在“两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设

在国家教育部党组织的号召下,“两学一做”学习教育正在成为高校基层党支部战略部署中的工作重点.在此形势下,为了更好地贯彻党组织的这种先进教育理念,需要高校结合自身的实际发展概况,做好党支部的各项建设工作,为提升党员整体思想水平提供可靠的保障.基于此,本文将对“在两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设进行必要的探讨.     

“四学”同步夯实“学”的基础

石泉县以“四学”同步,在持续学、深入学上下功夫,推动“两学—做”学习教育常态化制度化向基层延伸. 专家讲学,精选一支送学队伍.由县委书记带头,24名党员县级领导、22名镇（部门）党委书记各包抓一个“两学一做”学习示范点建设.     

扎实推进“两学一做”常态化制度化

“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循. 在真学实做上深化拓展 党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力.     

四个维度深化拓展“两学一做”

今年以来,凤翔县持续深化“学”、拓展“做”、抓实“改”,提升“四个维度”,扎实推动“两学一做”学习教育常态化制度化. 突出重点抓学习,提升学习教育深度.把理论学习贯穿“两学一做”学习教育始终,以理论上的清醒确保政治上的坚定.送大礼包“明学”.定期发放“两学一做”送学“大礼包”,梳理学习重点,规范学习项目,实现了学习教育主题、内容、篇目的“三统一”.截至目前,全县共发放“大礼包”6300多份,向6384名党员群众送去《党员干部应知应会》等书籍7000余本.长效机制“敦学”.     

榆林市中医院:“两学一做”学习教育掠影

榆林市中医医院党委按照市委、市卫计局党组的统一安排部署,认真研究,精心组织,迅速在医院全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的高潮. 早部署把“两学一做”学习教育落到实处 2016年4月29日,该院及时召开了“两学一做”专题工作布置会,传达了中央、省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,成立了“两学一做”专题学习教育领导小组,拟定了《榆林市中医院开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》.院党委要求:每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员.     

府谷县黄甫镇 “四强音”唱响“两学一做”好声音

开展“两学一做”学习教育以来,府谷县黄甫镇坚持以“高标准、严要求、好效果”为工作目标,不断创新方法机制,在“学”上下足工夫,在“做”上务求实效,以知促行,知行合一. 建平台,激活末梢神经.通过全面开展党员组织关系集中排查工作,掌握了党员底数.年内,全镇共办理党员组织关系接转手续20例.按照“就近、方便、有效”的原则,结合党员的活动和职业特点,以党支部为单位,全镇共组建常住党员党小组45个、流动党员党小组39个,建立了QQ群12个、微信群12个,开办“微课堂”“微会议”等,让党员在工作中学习、学习中工作.积极探索多样化的学习教育渠道,通过分组讨论、PPT课件演示、观看纪录片、送学帮学等多种形式,让学习教育更贴近实际、贴近生活.通过全方位建立平台,确保“两学一做”学习教育不留死角、灵活有效.     

扎实开展“两学一做”学习教育把全面从严治党要求落实到支部到党员

按照中央部署和市委要求,自“两学一做”学习教育开展以来,那吾乡党委迅速行动,围绕“学”“做”“改”,科学谋划、精心组织、强化督查,把“两学一做”学习教育和开展“党员组织关系集中排查”“整顿软弱涣散基层党组织”等重要政治任务相结合,逐一排查党员组织关系,形成干部党员与农牧民党员“一对一”结对帮学模式,迅速在全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,确保了“两学一做”学习教育扎实有序推进,使各项工作再上新台阶.     

创新工作方法强化支部建设——城关区地税一局全力推进“两学一做”学习教育常态化制度化

实行“一岗双责”,使基层党建工作与税收业务工作有机结合,融为一体,不仅有效解决了党建工作与税收工作“两张皮”问题,而且为推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提供了科学有效的机制保障. 近两年来,兰州市城关区地税一局在“两学一做”学习教育中,创新方法,把加强税收征管一线党支部建设,作为全面从严治党的重要内容,下功夫抓改选、搞培训、建阵地、强支部,有效推进了“两学一做”学习教育常态化制度化.     

强化“三个跟进”举措着力“两学一做”实效——天水中院“两学一做”学习教育实践与创新

近日,天水中院各党支部召开了2017年度第9个“党员固定活动日”会议,会上有集中学习与集体讨论,有工作点评与专题研讨,有面红耳赤,有热烈掌声,也有深思熟虑后的知行合一……2016年3月,“两学一做”学习教育活动开展以来,天水中院统筹部署、整体规划、创新载体、扎实有序推进,强化“三个跟进”举措,确保“两学一做”取得实效,着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设.     

娄勤俭:推进“两学一做”常态化制度化为脱贫攻坚提供坚实组织保障

3月27日,省委书记娄勤俭深入铜川市宜君县调研时,在五里镇榆舍村党建工作站主持召开座谈会,就深化“两学一做”、推进脱贫攻坚与县、镇、村三级书记和党员、群众代表座谈.娄勤俭强调,“两学一做”基础在学、关键在做.要深入学习党章党规、深入学习系列讲话,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,引导基层党员坚定理想信念、强化“四个意识”,切实增强落实总书记来陕视察重要讲话的积极性和主动性.     

