为"多元化经营"正名

多元化对企业来说只是企业扩张过程中可供企业采用的一种重要的经营战略，多元化和专业化并没有优劣之分，成功的多元化与企业在所经营的各个领域内的有效的专业化是分不开的，核心竞争能力是企业进行多元化经营的依托，同时也决定了企业多元化的边界。     

不妨用些"笨办法"

作为个人，“笨”是一种勤勉，作为企业，“笨”是一个对目标追求的过程。所以，面对业主获得心理尊重的需要，物业公司不仅要有一系列的服务标准指导，更应该以一种动态的模式努力实现服务完美，设身处地，方能潜心服务。     

浅论"入世"对我国企业的影响

加入“ＷＴＯ”后，中国企业将面临一种全新的贸易环境。必须清醒认识到，加入ＷＴＯ不只意味着带来巨大的贸易好处，面临的挑战和冲击同样是巨大的，中国企业必须制定科学有效的对策。     

天使投资--创业者的"婴儿奶粉"

天使投资(angel investment)是自由投资者或非正式风险投资机构对原创项目构思或小型初创企业进行的一次性的前期投资。天使投资虽是风险投资的一种，但两者有着较大差别：天使投资是一种非组织化的创业投资形式，其资金来源大多是民间资本，而非专业的风险投资商：天使投资的门槛较低，有时即便是一个创业构思，只要有发展潜力，     

企业如何打好"联合促销"牌

“联合促销”作为一种新的促销方式，逐渐被企业广泛采用并被普遍接受。联合促销的目的是根据不同产品的特点、功用、目标人群，选定合适的联合对象，达到销售数量、利润最大化。本文通过对不同类型的联合促销进行研究，分析其利弊，对合理利用这一促销形式提出了相应的建议。     

依托"金信工程"加强诚信建设

诚信是一种高尚的品格,更是一种宝贵的资源."金信工程"实现了我国工商行政管理的信息化,有效地促进我国企业诚信建设的展开.只有把诚信放在第一位,企业才能在瞬息万变的商战中立于不败之地.     

整合农垦企业打造"农业航母"

充分利用“两种资源”，“两个市场”，是加入WTO后中国农业发展的必然选择。面对国际竞争，中国农业应打造一批“农业航母”，而农垦企业具备打造“农业航母”的独特优势。应充分利用农垦内部资源，优化龙头企业，延伸产业链，扩大战略联盟，迎接挑战。     

福州"小小区"自管之路

纵观国内外住宅小区物业管理模式,大致有两种,一种是委托专门的物业服务企业或物业职业经理人进行物业管理,笔者将之称为"委托代理制";另一种是业主自行管理,笔者将之称为"自主管理制".     

监管应重于发展--对中国内资企业"离岸化"发展热潮的思考

中国内资企业“离岸化”经营是近些年才出现的一种经济现象，其发展很快。企业的“离岸化”经营给中国的宏观经济带来了诸多影响。但总体来看，其负面效应大于正面效应。在目前有关的法律法规还比较欠缺的情况下，应以监管为主，监管重于发展。     

绩效评价中的"政治"行为探究

绩效考核是企业经营管理工作中的一项重要任务,是保障并促进企业内部管理机制有序运转、实现企业各项经营管理目标所必须的一种管理行为。但实际中,并非所有的绩效考核都产生了正面影响,办公室“政治”行为这一因素在一定程度上严重影响了绩效考核的公正性。文章认为通过全视角的绩效考核方法可以在一定程度上遏止办公室“政治”行为的产生及其对绩效考核产生的负面影响。     

三论“重建个人所有制”逐步实现“共同富裕”——复卫兴华教授的第二次批评与指正

马克思提出的在公有制基础上重新建立的"个人所有制"的内涵,就是恩格斯明确指出的"产品即消费品"。杜林先生和卫兴华教授将其解读为生产资料公有制,既是个人的又是公共的所有制,这不是马克思的原意。     

