关于复变函数课程素质教育的一点探索

通过以培养学生的基本能力、逻辑思维能力、创新能力为途径在复变函数课程中实施素质教育,从而加强学生分析问题、解决问题的能力,最终实现大学素质教育的目标——培养学生的创新能力。     

简述在体育教学中如何培养学生的自主创新能力

素质教育的核心就是培养学生的自主创新能力,而学校体育是培养学生自主创新能力的有效手段.体育学科为学生创造了独特的、开阔的学习和活动环境,以及充分地观察、思维、实践的表现机会,对于促进学生自主创新能力的提高,具有其它学科无法比拟的优势.     

浅析高职汽车专业"双师型"教师的培养

为培养学生的职业能力和形成职业技能,必须以就业为导向.以企业需求为依据.这就要求建设一支高素质的职教师资队伍至关重要,而"双师型"教师队伍的建设是职业教育发展的重要课题之一.特别是对于汽车专业而言,由于汽车在不断更新,汽车专业知识也不断发展进步,同时汽车诊断、维修方法和手段也在不断地发生着变化.这使汽车维修企业对专业人才的要求也在不断提高,对培养汽车专业技能型人才的教师就提出了更高的要求,具备"双师"素质的汽车专业教师是搞好汽车专业教学的关键.     

实施素质教育必须提高教师的科研能力

在实施素质教育中，学生的素质和能力的培养是以教师的素质和能力为前提的。实施素质教育的基础就是教师必须有较强的教育教学科研能力。培养学生的创造能力则需要教师必须具有较强的创新意识和创新能力。教师如果没有较强的科研能力，就难以实施素质教育。     

高校实验教学要加强学生创新能力的培养

高等教育是培养创新精神的事业。实验教学在加强对学生的素质教育与创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用 ,是创新教育最为重要的基础。文章就高校实验教学改革中如何加强对学生创新能力、实践能力的培养 ,阐述了应该注意的问题。     

论阅读教学中的多角色培养

阅读教育是文科教学以及素质教育的重要组成部分.本文从启发学生自主学习意识、培养质疑探索精神、提高创造研究能力、提高艺术审美水平等方面入手,结合自身教学实践经验,论述了如何在阅读教学过程中实施对学生的多角色培养.论述了对语文课堂教学中创新能力培养的几点体会.     

试论教师创新能力的培养

素质教育 ,其灵魂在于培养学生的创新精神和创新能力 ,这不仅仅是对学生的教育 ,同时也是对教师的教育。随着中小学素质教育的全面实施 ,教师教育同样也面临着改进和更新 ,应从着重于知识传授与更新的培训 ,转向对教师创新精神和创新能力的培养方向上来。一、教师的科研能力。教师的科研能力是创新能力的重要体现 ,是教师在教育教学过程中 ,从事与教育教学有关的各种课题的实验、研究、发明创造以及撰写教育教学论文的能力。当代教师 ,除了要继续完成传统的“传道、授业、解惑”的任务外 ,还必须跟上时代的脚步 ,集研究者和教育者于一身。教…     

基于就业理念的高校学生创新能力培养浅论

培养学生的创新能力是素质教育的客观要求.论文从大学生就业理念的角度出发,在分析高校学生创新能力培养重要性的基础上,分析了高校学生创新能力的构成和阻碍创新能力培养的教学因素,并探讨和提出了高校学生创新能力的培养途径.     

浅析汽车维修市场管理及提升维修质量的对策

加强对汽车维修市场的管理不仅是提高汽车维修质量的重要举措,也是规范汽车维修市场管理,促进维修市场健康发展的重要途径.本文以当前汽车维修市场管理存在的问题为切入点,阐述提升汽车维修质量的对策.     

浅谈高等数学教学中解题意识和创造性思维的培养

素质教育强调培养学生的实践能力和创新能力,课堂教学又是实施素质教育的主阵地。高等 数学教学不仅要传播科技创新和应用必需的工具性知识,更重要的是培养学生的解题意识, 创造性思维。高等数学教学应抓好解题意识和创造性思维的培养。     

培养学员创新能力建构新型实验教学体系

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节,是培养学生动手能力和创新能力的重要教学手段,是以教学形式培养科学技术后备力量的重要途径.理论教学与实验教学存在着相互依存、相辅相成的关系,改革现行的实验室管理体制、管理规范、实验教学的方式、方法,可使实验教学真正成为创新人才培养的平台.     

