谈职校会计模拟实习教学的进一步优化

会计是一门实践性、技术性较强的学科。会计模拟实习是会计教学实践环节的重要组成部分,文章就模拟实习教学在实习目的、实习内容、实习时间及方法等方面进行调整及提高,从而使会计模拟实习教学进一步优化展开论述。     

论如何提高会计模拟实习的教学效能

会计模拟实习应通过开展多种形式的模拟实训,达到培养学生专业综合能力,提高会计教学水平.同时只有合理构建模拟实习的课程体系,做到内容既能体现实践要求,又能系统一贯,并有效地在会计模拟实习中实施指导,才能保证会计模拟实习教学效果.     

关注会计手工模拟操作实习中的细节

章关注了会计手工模拟操作实习中记帐凭证、会计帐簿、会计报表等模拟操作过程中的一些细节问题,指出了会计手工模拟操作实习中的不足并提出了相应的建议。     

会计模拟实习若干问题探讨

联系浙江经济高等专科学校会计系10年来会计模拟实习的实践，对会计模拟实习的内容设计、模式选择、程序安排、质量监控和基地建设等问题进行了探讨。     

以模拟实习取代下单位实习初探

本文分析了以模拟实习取代下基层单位实习的必要性和可能性,就会计模拟实习及其相关问题提出了基本设想,并对模拟实习过程中应处理的几个问题进行了探讨.     

会计实践教学构想

会计实践性教学是素质教育的要求,从会计学科本身的特点,以及对会计知识的掌握方面来看,都需要进行会计实践性教学.会计的实践性教学主要有两大方面:一是完善会计模拟实习,目前情况下,主要是建立及完善会计模拟实验室筹资、核算、分析三大环节的实习内容;二是实施会计案例教学,当前应着重开发各会计实践教学模块,并改变教学手段滞后的局面.     

会计实践教学构想

会计实践性教学是素质教育的要求，从会计学科本身的特点，以及对会计知识的掌握方面来看，都需要进行会计实践性教学。会计的实践性教学主要有两大方面：一是完善会计模拟实习，目前情况下，主要是建立及完善会计模拟实验室筹资、核算、分析三大环节的实习内容；二是实施会计案例教学，当前应着重开发各会计实践教学模块，并改变教学手段滞后的局面。     

中等职业学校强化会计模拟实习的几点思考

由于目前对会计模拟实习重要性的认识不足,导致模拟实习在操作过程、内容安排、实习组织等方面还存在许多问题,本文主要对上述存在问题进行分析并有针对性地提出一些解决的措施。     

应用型人才培养目标下会计实践教学的探讨

会计学是一门理论性和实践性都很强的社会科学，在会计应用型人才培养目标下，会计实践教学应以校内会计模拟实习为基础，以校外实习为有效的补充和深化，形成循序渐进的系统教学体系。     

论高职会计实践教学的创新

文章从分析现行高职会计实践教学内容和实践教学环节的现状着手,指出现行高职会计实践教学在校内、校外实践教学没有形成科学严密的实践教学体系,缺乏完备的实践教学环节,实践教学注重会计核算,忽视会计监督,校外实习流于形式等方面的弊端,提出以会计专业学科的层次为依托构建科学合理的实践教学体系,从会计模拟实验室、实习公司到财税咨询公司层层递进的实践教学方式,创新会计实践教学。