构建“三个代表”重要思想“三进”的运作体系

党的十六大把“三个代表”重要思想写进党章,作为党必须长期坚持的指导思想。把“三个代表”重要思想与邓小平理论同时“进教材、进课堂、进学生头脑”,是新的形势向高校提出的战略任务。     

“两课”教学必须实施以学生为主体的教学模式

"两课"教育教学是高职教育的重要内容,是对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地。要求学生不仅要"学懂",而且要身体力行,所以"两课"教学必须彻底改变传统的单一"注入式"教育模式,树立以学生为主体的教育观念。案例教学是实施以学生为主体的教育模式的一种好方法,它有利于调动学生学习"两课"的自觉性、主动性和创造性,从而提高"两课"教学的时效性。     

论国际金融中心与“世界工厂”的融合性——兼论长江三角洲地区的发展

本文通过对曾经作为“世界工厂”的英国、美国和日本三国的考察发现,它们都各拥有一个全球性的国际金融中心:伦敦、纽约和东京,由此提出了国际金融中心与“世界工厂”共生融合的观点,并从理论上进行了佐证。希望对我国长江三角洲地区建成“世界工厂”与上海建成国际金融中心有所启示。     

张元济与近代基督教——以《外交报》为中心

“文明排外”的思想是近代中国有西方教育背景或者说有世界视野的知识分子,针对义和团以来盲目排外的做法,而提出的一种外交策略。张元济参与发起创办的《外交报》力主这一观点,但是仔细分析,张元济的这一思想又有其独特性,与近现代之交的视野开阔、大刀阔斧的文化激进派相比,稍嫌保守;与近代自改革时期的拘守一隅、盲目排外的文化保守派相比,又觉超拔。说它带有实用主义的色彩,更主要是因为它是建立在文化本位主义基础之上的,它的历史价值似乎也应该体现在这里。张元济这一思想的独特性在对待近代基督教问题上得到了集中的体现。     

建立“较易于生存的社会”——莱易斯的生态社会理想评析

威廉·莱易斯在深刻分析了生态危机的根源和实质后，指出人类要想走出目前的生态困境，就必须在意识形态上放弃“控制自然”的错误观念，普遍树立“解放自然”的观念；进而实行稳态经济模式，注重质的标准，在生产活动中获得满足，形成一种和谐的生态关系，从而实现其生态社会理想——建立较易于生存的社会。通过分析这一生态社会理想理论，为当今社会积极探索解决生态问题提供可资借鉴的理论基础。     

高职教育“以人为本”培养模式刍议

"以人为本",是科学发展观的核心和实质,高等教育具有培养人的特定功能,作为高等教育重要组成部分的高职教育,培养高等应用型技术人才,更应坚持"以人为本"、"以学生为本"的培养模式。文章以树立"以人为本"教育观、优化教学内容、改革教育方法和营造良好的校园文化等方面,进一步探讨了高职教育"以人为本"的教育模式。     

老子“继知弃偏”思想对图书馆知识管理的指导

老子在《道德经》中提出＂继知弃偏,民利百倍＂,这一思想与现代图书馆知识管理理念不谋而合。本文从知识管理的角度阐述了老子＂继知弃偏＂思想,认为老子的这一思想应该是最早的图书馆知识管理思想,并从更新观念、改进方式、加强教育、完善机制等四个方面提出了用这一思想指导现代图书馆知识管理工作的具体做法。     

专业课教学中强化"素质教育"的实践探索

本文结合教学实践,对职业教育能力的培养模式进行了探索。将"教书"与"育人"统一在专业课程教学中,为高职院 校如何全面、有效地开展"素质教育"提供了一种新的思路。     

论高校"两课"教学

从对思想教育史的反思和教育方针的基本要求及思想政治素质在素质教育中的位置的高度认识思想政治教育的重要性,是提高对"两课"教育重要性认识,增强"两课"教育自觉性的基础;转变教育理念,贴近实际,贴近生活,贴近学生,提高针对性和感染力,是提高"两课"教学效果的关键;实行教育与社会实践及班风建设相结合是促使书本知识向学生个人素质转化、提高"两课"教育效果的基本途径.