榆林市住建局:“两学一做”扎实高效

2016年二季度以来,榆林市住建局党组把开展“两学—做”学习教育摆在各项工作之首,认真研究,精心组织.通过多次广泛动员、系统扎实学习、树立标杆典型、专题讨论分析、大力宣传烘托、领导带头引领、聚焦问题整改,学习教育扎实高效:在市委组织部组织的庆祝建党95周年暨“两学—做”电视知识竞赛中获得优秀组织奖,在市直工委组织的“两学—做”学习教育电视知识竞赛中获得第三名.     

对『两学一做』学习教育的体会

“两学一做”学习教育正在向纵深推进.这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中教育向经常教育延伸.强调的是广泛性和经常性,突出的是见实效,而且,“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次,不划阶段,不设环节,面对的是全体党员.这就要求我们从思想上真正认识“两学一做”的重要意义,并把“两学一做”落实到实际工作上来.     

力不减劲不松推进“两学一做”常态化制度化

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧紧围绕当前“追赶超越”大局,以力不能减、劲不能松的劲头,在真学实做上深化拓展、在工作措施上强化应用、在制度机制上从严落实. 要在真学实做上深化拓展.一是打牢“学”的基础.在形式上,要健全和规范“党员小课堂”“党员小剧场”等好做法,利用好“党员小书包”、微信公众号等,畅通线上线下,拓宽学习渠道;在方法上,党支部和党员要制订学习计划,明确学习重点,更新学习内容,持续学、深入学、反复学、跟进学;在内容上,学习党章党规系列讲话要坚持读原著、学原文、悟原理,提高思想政治站位.二是抓实“做”的关键.     

天水市麦积区人民检察院:强化“四个关键”举措确保“两学一做”取得实效

“两学一做”学习教育启动以来,天水市麦积区人民检察院整体规划、创新载体、统筹部署、强化“四个关键”举措,确保“两学一做”取得实效. 一、以靠实责任为关键,用层级问责倒逼履行主体责任 为确保“两学一做”学习教育取得实效,落实主体责任是重要保障.麦积区检察院党组书记自觉承担起这个政治责任,通过管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,为开展学习教育注入了新的强劲动力;区检察院的四个党支部书记通过签订“承诺书”的形式,把责任扛在肩头,做到心中有责、敢于担当;全院上下形成了层层落实责任,层层传导压力的学习教育氛围,为全院干警在“两学一做”中学得深、悟得透、干得实,提供了关键的组织保障.     

“学”在深处 “做”在实处 努力谱写“名城名都”建设新篇章

<正>开展"两学一做"学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的重大部署,是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。前不久,总书记对推进"两学一做"学习教育常态化制度化作出重要指示,充分肯定了"两学一做"学习教育取得的成效,深     

“学”以看齐“做”以尽责

开展“两学一做”学习教育,必须牢牢把握“真学”这个出发点与“实做”这个落脚点的辩证关系,以学而起、学有方向,以做而落、做有目标,争当“四讲四有”合格党员. 学以看齐是起点,必须在真学真懂、真信真用上下功夫.向党中央看齐,关键是从思想理论上看齐,学党章党规、学系列讲话的过程,本身就是主动看齐的过程.“两学”要有要求,广大党员必须把“两学”作为看齐的基础和前提,带着责任、带着问题,主动学、反复学,勤学善思,努力做到学而懂、学而信、学而用.学以铸信仰.     

深入开展党内教育 树立党员良好形象——对“两学一做”学习教育的体会

一、提高认识、统一思想,用党的理论创新成果武装头脑 一是要明确“两学一做”学习教育的目标任务.“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,面对的是全体党员.开展“两学一做”学习教育要在“学”“做”“改”上下功夫.学习教育基础在“学”,关键在“做”落实在“改”.“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动.“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位做贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员.     

西安交通大学以“学”促“做”引领改革发展

“两学一做”学习教育中,西安交通大学围绕全面从严治党和实现追赶超越的要求,结合学校改革发展实际,在“学”上见思想,在“做”上强作风,在“改”上看成效,使学习教育与“思想交大”紧密结合,与学校综合改革紧密结合,有力推进了“双一流”建设.     

“两学一做”关键在做

正编者按:年初,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》。开展"两学一做"学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好地做,做得更好。因此,"两学一做"学习教育,关键在做。如何做?本期,我们就对宁波市开展"两学一     

以“两学一做”为抓手切实加强队伍建设

榆林市国土资源局结合“两学一做”学习教育,着力提高干部职工“讲政治守规矩、懂全局管本行、抓重点破难题、抓落实求实效、讲担当善作为、崇廉洁拒腐蚀”六种能力,不断加强能力建设,进一步提升整体服务水平.