰上丝绸之路"倡议与日韩北极政策战略对接的步伐,以国际海事组织为平台,加强中日韩在"冰上丝绸之路"航运事务方面的合作,以推动"冰上丝绸之路"建设迈入中日韩合作的新阶段.     

"致富思源、富而思进"的内涵和意义

"致富思源、富而思进"的富是指比过去富、小富、先富.这个思想既是针对富裕地区的特殊性,又有普遍意义."富而思进"是对"穷则思变"的发展,其核心是个"进"字.富易生奢变败是多见常见现象,只有"富而思进"才能避免这种消极因素发生.这是历史经验总结.     

从"互文性"视角看曹操形象"脸谱化"

综合史传分析,曹操形象虽不出众却具有不凡的内在气质,但是在经毛氏父子评改《三国志演义》后,小说、戏剧中的曹操"奸雄"形象"脸谱化"逐渐形成。中国古代的文学创作重视教化,曹操形象是随着人们基于以道德评判、封建正统观念为准绳的审美价值观而变化的。     

"监督者"也要置于监督之下

"监督者"也要接受监督,"监督者"的权利应受到监督制约.     

论大学生"村官"成长所需的"四驱动力"

实现党的十七届三中全会确定的推进农村改革发展的目标,迫切需要一大批密切联系群众、带领农民致富、促进农村稳定的农村基层干部,迫切需要一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊积极投身社会主义新农村建设.引导大学生到农村任职、更好地发挥他们在新农村建设中的作用,既需要大学生本人提高思想认识和能力,还需要家庭的支持、学校的培养、政府政策的落实等.     

"尊重人"与"依靠人民"浅论

上至国家、政党,中至企业、团体,下至个人都应以"尊重人"为基本点,以"依靠人民"为着力点,以"为人民谋利益"为出发点归宿点,在稳定中发展,在创新中壮大.     

"结果"词性初探

“结果”一词在现代汉语中主要是作名词,同时它还有另一种用法就是用在复句中连接前后两分句,词性为连词。文章从以下两个方面进行论证：一是“结果”符合连词的三个重要语法特点;二是“结果”用在复句后分句开头起连接作用时它不可能是名词或关联副词。     

中国"入世"利弊谈

中国加入世贸组织总体看是"利好"有利于中国直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程;有利于中国在平等条件下参与国际竞争;有利于引进外资与跨国经营;有利于增加就业机会;有利于活跃市场.但"入世"不会有"免费午餐",中国"入世"会付出一定的代价.     

"民工荒"问题的浅析

2010年春节过后,我国珠三角、长三角等地出现"民工荒",员工缺口超过两百万.企业为了吸引员工,纷纷提高薪酬待遇,放宽限制条件,希望以此招到足够的工人完成订单."民工荒"问题由来已久,从2003年开始,我国南部地区的"民工荒"开始引起人们的关注,以致今日,"民工荒"问题和大学生就业问题已经成为两会关注的焦点.本文就此问题的原因进行了分析,并提出了相应对策.     

"80后"影响下的设计新文化

随着"80后"一代人逐渐登上历史舞台.中国正在发生着具有时代标志性的变化,传统的道德规范、思维定式受到挑战,同时建设创新型国家的历史使命也为他们提供了前所未有的机遇.新的设计潮流、趋势和文化应运而生.     

"牛鞭效应"的综合治理

营销过程中的需求变异放大现象被通俗地称为"牛鞭效应".它是市场营销中普遍存在的高风险现象,是销售商与供应商在需求预测修正、订货批量决策、价格波动、短缺博弈、库存责任失衡和应付环境变异等方面博弈的结果,增大了供应商的生产、供应、库存管理和市场营销的不稳定性.企业可以从6个方面规避或化解需求放大变异的影响即订货分级管理;加强入库管理,合理分担库存责任;缩短提前期,实行外包服务;规避短缺情况下的博弈行为;参考历史资料,适当减量修正,分批发送;提前回款期限.     

"减负"存在的问题及对策

减轻中小学生过重负担工作存在表面化、极端化、负担不平衡等问题,学生过重负担依然存在.从不同的角度看,有经济负担、课业负担、心理负担、有形负担、无形负担、制度负担和非制度负担."减负"难以落实的原因是没有解决好四个矛盾,即社会形势和"减负"的矛盾,家长期望和"减负"的矛盾,教学观念和"减负"的矛盾,学习观念和"减负"的矛盾.为继续搞好"减负"工作,必须实施宏观"减负"和微观"减负".宏观"减负"和微观"减负"着力点不同,主要实施者不同,实施的难易程度不同,但二者往往紧密结合,一起对"减负"起作用.     

论大学生思想政治教育的"道"与"术"

大学生思想教育工作中的"道"是教育理念和教学原则,在大学日常教育、各类课堂教育和社会实践活动中,应充分发挥马列主义、毛泽东思想及邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、和谐社会等"道"的作用."术"是方法策略、行为过程.在思想教育工作中,应从对大学生的人文关怀、心理疏导、校园文化建设及对大学生特殊群体的教育几方面解析大学生思想教育之"术".只有将正确的"道"与有效的"术"有机结合,大学生思想教育工作才能提高到一个新的水平.     

试论"三个代表"的世界观方法论特征

“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。本文阐述了“三个代表”与解放和发展生产力的关系,用唯物主义的观点分析了在社会主义市场经济下,“三个代表”的真正内涵,用生产力标准揭示了中国共产党的一个重要的本质特征,并在此基础上提出正确认识“三个代表”的方法论。     

大学英语的"教"和"学"

<新编大学英语>为我们提供了以学生为中心、以教师为主导的全新教学模式,本文从实践的角度探讨了英语教师应如何适应新形势,调整好"教"与"学"的关系,如何充分调动学生的积极性,在课时少、任务重的情况下,使学生拥有一定的实际语言运用能力,使其英语水平达到一个新的高度.     

对"黄金周"旅游人力资源管理的思考

文章分析了"黄金周"旅游人力资源管理存在的问题,指出协调"黄金周"旅游人力资源管理的必要性,并提出协调"黄金周"旅游人力资源管理的一些建议.     

与时俱进全面推进高校"两课"建设

为了贯彻落实中共中央2004年16号文件精神,全面推进高校“两课”建设,高校“两课”教育教学必须与时俱进,着力加强领导、统一思想认识;准确课程定位、规范课程名称;科学构建体系、合理设置课程;深化教学改革、提高教学效果;加强队伍建设、提高教师水平。     

论"五四"文字革命的"欧化"理论

“文学革命的第一步就是文字问题的解决”，“五四”时期的“文学革命”的前提和起步是“语言文字革命”，那么，考察“五四”精英们对中国语言文字的思考评价、理论探索和改革思路就显得颇为必要。与西方语言文字相比，“五四”精英们发现中国文字在表达上具有相当的缺陷，那就是词意的笼统和语法的粗疏（在这一点上胡适持相反的意见），这些都应该有改革的必要，而引进西文可以丰富和精确我们的词汇和语法，于是，他们主张通过“翻译”来促使中文的“欧化”，即使今天来看他们当年的主张也是不无价值的。     

用"三个代表"重要思想指导我国成人教育发展

认真实践“三个代表”的重要思想,把培养德智体美全面发展的合格人才作为学校的根本任务来对待．努力增强总揽成人教育全局的能力和解决自身问题的能力,促进成人教育的健康快速发展。     

我国"小产权房"的法律地位探讨

当前,"小产权房"的交易已成为事关社会稳定和民生的热点、难点问题,根据我国相关法律的规定,"小产权房"可以依法转让,并受法律保护.