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本文主要对外资控股国际货运代理公司当前面临的发展现状,并对其前景进行分析与阐述,以优化外资控股国际货运代理公司的健康发展。 相似文献
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随着我国对外贸易量的迅速增长,贸易地位的不断上升,我国国际货运代理行业发展十分迅速,已经成为我国对外贸易运输事业的重要力量,但是我国国际货运代理业市场还存在着太多的竞争和风险,本文主要从我国国际货运代理业市场竞争环境分析、我国国际货运代理业的发展对策和国际货运代理企业未来发展三个方面进行探讨。 相似文献
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国际货运代理是国际物流专业的核,心专业课程,实操性较强,由于校内实训条件有限,在海港、空港等业务上的实操难度较大。本文以国际货代教学软件为核心,通过情景创设、任务引领、流程模拟等训练模式,研究和构建《国际货代实务》软件仿真实训教学方案,使课堂教学和业务实践能科学的衔接和融合。 相似文献
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浅谈营业税改增值税对国际货运代理企业的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
2012年1月1日,营业税改征增值税率先在上海的交通运输业、部分现代服务业开展试点,其中国际货运代理企业作为现代服务业中的物流辅助服务业从原先5%的营业税改征为6%的增值税。本文分析探讨了营业税改增值税对国际货运代理企业的影响及国际货运代理企业的应对策略。 相似文献
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国际货运代理在国际贸易和航运中日有着重要的作用。它确保了国际贸易在流通过程中的顺畅。货运代理在中国发展的历史并不算很长,由于货运代理含义不明确,实践中产生了大量的问题。有些从业人员不清楚货运代理的明确含义及应承担的责任。本文从现有的法律入手,对上述问题进行分析、阐述。 相似文献
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石晶 《江西金融职工大学学报》2008,(6):102-103
《货币银行学》课程的教学具有理论性,实践性,思维性强的特点,必须改革教学方法,采用启发式教学方法,培养学生的学习兴趣和创新意识;在教学内容上适当引入货币银行学理论的最新研究成果或动态,以及金融实践的最新发展;运用典型案例,将学生带入特定的事件现场进行案例分析;教师要树立和培养"以学生为本"的教学思想。 相似文献
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岑丽娟 《江西金融职工大学学报》2013,26(3)
国际货运行业在我国起步晚发展快,《国际运输与保险》课程实践教学的研究工作也相对滞后.积极探索适应于国际贸易专业学生创新创业能力培养的新途径,开展本课程实践教学是培养应用型人才的根本途径.通过实验、实习、现场教学等内容,帮助学生理解和消化课堂知识,感受社会实际工作,着重培养学生创新能力.同时,合理引导学生参加国际货代资格考试,扩大就业范围,培养出真正适于市场需求的国际贸易人才. 相似文献
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<正>国际货运代理(以下简称货代)业务是服务贸易中的一个重要组成部分,是指与客户签订国际货运代理服务合同,以委托人或自己的名义为客户提供所有与货物相关的服务,如货物的运输、拼箱、储存和处理,及货物的包装与配送等服务,以及与上述货物服务相关的辅助性及咨询性服务,如报关报验、货物的保险、代收代付与货物相关 相似文献
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案例教学是专业学位教育中的重要形式之一,进行案例教学已经成为专业学位任课教师教学任务中的重要组成部分.树立"以学生为中心"的案例教学理念,能够有效提高专业学位教学质量;贯彻"以学生为中心"的教学理念,在案例教学过程中的切入点包括按学生的学习目标确定案例教学目标、按学生的职业范围搜集案例素材;"以学生为中心"的案例编写方法包括按学生的能力确定案例主体内容和按学生的反馈意见修改案例文本等. 相似文献
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薛微微 《行政事业资产与财务:下》2013,(12)