优化会计教学 提高学生的创新能力

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"教育本身就是一个创新的过程,开展创新教育,是当前中国进行教育改革,实施素质教育的核心。创新教育的目的是培养创新型人才,创新型人才的最大特点是有创新能力。所以,教师在教学中应着力培养学生的创新能力,要把创新教育巧妙、有机地渗透到教学过程中,改变以知识传授为中心的教学思路,从教学思想到教学方法上,要大胆突破,注重培养学生的独立思考能力、自学能力、实际能力,提高学生的创新意识,不断启发学生思维,进而提高学生的创新能力。     

中国汽车维修企业的挑战与机遇

随着汽车逐渐家庭化,汽车维修行业得到迅猛发展,不仅冲破了长期以来独家经营的局面,而且极大地冲击了旧的管理体制,使汽车维修能力空前增长.但是,在发展过程中出现了各种各样的问题,这些问题严重地制约了汽车维修行业的健康发展,引起了各级政府和全社会的极大关注.中国汽车维修企业要树立自己的品牌形象,就要迎接挑战,抓住机遇,提高管理水平,改进服务态度,满足广大消费者的要求,以适应蓬勃发展的交通运输事业的需要.     

论阅读教学中的多角色培养

阅读教育是文科教学以及素质教育的重要组成部分。本文从启发学生自主学习意识、培养质疑探索精神、提高创造研究能力、提高艺术审美水平等方面入手，结合自身教学实践经验，论述了如何在阅读教学过程中实施对学生的多角色培养。论述了对语文课堂教学中创新能力培养的几点体会.     

汽车工程专业人才培养研究

随着我国国民拥有私家车数量的猛增,汽车售后服务,如汽车检测诊断、汽车维修、汽车营销、汽车装饰等有关汽车服务工作就显得越来越重要,相关专业人才也相当缺乏,鉴于市场要求,许多高校都相继开设了汽车工程专业,以培养学生汽车工程基础知识,汽车市场营销的能力,使其毕业后能很好地掌握相关知识,并学以致用,为我国汽车行业发展舔砖加瓦.本文笔者通过自身观察及经验总结在分析了汽车专业人才的培养的必要性的基础上,阐述了我国汽车行业人才培养应对措施.     

基于普锐斯混合动力汽车实验实训平台的实验项目研讨

随着汽车高新技术的发展,汽车维修技术日新月异,混合动力汽车逐步推广,如何更好的学习、应用汽车维修技术、锻炼汽车维修技能,变得越来越紧迫.本文基于普锐斯实验实训平台,构建汽车维修及技能训练实验实训项目,为更好的学习汽车维修技术给出了项目改进的思路和方法.     

浅析如何提高汽车钣金维修工艺

在汽车维修中钣金工艺是非常重要的维修工艺,该工艺主要指的是维修损坏变形的车身方面.增强汽车维修中钣金维修工艺对企业的维修效率和质量很有益,因为它可以进一提升维修企业的社会效益和经济效益.这篇文章就是讲如何提高汽车钣金维修工艺,希望能够为提高该工艺作参考.     

浅谈汽车防盗启动系统的控制原理及维修

汽车防盗启动系统是保证车辆安全不被丢失的最有效保障.随着汽车技术的不断发展,汽车防盗启动系统也在不断变化和升级.防盗启动系统的检测与维修属于专业维修,它需要厂家授权在指定的品牌售后网点进行.因此防盗启动系统的维修对于很多汽车维修人员来说都是一个陌生的工作内容.本文主要介绍防盗启动系统的控制原理和防启动系统售后维修,让更多的人了解工作原理和维修方法.     

规范汽车维修市场的相关措施探讨

当前，汽车维修行业的普遍特点是维修企业多，精优企业少，维修能力相对过剩，维修水平参差不齐，恶性竞争较为严重，造成了社会整体资源的浪费，造成了服务质量安全第一理念产生偏差，我们必须因势利导，通过扶优汰劣，夯实基础，疏堵结合，从而改变汽车维修市场的状况。本文主要研究了规范汽车维修市场的相关措施，对如何规范汽车维修市场提出了几点建议。     

课程整合视角下高职院校大学生创新能力内涵的培养

随着课程整合体制的改革,高职院校对于课程作出了相应的调整,为了提高学生的综合能力,尤其是创新能力内涵的培养,高职院校将大学生创新能力的培养高度重视起来。大学生创新能力的培养不仅是深化教育改革的核心表现,也是衡量高职院校素质教育成败的关键。文章首先分析了创新能力的内涵和意义,然后分析了培养大学生创新能力的必要性以及面临的挑战,最后提出了培养大学生创新能力的思路和方法,重点阐述了实践教学法的安排设计。