关于高校电子商务专业课程设置的思考

引发电子商务专业毕业生就业难的内在原因是专业的课程设置和教学存在问题。为了促进该专业在我国的发展，必须将计算机和网络课程明确为电子商务专业课程体系的核心。     

高校电子商务专业教学改革探析

目前国内的电子商务专业教学工作,普遍存在着将电子商务专业的综合性片面归结为“电子 商务”、专业课程内容设置重复、实验教学资源不足等问题。有必要按照商务管理类课程教学与计算机信息网络技术类课程教学有机融合、常规教学与创新教学有机结合、个体式学习与团队协作式学习有机结合、技能训练与寓教于乐有机结合的思路,通过重构专业课程体系、校企共建校内外实习基地、将团队协作与竞争机制引入教学活动、搭建电子商务实验教学平台等途径,进行电子商务专业教学改革。     

法语联盟法语教学实践及借鉴

法语联盟外语教学的特色在于,办学形式各异,课程开设因地制宜、教学手段多样化、教师队伍专业化等;我国高职高专学校英语教学在如下几个方面可以对法语联盟的教学实践加以借鉴规范外语课程设置,设置个性化高职高专英语课程、加强外语教学方法指导、加强外语教师的培养工作等.     

高职高专计算机软件专业教学改革的探讨

通过对高职高专计算机软件专业教学现状及软件行业对人才需求的分析，提出计算机软件专业教学改革的目标和具体措施，对课程设置、教学方法和考核方式等方面的改革进行了详细论述。     

高职高专国际金融课程的教学改革探讨

国际金融课程是高职高专金融专业的核心课程之一,课程的教学改革一直是个值得探讨的话题.文章从课程教学目标和课程特点进行分析,探讨目前高职高专该课程教学中存在的问题,并提出改革的方法和手段.     

《跨境电子商务》课程高职教学方案设计研究——以中邮小包物流运费计算及模板设置为例

《跨境电子商务》课程属于国际经济与贸易专业的核心课程,本文主要从教学方案设计出发,分析课程的基本情况以及目前教学中遇到的一些问题,以跨境物流运费计算及模板设置为例设计教学方案,安排教学时间。     

高职高专税务专业核心课程教学探讨

当前市场对税务人才的需求旺盛，高职高专院校应发挥自身优势设立税务专业，按人才培养目标设置核心课程体系。在此基础上提出以就业为导向积极进行税务专业核心课程教学的探讨。     

民办高职高专经济法课程案例教学探讨

高职高专院校的培养目标是培养动手能力强、实用型的学生,而随着高职高专院校教育教学改革的不断推进,传统的单一理论讲解的教学方法已经不能适应教学的要求,特别是经济法课程作为高职高专经济管理等专业的核心课程,具有很强的实践性.因而经济法课程中合理运用案例教学,就显得非常必要.本文将从民办高职高专经济法课程案例教学的作用入手,分析民办高职高专经济法课程案例教学的现状,并提出自己的一些看法,希望能对提高该课程的教学效果起到一定的作用.     

对开设电子商务专业的构想

对在金融类院校开设电子商务专业的必要性，课程设置，实践方式以及师资队伍建设和教材建设等方面做了详细的论述。     

电子商务专业就业现状及人才培养探讨

随着互联网的高速发展,电子商务行业产生了大量的人才缺口,但电子商务专业的毕业生就业率并不高,形成人才的培养并没有与企业需求形成对接的尴尬局面。高校对人才的培养大多建立在复合型人才的培养目标基础上,然而相对于"通才",电子商务企业更加倾赖于具有核心专业能力的"专才"。电子商务专业不是对计算机技术与管理知识的简单堆砌,而应该建立合理的教学课程体系,课程设置有主有次,加深校企合作,注重学生能力的培养。同时应借助电子商务的专业优势,在教学过程中融入创业教育,鼓励学生自主创业的同时,提升学生的实践能力。