随着社会的不断发展,全球经济进入一体化的时代,国际间的交流已经越来越广泛,国际间的货物运输也越来越多,随之产生了新型行业,国际货运代理行业.国际货运代理企业要想发展的更好,更具有竞争力,就必须做好企业内部控制审计的工作.文章浅析了国际货运内部控制审计存在的问题,然后提出了解决问题的几大方案. 相似文献
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案例教学是国际市场营销课程普遍采用的一种准实践性教学方法,可以推动课堂教学改革,提高学生的自主学习能力,进一步培养学生的思辨能力,也能够助力专业人才培养目标的实现。文章分析国际市场营销课程教学案例库建设的必要性,以课程教学需求为出发点,提出教学案例库构建思路,根据科学性、针对性和启发性的原则进行教学案例内容的编写,建设了由3个不同类别、17个教学案例构成的教学案例库,分别对应课程章节知识点。 相似文献
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2008年7月15日,商务部公布了最新的《国际货物运输代理业管理规定实施细则》征求意见稿(以下简称《实施细则》),预计将于年内实施。修订后的《实施细则》规定,我国凡是从事国际货物运输代理业务的企业,都应投保国际货运代理企业责任险或是国际货运代理提单责任险,并作为企业备案登记的前提。 相似文献
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人才实践性培养能够在获取理论知识的同时很好地锻炼学生的实践操作能力、职业道德和创新精神。是高职院校高素质专业人才的重要培养模式之一。本文以报关与国际货运专业以例,对实践性人才培养模式的应用进行了研究。 相似文献
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传统的高级财务会计教学偏重理论知识的传授,缺乏对学生解决实际问题能力的培养,难以满足学生和社会对于培养会计专业人才的需求.案例式教学是培养学生自主学习能力、职业判断能力和实践创新能力的一条行之有效的途径.文章以高级财务会计实施案例教学的必要性和可行性为切入点,探讨了开展案例式教学具体的教学模式,以期为高级财务会计案例教学广泛应用提供参考 相似文献
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PREFACE/前言 货运代理业作为一个新兴产业目前正进入新的发展阶段,尤其是在金融危机造成企业融资环境悄然改变的情况下,货运代理市场的竞争更加激烈,代理企业的生存和发展面临着更加严峻的挑战.企业为了扩大市场占有率,大量运用应收账款信用促销,致使应收账款在流动资产中的比重日益扩大,随之带来的经营风险也显现出来.因此,制定一套合理的信用政策对加强应收款的控制和管理有着重要意义. 中国加入WTO以后,国际关系日趋紧密,贸易活动日益活跃的同时运输方式也呈现多样化发展,单一的贸易经营者或单一的运输经营者都没有能力亲自处理每项具体业务,因此需要委托代理人为其办理一系列商务手续,避免货物在运输、交割时的信用风险,因此国际货运代理业务应运而生并快速发展,改革开放和"入世"给代理企业代来了极大的发展空间,但同时也存在着诸多问题,如管理水平低下、行业竞争日趋激烈、受经济周期影响较大、呆坏账数额较大等等. 相似文献
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中国物流界有个佳话,就是"宝供储运的故事". 这家广州的第三方物流公司在美国宝洁公司的培养下,已经成长为中国最高水平的第三方物流服务商.宝洁公司20世纪80年代末期来到中国时,中国还没有物流服务商,只有运输公司、货运代理公司等,国外的物流服务商又不能进来,宝洁只能采用中国的运输公司.在数年的合作中,宝洁公司以客户的身份不断刺激一个货运代理公司(宝供)掌握先进的物流方法和经验,最后使之成长为一个规范的物流公司.宝洁公司只是在接受中国小公司的服务中,培养锻造了一个优秀的中国企业. 相似文献
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中国加入WTO以来,进出口业务迅速增长,国际货运代理市场的竞争也日趋激烈,许多企业不得不采用赊销,或延长应收账款回款期等手段去争取客户,扩大市场占有率。伴随着业务的不断增长,企业的逾期应收账款也相应增加,其潜在的财务风险即坏账风险越来越成为国际货运代理业中的一大顽症,对企业的可持续发展带来隐患。因此,制定有效的措施,确保应收账款及时收回,降低坏账风险就成为国际货运代理企业的当务之急,如何做好应收账款信用管理问题,值得重视。 相似文献